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(必備)小學作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文400字 篇1
童年，往往都是十分美好又快樂的。春天，我們可以和朋友們一起在空地上放風箏;夏天，可以和伙伴們在水塘里歡樂地戲水;秋天，可以坐在樹枝上，一邊吃著汁多肉厚皮又薄的水果，一邊和伙伴說著有趣的事：冬天，又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年，幾乎每時每刻都充滿著歡聲笑語。轉眼之間，我已是一個五年級學生了，童年一去不復返了。
然而，有一件令人覺得童年充滿天真的事，仍在我的'腦子里揮之不去……那時，正值夏日，太陽仿佛要把地上所有的生物化為烏有，在高空散發(fā)出無窮無盡的熱量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完畢，回家途中，不知是誰突發(fā)奇想，提到“上吊”這個詞。于是，一個大膽的小伙伴就說：“大人們都說上吊自殺很難受，我可不相信，咱們去試試看吧!”說著，他就找來一段繩子，一邊把繩子掛在樹枝上，一邊說：“如果你們看見我上吊很難受的話，就把我放下來�！蔽覀儜朁c點頭。不一會兒，他就系好繩子，小心翼翼地站上已經(jīng)壘好的石墩，接著，他踢掉了腳下的石墩。
然后，我們就看見他手舞足蹈的，還以為上吊的滋味很好，他很高興呢。還好，這時他的哥哥正出來找他回家吃飯，剛好看到他正在上吊，就急急忙忙把他放了下來。真是有驚無險啊。童年，真是充滿快樂、天真啊!
小學作文400字 篇2
當我難過時，我會躲在角落哭泣；當我悲哀時，我把自己關在房里，“悲傷”就像無形的惡夢，一輩子跟著我。
我最喜歡運動，是學校的體操隊成員之一。終于，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什么突然發(fā)�。酷t(yī)生說原因不明。總之，我住了一個星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因為生病而不能參加！而且，醫(yī)生說：“這段期間什么都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）�！蔽衣牭綍r馬上哭了出來，真是可怕！
我出院后，就有一星期的功課要補。一想到，我的`“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后，也補完了這堆得比珠峰還高的功課，真叫人愉快！雖然有個悲痛的經(jīng)驗，但我只要想著：還有下次呢，就能重新振作！
那件事發(fā)生在四年前，那時，我躺在病床上，盯著外面來來去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的，不會永遠停在悲傷的一刻……
小學作文400字 篇3
有一天，鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說：我最有用，人們再買筆時，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說我最有用，沒有肚子里的墨水你能寫字嗎？彈簧聽了膠管的'話，氣的兩腳要跳起來，要是沒有我，你的墨水哪里來？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽把口張得大大的，我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有，更不用說寫字了。
它們正吵得不可開交時，來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰最有用？紙先生說：“好吧，誰能在我身上寫出字來誰就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫了半天，連一個字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫，只見咔嚓一聲，把紙戳了個窟窿。這時候，這時筆桿的放出聲來大聲笑，說：“看我說你們不行，你們硬說能寫，看寫出什么來了？來�？次业陌�！”說完就跳到紙上來寫，寫了半天，什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。
紙先生微笑著說：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個也不行你們只要團結一致，才能寫出最漂亮的字，畫出最美麗的話來。”
小學作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我思念起家鄉(xiāng)來，細細一算我也在外過了整整二十年，于是我踏上了回故鄉(xiāng)的遙遠路程。
我坐上一架隱形私人飛機，以每小時一千千米的速度來到了故鄉(xiāng)的'上空，故鄉(xiāng)的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的停機場上，我踏上了故鄉(xiāng)的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的平房，變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來來往往的游船，河水也變得清澈見底，深水區(qū)里也有機器人，如果有人嗆水機器人會把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩文島上被一層蔥郁的綠色包圍著，圖書館密密麻麻的坐落在詩文島的邊緣，給人一種書香味。我沿著縱橫交錯的街道來到了家門口，敲了敲門，門開了媽媽站在門前，幫我拿著行李，我和爸爸媽媽聊著家常，媽媽給我介紹著家鄉(xiāng)，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉(xiāng)是多么美好和溫暖呀！
二十年后回故鄉(xiāng)，讓我對未來的生活更加向往了。
小學作文400字 篇5
在我的童年記憶里，有許多難忘的事，像一顆顆小星星印在我的記憶中。下面，就讓我摘下一顆小星星和你們一起分享吧。
記得那是一個星期天的下午，爸爸告訴我要帶我去泡溫泉，我高興極了!上了車，看著車子在寬闊的馬路上飛馳，我興奮的又唱又跳，很快車子就開到了。一下車，就看到前面寫著“萬福溫泉”幾個大字，我真恨不得一下子就跳進溫泉里面，可爸爸說還要換上泳衣。我挑了一件藍色的.泳衣穿在身上，急沖沖的跑進溫泉區(qū)，看見十幾個大大小小、各式各樣的溫泉池，每個池子旁還寫著一個好聽的名字，水面上冒起一陣陣熱氣。我憋了一口氣，撲通一聲跳進池子里，像一條快樂的魚兒在水中游來游去，真舒服�。〔灰粫䞍�，我的臉就紅了，感覺真累。我停下來，和爸爸打起了水仗。于是，池子里撒滿了我們的歡笑。
快樂的時光總是那么短暫。我還沒玩夠，爸爸就催著說：“要回去了。”我只好戀戀不舍的離開了。爸爸看我不高興的樣子，笑著說：“還沒玩夠吧，只要你好好學習，下次還帶你來。”我聽了高興地說：“爸爸，你說話可要算數(shù)，我回去一定好好學習�！�
小學作文400字 篇6
童年像一串串風鈴，叮叮當當伴我成長。有的清脆悅耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細數(shù)她的芬芳，與你分享。
記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田里插秧，我便嚷著也要去，爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心，想體驗一下爸爸媽媽種田的滋味。
開始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿著禾苗，像一位勇敢的戰(zhàn)士，一下子就跳進田里，那動作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了，還是專心插秧吧。我挖了一個坑，把秧苗插進去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些后悔了�；仡^看看爸爸媽媽，豆大的汗珠從他們的臉頰流下，但他們依然埋著頭插秧，而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的.我索性罷工了，專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
從這件事過后，我真正弄清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。今后我們要行動起來，不要讓光盤只是一個傳說！
成長中有父母、有老師、有同學相伴，悄然地，我們就長大了！
小學作文400字 篇7
星期三下午,我們六年級學生在學校領導和老師的帶領下,一起去文化中心參加實踐體驗學習。
一路上,同學們盡量抑制住內心的激動,不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領下,我們女生被分到了音樂室上課。
一進門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個人分成一個小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識,讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學們津津有味的聽著。不是美學老師還耐心的問:“同學們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講�！彼怯H切的話語讓我們倍受感動。經(jīng)過老師的再三講解下,我便收獲了滿腹經(jīng)綸。
接著,課程進入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對于我一個不會彈琴的'女生來說,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的彈奏方法后,我們拜年開始學習第一首電子琴演奏曲,同學們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會,我就學會了彈這首曲子。
一個小時后,音樂課便結束了。我們都戀戀不舍的離開了音樂室,離開了老師。在這次實踐學習中,我不僅學會了樂理知識,還學會了用電子琴演奏樂曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!
小學作文400字 篇8
陽光中，春姑娘乘著風兒來到了我們的身邊，看，樟樹慢慢地帛出了青綠色的嫩芽。它的葉子，在陽光的照耀下，顯得透明。柳樹的枝條在微風中擺動著，像春姑娘借著風的'力量，正在梳頭呢！正如知章的詩名“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
聽，枝頭的嫩葉中，不時傳來幾聲啼叫，仔細一看，原來是小鳥在唱歌哩！那清脆的歌聲為春天增添了生機，一切變得更加欣欣向榮了。在樹下，各色鮮艷的花，爭先恐后地開放了。迎春花在迎春藤的襯托下，給人一種“萬綠叢中一點黃的感受”，像點綴在綠海的星星。離我家不遠有一棵桃樹，遠遠看去，一團粉紅，幾枝桃花俏俏地伸出墻外，告訴路人春天的消息。小草兒偷偷地控出腦袋，野花開得遍地都是。
空氣中彌漫著春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直響，蝴蝶也不甘氣落后，在花從中展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。各式的風箏飛翔在碧藍的空中，真快活！操場上酒下了孩子們的歡笑。天更藍了，云更白了，風柔柔地吹拂著我的臉，十分愜意。雨蒙蒙地滋潤著大地，洗去灰塵，一切都變得鮮亮，春天的氣息更濃了
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