小學(xué)作文7篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　10月某日,“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是品德課，正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，廣播里讓班主任開緊急會(huì)議，老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時(shí)，我們班像開了鍋的水一樣沸騰起來。

　　調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋，又用紙揉成十幾個(gè)小紙團(tuán)，把小紙團(tuán)放在橡皮筋，只聽“咻”一聲，小紙團(tuán)飛了出去，砸到了葉思琪的`頭上，她“哎呦”一聲叫了起來，怒氣沖沖地找那個(gè)“紙團(tuán)”制造者。李霞軍見狀立即端端正正地坐在位子上，藏起“作案工具”，裝作認(rèn)認(rèn)真真地寫課堂作業(yè)。可是若想人不知，除非己莫為。最后還是被路見不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開肉綻”，他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風(fēng)，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室的上空一個(gè)個(gè)紙團(tuán)仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　不知過了多久，只聽有人大叫一聲：“老師來了！”教師里頓時(shí)安靜了下來。過一會(huì)兒，劉毅朝著門外探了探頭，觀察了一下說：“還沒有來呢,真是虛驚一場�！苯淌矣只謴�(fù)了原來的樣子。“老師來了！”“又想騙人，我們才不上當(dāng)”同學(xué)們沒有理睬，繼續(xù)該干嘛就干嘛�！澳銈�?cè)诟墒裁�！”同學(xué)們驚呆了，原來真是老師回來了。大家心里是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，就怕老師秋后算賬啊。

　　這節(jié)課真是驚心動(dòng)魄啊！

小學(xué)作文 篇2

　　我愛我們的節(jié)日——春節(jié)。這是一個(gè)我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　除夕到了，我和爸爸、媽媽回到老家過年。只見爺爺奶奶正在打掃衛(wèi)生，我問媽媽：“為什么呢？” 媽媽說：“是為了辭舊迎新，過一個(gè)干干凈凈的春節(jié)，迎來嶄新的`20xx年�！苯又�，爸爸把我喊來貼春聯(lián)，爸爸把一張福字“仍”給我，對(duì)我說：“你說怎么貼��？”我看了一眼說：“當(dāng)然把”福“字正著貼哦�！薄板e(cuò)”，爸爸說：“這個(gè)福字是按我們中國傳統(tǒng)的方法設(shè)計(jì)的，應(yīng)該把福字倒著貼，就是�！暗健绷恕！薄芭丁蔽颐靼琢恕�

　　下午，我和媽媽去田里找薺菜，媽媽說人們?nèi)≈C音，薺菜，“聚財(cái)”，所以過年一定要吃薺菜，聚聚財(cái)哦！

　　到了晚上，爸爸搬來幾箱煙花爆竹，點(diǎn)著引線，“嘭”煙花飛上了天，“啪”又在天空炸成了花，美麗極了。放眼望去，家家戶戶都在放煙花，真像“煙花匯演”呀！和家人吃了團(tuán)圓飯后，我們一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，爺爺奶奶跟我講了一個(gè)故事，傳說以前有一個(gè)叫“年”的怪物，除夕一到，它就出來傷害人畜，除夕到了，村民們紛紛逃上山，有位乞討的老人來了，一位婆婆勸他快走，乞討的老人懇求讓他住一晚，婆婆答應(yīng)了。“年”從海里出來了，老人放起了爆竹，點(diǎn)了紅燈籠，“年”見了便抱頭鼠竄。第二天村民們下山了，看到村里沒事，那位婆婆便把昨天晚上的事情告訴了村民，從此，年年都放爆竹、煙花了。

　　春節(jié)到了，早晨，我被“啪啪”的爆竹聲吵醒了，下樓吃了一碗湯圓，和媽媽一起去和親朋好友、鄰居們拜年了，我可收到不少的紅包呢！

　　我愛我們的節(jié)日——春節(jié)，你呢？

小學(xué)作文 篇3

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　在廣闊無垠的大地上，春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地。現(xiàn)在中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，在未來也一樣，幾千年來，人們?cè)谶@片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報(bào)，一直這樣守護(hù)著人們。

　　泥土是平凡而又普通的，甚至有時(shí)忽視泥土本質(zhì)的存在。

　　泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個(gè)大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過的美麗�？吹綘庡�斗艷的花朵時(shí)，會(huì)有人想到：“萬紫千紅春滿園，”可是又有誰想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰能真正地離開這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界，供人類棲息。

　　在社會(huì)上，也有像著泥土一樣，無私奉獻(xiàn)的人。

　　他，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃了心靈。他，就是感動(dòng)中國的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的.好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個(gè)像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報(bào)，留下感動(dòng)。

　　人生也像泥土，我們不需要每個(gè)過程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動(dòng)！

　　讓我們做一個(gè)像泥土那樣平凡，卻樂于奉獻(xiàn)的人吧！

小學(xué)作文 篇4

　　母親節(jié)快要到了，老師為了讓我們體會(huì)到媽媽養(yǎng)育、照顧我的辛苦，便組織全班同學(xué)展開了一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　所謂的“護(hù)蛋行動(dòng)”，顧名思義，就是保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，老師讓我們回家后，立即找一個(gè)雞蛋，在雞蛋上可以做一點(diǎn)防護(hù)措施。從星期五下午回家開始，到星期一上午結(jié)束， 如果雞蛋沒有破，任務(wù)就完成，但雞蛋絕對(duì)不能離開自己，吃飯、睡覺、外出活動(dòng)，雞蛋都要拿著，只要雞蛋離開自己，行動(dòng)就是敗了。

　　放學(xué)回家后，我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊，挑出了一個(gè)比較小的雞蛋，我想：小雞蛋可能會(huì)比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后，我找來一個(gè)結(jié)實(shí)的小玻璃瓶，往玻璃瓶內(nèi)先塞進(jìn)幾塊小布， 將瓶底鋪好，再把雞蛋放進(jìn)去，最后用布把瓶子里塞滿，怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的包裝，心里十分高興，覺得這樣的防護(hù)措施，即使雞蛋在里面幾個(gè)月也不會(huì)破損。雖然我的防護(hù)措施很好， 但我卻依然不敢大意，生拍雞蛋會(huì)被弄碎。

　　星期六上午，我?guī)е�雞蛋去奶奶家。半路上，我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步，手不由自主的'摸了摸口袋，雞蛋果然沒了！我十分緊張。當(dāng)我回頭看那了一 眼后，心里才如釋負(fù)重，原來，由于瓶子十分結(jié)實(shí)，根本沒有摔破，雞蛋也完好無損，我心里的一塊石頭，終于落了下來。通過這件事，我知道了父母照顧我們的不易，我們一定要感激父母，用字的成 績來回報(bào)父母。

小學(xué)作文 篇5

　　一天，一只螞蟻悄悄離開螞蟻群到野外去冒險(xiǎn)，因?yàn)檫@是它從小就有的夢想。

　　它爬呀爬，心想：外面的世界一點(diǎn)都不可怕嘛。忽然，一片枯葉從樹上落了下來，蓋住了小螞蟻，它用盡全身力氣搬，可怎么也搬不起來。這時(shí)，它聞到了枯葉的香味，靈機(jī)一動(dòng)，說：“對(duì)了！在葉子上咬出一個(gè)洞，我就可以出去了，順便填飽一下肚子�！毙∥浵佉贿呎f，一邊吃起枯葉來。過了一會(huì)兒，枯葉被小螞蟻吃得一干二凈。小螞蟻摸著自己的大肚子，說：“好飽�。『昧�，現(xiàn)在該睡覺了，明天再上路，說不定明天的冒險(xiǎn)會(huì)更刺激呢！”說著，就慢慢地睡著了。

　　第二天，森林里鳥語花香，小螞蟻醒來后，發(fā)現(xiàn)自己面前有很多枯葉，它高興得不得了，說：“我要把這些食物送給我的.同伴�？墒�，我怎么搬呢？”小螞蟻突然想起了媽媽的話：只要你努力，什么事都辦得好。它想了想：對(duì)了！用東西把食物包起來，這樣就可以滾回家了。小螞蟻先找了一片超大的綠葉子，再把枯葉放進(jìn)去包好，這樣，就變成了一個(gè)又大又圓的綠球�？墒翘�重了，小螞蟻滾得很慢，像蝸牛一樣。

　　過了大約一兩個(gè)星期，小螞蟻終于回到了家。但是現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，外面下著鵝毛大雪，小螞蟻敲敲門，一個(gè)衛(wèi)兵給它開門，衛(wèi)兵看見小螞蟻，高興極了，它對(duì)里面的其它螞蟻說：“大家快出來，小螞蟻回來了！”螞蟻們跑到門口對(duì)它說：“太好了！你終于回來了！你不在，我們都擔(dān)心死了�！毙∥浵佄⑿χ�說：“你們看，我把外面的食物拿回來了，你們一定喜歡�！彼�打開綠球，里面全都是香氣撲鼻的枯葉。“太好了！我們整個(gè)冬天都不會(huì)餓了！”所有的螞蟻都叫起來。

　　晚上，蟻后舉起手中的酒杯說：“為小螞蟻干杯！”大家都一起說：“為小螞蟻干杯！”小螞蟻聽了，臉都紅了。

小學(xué)作文 篇6

　　禮拜六的早晨，我和奶奶一起去參加我們?nèi)�年�?jí)一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng)，地點(diǎn)在：自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)卡。

　　上午的游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國結(jié)編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙！我、高千祥，王翊驊我們選了先做中國結(jié)繩。

　　老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形，正方形上有兩個(gè)釘子，哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管，只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩，先把左邊的'一根繩子壓到中間兩根繩子的上面，右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間，最后用勁綁起來。那個(gè)奶奶說：不能每次在一個(gè)方向，每次換一下方向就好了！

　　我、高千祥，王翊驊是最先弄完的，三個(gè)哥哥過來拿著打火機(jī)、剪刀，用剪刀把其余剩下的剪了，在用打火機(jī)把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆，終于弄完了，我們高興得不得了！

小學(xué)作文 篇7

　　今天，是考完試的第一天，我和媽媽一起去銀湖灣放松一下。

　　早上七點(diǎn)，我們懷著愉快的心情、吃著美味的早餐乘著旅游巴去銀湖灣了。一路上，我一邊看風(fēng)景，一邊吃著香口膠和媽媽一起看行程，談風(fēng)景。哇！很美麗啊！我拿著相機(jī)拼命照，媽媽說：“不要照太多相，我們還要留一些到銀湖灣照的.！銀湖灣那里的風(fēng)景更美�！�

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，轉(zhuǎn)眼間，就到了銀湖灣了，銀湖灣位于銀洲湖出�？谖鱾�(cè)，東于珠海市斗門縣隔海相望，西于臺(tái)山市都斛鎮(zhèn)相連，北接崖門鎮(zhèn)，南臨南海，融江、海、湖、田、山、于一身，具有得天獨(dú)厚的自然資源優(yōu)勢和景觀生態(tài)優(yōu)勢。

　　我們?cè)谶@里漫步圍堤，可以遠(yuǎn)眺南門大橋和崖門大橋。銀湖灣濕地阡陌縱橫，水網(wǎng)交織，到這里乘船打漁，可以觀賞200多畝生機(jī)勃勃的紅樹林，這是由湛江和雷洲半島引入的無瓣海桑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面上長出大片森林，景象獨(dú)特。

　　水草叢中時(shí)有野鴨出沒，白鷺、夜鷺飛來這里過冬。這里的大片濕地和大面積的河塘基圍引來各種遷徙水鳥落腳繁衍，成為成千上萬種動(dòng)植物的理想家園。在湖里，可打到魚，我和媽媽同心協(xié)力一起打魚，打到了不少魚，大小各類都有！我們拿去餐廳加工。

　　吃完那特別美味（可能是自己的勞動(dòng)成果吧�。┑聂~宴，我們還欣賞由新會(huì)沙田地區(qū)最具創(chuàng)意自編自演的咸水王子的咸水歌表演。下午到冬草堂參觀，我品嘗了冬蟲草燉龜，媽媽品嘗了冬蟲草燉雞，味道不錯(cuò)！接著我們?nèi)サ叫聲?huì)陳皮、珍珠糕特產(chǎn)店接觸了解“百寶陳皮”，千味“珍珠”。反程參觀燕山食品廠，在那里我們品嘗龜靈糕，百寶粥，也買了些帶回家。

　　今天，我們享受了一個(gè)愉快的旅程！

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