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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-11 18:26:20 小學(xué)生作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文范例10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想小學(xué)作文范例10篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夜,靜謐的夜色籠罩了一切,于是整條銀河便煙波浩渺,橫穿蒼穹,萬籟俱靜,只有我的思想之舟在悄悄漫溯,漫溯在這十幾年的時(shí)光之河上。

  野花淡雅的清香隨風(fēng)飄來,混合著山東半島秋風(fēng)冬霜所特有的氣息,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一千余個(gè)日省月落,我們一路紫走來。

  恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾,當(dāng)他仕途失意時(shí),當(dāng)他與家人相隔兩地而只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí),仍不忘送去“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚,讓他不禁灑下點(diǎn)點(diǎn)離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢(mèng)想,游遍祖國山川,留下了“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志,留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡,你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章!

  一勺水,便具四海之喂,世法不必盡嘗,千江月,總是一輪月光,心珠亦當(dāng)獨(dú)朗。第一次對(duì)自己失望,只因?yàn)橐粋(gè)意料之外又情理之中的.成績,第一次完全封閉自己,只因朋友的幾句冷嘲熱諷,第一次真正的迷惘,是因?yàn)樵诟咧校仪迩宄母械搅斯陋?dú)的重量。但又是什么讓我從未放棄,而且更堅(jiān)毅的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),是夢(mèng)想,讓我踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落不感凄涼。

  我們的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂,于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺,冬天的夜晚顯得有些清凈,只有幾個(gè)星座清晰可見。從“仰頭看明月,寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從“但愿人長久,千里共嬋娟”到“星漢燦爛,若出其里”。千百年來,這里演繹了多少血淚的征討,多少無可奈何的悵惘,多少真情致意的獨(dú)白,多少金戈鐵馬的豪壯,和一幅卷帙浩繁的畫卷相比,我們的失落又算什么,至少我們還有夢(mèng)想,可以支撐我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵,我們應(yīng)該如何才能勝利的歡歌,是凝視腳下,亦是眺望遠(yuǎn)方,向自己證明,夢(mèng)的力量,永遠(yuǎn)支撐我遠(yuǎn)行。

  山東濰坊昌樂縣陶偉龍高三:619429495

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  小C是全市乃至全國赫赫有名的翻譯家,經(jīng)常為政治界的人士們翻譯稿子。當(dāng)他剛剛成名的時(shí)候,有一位記者來采訪她,問她成功的秘訣是什么,她微微一笑,給記者講了一個(gè)故事。

  從前有一個(gè)小女孩,她出生在一個(gè)貧苦破落的小山村里,父母不識(shí)幾個(gè)字,天天到山上砍柴,他們家是以砍柴為生。

  在她四五歲的時(shí)候,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表姐給她寄來了一本英語字母書,從那時(shí)開始,她就對(duì)那奇形怪狀的字母起了興趣,整天摸著那本英語書不放手。

  過了五年,父母要她一起去砍柴,那時(shí),她在砍柴閑暇之余,自己湊錢買了幾本英語書在樹林里看著。早晨,上山砍柴,看到了父母定的數(shù)目時(shí),她便坐在林子里如饑似渴地看著,就像一株饑渴的植物在拼命地吸收養(yǎng)料。她每天就這樣過著,并且下定決心一定要把英語學(xué)到最好的程度。

  時(shí)間就這樣流逝,她懂得的英語單詞越來越多,懂得的搭配也越來越多。在她十七歲的時(shí)候,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,毅然離開了家鄉(xiāng),到A市去赴考,她考的是英語六級(jí),村里的人聞?dòng)嵹s來,來歡送,臨走時(shí),她含淚告別了爸媽。

  她輾轉(zhuǎn)了多趟火車,最終到達(dá)了A市。第二天,她踏著堅(jiān)定的步子進(jìn)了考場(chǎng),心里默念:為了自己的夢(mèng)想,哪怕第一次失敗,也沒關(guān)系,我一定可以的!

  幸運(yùn)的'是,她通過了考試!之后,她往更高的等級(jí)攀登!她在A市租了一套房子,拜A市最有名的老師為師,她余下的時(shí)間,就到商店去打點(diǎn)雜,來還清租債。

  功夫不負(fù)有心人,過了兩年,她憑借著堅(jiān)定的信念和追求夢(mèng)想的那顆心過了專業(yè)八級(jí),并從此走上了英文翻譯之路。

  “記者先生一定猜到了,那個(gè)小女孩就是我,”小C緩緩地說,“為了自己的夢(mèng)想,什么樣的小草都能開出自己的花!

  記者先生深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  大概是很小的時(shí)候開始吧,每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美,高雅、嫻熟的舞步,我便滿心羨慕,常常使我夢(mèng)寐以求。

  于是,從幼兒園中班開始,便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋,換上舞蹈服,隨著音樂節(jié)奏,短暫熱身后,接下來就是練基本功:下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯,個(gè)接著個(gè),不能有絲毫疏忽。

  舞蹈老師朝我這邊走來,攤開雙手,個(gè)和我擁抱的架勢(shì),可我并不覺得這刻很幸福。只見老師將手臂環(huán)抱住我的腰,快速向她的胸前靠攏,我上身個(gè)往后倒,展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳,地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻,我分明感覺到肚子上的皮肉在無限拉伸,撕開了,不!馬上就要撕裂了,我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天,我的眼前頓時(shí)片漆黑,呼吸也變得急促起來……到后來,我索性閉上眼睛,不敢再看,更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離,我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。

  “緊接著下個(gè)!”又輪到我了。想著每次的疼痛,背上直冒冷汗。老師很果斷,毫不遲疑地,下子就把我的腳扳到頭頂。沒辦法,誰叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢?只有硬著頭皮,昂著頭,大步走到老師面前,躺下來。老師把我推著貼牢墻,另個(gè)老師壓著我的膝蓋,還 把我的腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高,腿便漸漸有了種撕裂的感覺。終于,我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了,酸痛感,撕裂感齊涌來,再加上陳傷還 沒好,就更加難以忍受了。腿開始不停地顫抖,晶瑩的'淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),眨眼,眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里,我不會(huì)忘記那咸咸的,苦澀的眼淚的味道。

  不練舞的人不會(huì)知道練舞的艱辛!但想到練舞蹈的初衷,我便不悔!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  夢(mèng)想是什么?我覺得夢(mèng)想是在你迷茫的時(shí)候,為你指引方向的燈塔。它為你照亮前方的路途,驅(qū)逐黑暗,帶給你光明。

  我追逐夢(mèng)想是從腳踏實(shí)地開始的。

  小時(shí)候每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,我就會(huì)跑到她面前,目不轉(zhuǎn)睛的看著。很想自己動(dòng)手做,卻因太小還 無法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)菜香彌漫在整個(gè)廚房的時(shí)候,我的口水就會(huì)忍不住流下來。在吃飯的時(shí)候,我也總是狼吞虎咽的。好像有人跟我搶似的。那時(shí)總給我一種感覺,媽媽做的飯菜是天下最美味的。

  當(dāng)我長大以后,這個(gè)習(xí)慣還 一直保持著。

  記得,有一次回到家后,媽媽正在洗菜。那時(shí)天氣很冷,地面上的一層水都結(jié)冰了。我把雙手放入口袋中,猶如放入了冰洞中,手指都沒有知覺了。鼻子也凍得紅通,好像連呼吸都變得困難?上攵,媽媽的手是多么的冷啊。我跑過去,蹦蹦跳跳地對(duì)媽媽說:‘‘我來幫你洗吧!瘚寢屝χ鴮(duì)我說:“不用了,我自己洗吧。飯馬上就好,你先寫作業(yè)去吧!蔽铱粗鴭寢寖龅猛t的手,心中頓時(shí)有一股莫名的情感涌了上來。使我既難過又高興。我想這就是感動(dòng)吧。我的眼中好像也有淚水在不停地打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著淚水問媽媽:“你為什么這么喜歡做飯。俊眿寢対M臉洋溢著幸福,摸著我的頭說:“因?yàn)槲蚁胱屇憬〗】悼档拈L大,你的健康對(duì)我來說是最重要的!蔽以僖踩滩蛔×,一顆大豆般的淚珠從眼眶中流了下來。我看著媽媽為我操勞而白的'頭發(fā)和一道道皺紋,心里很難過。

  從那開始,我決定要報(bào)答我的媽媽,給她做最好吃的飯菜。因此,我開始學(xué)做料理。

  今天我打算做西紅柿炒蛋給媽媽吃。雖然它是一道很普通的菜,但對(duì)我來說做起來卻很困難。我先拿來幾個(gè)雞蛋,打入碗中。這一步驟真的很難,因?yàn)槲铱偸前训皻ひ泊蛉胪胫。打完后,我在仔仔?xì)細(xì)地把蛋殼挑出來。下一步,就是把油倒入鍋中,當(dāng)他沸騰的時(shí)候,他就像孩子一樣,在鍋中蹦蹦跳跳,不受控制,害的我都不敢靠近。但我還 是靠近他,把雞蛋和西紅柿倒入鍋中。最后一步就是把調(diào)味料倒入鍋中,這一步很簡單。不一會(huì)兒,這道菜就好了。

  我把它端到房間內(nèi),讓媽媽品嘗。她很感動(dòng),說很好吃。我吃了一口,感覺沒有味道。心想這肯定是媽媽在安慰我。不過沒關(guān)系,我下次肯定會(huì)做得更好吃。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

  從此我的夢(mèng)想就是成為一名廚師。

  我覺得夢(mèng)想就像燈塔,它指引著你前進(jìn)的方向,在這個(gè)追逐夢(mèng)想的道路上我會(huì)一直腳踏實(shí)地的走下去。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  人人都有各種各樣的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂,雖然我的夢(mèng)想很平凡,但是有這個(gè)夢(mèng)想,我的生活就會(huì)更精彩!

  我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師,因?yàn)槲覑郛嫯。不過我起初畫的很爛,我一直不停的練習(xí)畫畫,但是也只是會(huì)畫一些單調(diào)的卡通人物。

  有一天早晨,媽媽帶我去了一家美術(shù)館,我走進(jìn)去東張西望的,墻上到處都是畫!看的我真是目不暇接!我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫,真是栩栩如生啊!

  我很晚才回到家,我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫,我的手就開始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙,仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的`畫,我開始動(dòng)筆了,我先畫了一座山的輪廓,接著畫樹木、花花草草,打完鉛筆稿后又專心涂色,不久,我的山水畫就完成了!

  我拿給媽媽看,媽媽夸道:“你真是有進(jìn)步了!以前你還只會(huì)畫卡通人物,現(xiàn)在都會(huì)畫山水畫了。呵呵,真不錯(cuò)!”我心里別提有多高興了!

  媽媽夸獎(jiǎng)了我,我更上進(jìn)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn),美術(shù)真的帶給了我很多歡樂!

  所以,我的快樂來自于夢(mèng)想!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  我的夢(mèng)想不是唱歌唱好了當(dāng)歌手,也不是跳舞跳好了當(dāng)舞蹈家,我的夢(mèng)想很普通——當(dāng)一個(gè)滑板高手。

  你們知道我的夢(mèng)是怎樣產(chǎn)生的么?記得有一次,我和妹妹出去玩時(shí),碰上了我的好朋友,他的腳底像踩著“風(fēng)火輪”一樣的,飛到了我的.面前,他自豪地說:“這是我新買的滑板,超好玩,你玩嗎?”我一邊擺手一邊說:“你玩吧,我可不會(huì)玩!痹捠沁@樣說,我轉(zhuǎn)身跑回了家,對(duì)爸爸說:“爸爸我也想要滑板!”爸爸笑了笑說:“孩子,你會(huì)玩嗎?”我不服氣地說:“你給我買了,我就會(huì)玩!卑职终f:“你說的,那好吧!”

  第二天,爸爸把滑板買回來了,我就躍躍欲試的踩了一腳上去,爸爸說:“小心!”話音剛落,只聽一聲“哎呀!”我一下摔了個(gè)仰面朝天,我哇哇大叫“我的屁股呀!”妹妹邊笑邊說:“活該!”

  第三天,我和爸爸來到了籃球場(chǎng)地,又踩上了我的“風(fēng)火輪”,不過這次是成功的,我想我終于能蹬上“風(fēng)火輪”了,真不容易。≌诘靡庵畷r(shí),一不注意腳底有一塊小石頭,只聽“啊”的一聲我又摔下來了。這次我沒哭,爬起來又重新上去了,我想:既然失敗乃成功之母,那我要好好努力,一定要征服它!經(jīng)過我的不懈努力,經(jīng)過一次次摔打,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,看!我的努力沒有白費(fèi)。

  我終于實(shí)現(xiàn)了我的滑板夢(mèng),但是我還要繼續(xù)苦練,爭(zhēng)取當(dāng)一位真正的滑板高手。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  1. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

  2. 以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗

  3. 能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場(chǎng)面。

  4. 詳略得當(dāng),寫出了喜慶的氣氛

  5. 用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們

  6. 體現(xiàn)出作者無限快樂

  7. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫出自己獨(dú)特的感受。

  8. 詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒有側(cè)重點(diǎn)

  9. 有一些習(xí)俗沒有介紹具體。

  10. 沒有寫出自己獨(dú)特的感受

  11. 語言平淡,不夠生動(dòng)。

  12. 思維混亂,沒有條理。

  13. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  14. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

  15. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫一番,會(huì)更好。

  16. 和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的'人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。

  17. 小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛的兒童形象躍然紙上。

  18. 這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

  19. 這是一篇描寫的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  20. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  時(shí)光如梭,我駕駛著自已新發(fā)明的多功能汽車飛馳在2100的高速公路上

  它這種車遠(yuǎn)看和近看沒什么兩樣。走近你才能發(fā)現(xiàn)者種車沒排氣管車尾上只有幾個(gè)蜂巢狀的小孔。人們會(huì)問:那么尾氣是怎樣處理的呢?后面的幾個(gè)孔又是干什么的呢?原來汽車尾氣通過車內(nèi)的一根管道排放到行李箱中的`一個(gè)大箱子里尾氣進(jìn)入大箱子中的第一個(gè)小盒子里時(shí),盒子里會(huì)噴出消毒粉,消毒后的尾氣經(jīng)過一道紙墻后再進(jìn)入第二個(gè)小盒子,這個(gè)小盒子也會(huì)噴出消毒氣。第二次消毒氣候的尾氣又經(jīng)過一道紙墻到達(dá)中藥熱氣盒四壁發(fā)出熱氣最后到達(dá)香水盒,尾氣在這時(shí)變成了無毒無害的香氣了,一連串的消毒完成了

  我的汽車使用的空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你獨(dú)自駕車去世界也不會(huì)迷路因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X,它就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。它的窗戶是用透明的磁石做成的。具有非常強(qiáng)的抗震性。

  怎么樣?這就是22世紀(jì)的汽車,功能超凡,快來體驗(yàn)一下駕駛這種汽車的無限動(dòng)力。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

  因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長知識(shí),能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的'兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)會(huì)到了文學(xué)作品的魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí),要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書半小時(shí),在看書的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。

  我真希望,我能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  加油!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也為了擁有美好夢(mèng)想的我親愛的伙伴們。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10

  當(dāng)今的汽車無論是從造型、功能、結(jié)構(gòu)、時(shí)速上來講各有千秋。而我心中的汽車就和現(xiàn)代的汽車有著天壤之別,下面我就向大家介紹介紹我心中的新型車。

  這是一種生肖汽車,顧名思義這種汽車是按車主的生肖來制定的。車身的體積不大只有現(xiàn)代面包車的二分之一,但是它優(yōu)點(diǎn)在于可以伸縮,這樣就解決了現(xiàn)代車位緊張的問題,再看生肖式汽車的動(dòng)力,在車頂上裝一個(gè)體積不大的太陽能翻板,左側(cè)有一個(gè)雨水收集器而在它們兩側(cè)的下面各有一個(gè)轉(zhuǎn)換器這樣晴天可以利用陽光轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,而陰雨天則利用雨水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,而這樣既可以保護(hù)環(huán)境又可以節(jié)約燃料。全車身是采用無污染的軟塑料合成的。

  再看車的`內(nèi)部,抬頭看車前車后各有兩個(gè)led燈:方向盤的右側(cè)安裝了一臺(tái)15寸的電視機(jī)------再將車伸展開,嘿!車?yán)锊坏梢钥措娨,而且吃飯、睡覺、淋浴、上網(wǎng)都是一步到位。更精彩的是它就像游樂園的碰碰車,如果發(fā)生車禍車內(nèi)的人是不會(huì)受傷的,只會(huì)被彈出幾米遠(yuǎn)比現(xiàn)在安全氣囊管用的多。

  這只是我心中的夢(mèng)想,真正的生肖式汽車還要等我長大以后,有知識(shí)和能力才能創(chuàng)造出來。而現(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)掌握了更多的科學(xué)知識(shí),為將來的發(fā)明創(chuàng)造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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