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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時間:2023-12-13 17:03:09 小學(xué)生作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文必備(10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文必備(10篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  清晨起來推開窗,天方微亮,發(fā)現(xiàn)整個大地被乳白色的濃霧籠罩了起來。真可謂是"水霧一邊起,風(fēng)林兩岸秋”。

  在大霧彌漫的小路上穿行,周圍的霧時隱時現(xiàn),變化莫測。你進(jìn)他退,他退你進(jìn),這時候,你會感覺霧就像一個淘氣的小孩子一樣,和你玩捉迷藏。慢慢的,霧遮住了天,鋪滿了地,圍繞著山,蓋住了水。舉目遠(yuǎn)望,房屋、樹木都沉在厚厚浸霧中,若隱若現(xiàn),場景十分愜意。

  隨著時間前進(jìn)的腳步,遠(yuǎn)處的建筑漸漸變得清晰了,太陽被霧托出來,又大又圓,像一個紅色的月盤,散發(fā)出柔和的光澤。太陽越升越高,而那越來越稀薄的晨霧,像煙霧一般,一絲一縷的升上天空,最后,消失不見了。"風(fēng)來聞肅肅,霧罷見蒼蒼,”晨霧消失后,大地就像沉睡的寶寶在陽光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。

  你們看,燕飛魚躍,百鳥齊鳴,萬物都在和煦的陽光下生氣盎然,給了我們無窮的'希望。

  又是一個多么恬淡自適的早晨,一個美好而又充滿希望的一天。

  霧,我無法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺。

寫小學(xué)的作文 篇2

  走進(jìn)漁港古城,一股咸咸的味道撲面而來,我用鼻子深深地吸了一口氣,嗯,這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼,這味道就是從貝殼里傳來的。

  路旁還有幾個居民在洗貝殼,邊洗邊不停吆喝:“賣貝殼啦!”我看著如此多的`貝殼,頓時如被釘子釘住了似的,站在店鋪門口,這些貝殼有大有小、有圓有尖,紋路也不相同,“好漂亮啊!”我呆呆地說道:“媽媽,能不能給我買一個?”“好啊!”。

  媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”,它全身都是用貝殼做的,鼻梁上還架著一副金絲眼鏡,弓著背真像是一位知識淵博的博士,讓人看了忍俊不禁。

  媽媽又讓我自己選一個喜歡的貝殼;臃倍嗟呢悮,使我左右為難,到底是選這個還是選那個?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶,但是我只能選一個,便拿起了一個白色的、長著彎彎尖角的貝殼,上面有一圈一圈棕色的花紋,令我愛不釋手。就是它了,我如獲至寶般地買下了它。

  當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海,海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。

寫小學(xué)的作文 篇3

  踏進(jìn)古香古色的小巷,品嘗色香味俱全的閩菜,真讓人回味無窮。這是石獅,這個充滿著濃郁海西風(fēng)情的繁華城市,為我們送來的幸福生活大餐。每逢節(jié)假日,爸爸媽媽都會帶著我全家出去小小吃喝游玩一番。

  走出小巷,簡直寸步難行!皨寢,我擠不出去啦!”我大聲地向媽媽吵嚷著,緊拉著媽媽的手,從人縫中向前擠動,生怕和媽媽分散了。擠出人群,我感到很疑惑,為什么這么擠呢?“賣地瓜嘍,又香又甜的烤地瓜”、“羊肉串,羊肉串,好吃的羊肉串”……我隨聲望去,原來是小販正在大聲吆喝,招攬生意。我明白了,這一切全部都是小販們的.“杰作”。沒錯,這就是小販們此起彼伏的吆喝聲,他們的大聲吆喝,破壞了人們獨享的清靜,破壞了人們的愉快心情,使煩躁的人心情更加心煩意亂。

  小販們“文明”地推著車,占起道“整齊”的擺列著來出售物品。大街的兩旁很快被占滿了,有著先到先得的架勢?梢韵胂螅緦掗煹慕值垃F(xiàn)有的空間已所剩無幾了。隨著空間的減小,人與人之間也只好迫不得以地“親熱”了起來——小磕小碰那是常有的事。還好市民們還是能互相諒解的,一句“不好意思”、“借過”、“沒關(guān)系”就這樣讓我和媽媽走出了困境。

  “我的錢包呢?”這不,媽媽的錢包不見了。找了許久,依舊沒有它的蹤跡,這可能是小偷的“鬼斧神工”,趁著人群擁擠的時候,順手牽羊了。

  錢包的不翼而飛,讓媽媽深深地嘆了一口氣。不過我和媽媽堅信,在有關(guān)部門的整治和管理下,在市民的共同努力下,我們將不再聽到這樣的嘆息聲。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我原來養(yǎng)過一只小鸚鵡,它又淘氣又可愛,我可喜歡它了。他全身長著綠色的羽毛,顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像綠色的`紗巾,繡滿淺綠色的花紋。背上的羽毛五顏六色像穿了一件迷彩服,腹部的羽毛像淺綠色的小肚兜。他小巧玲瓏,禿禿的小腦袋上長著一對令人發(fā)笑的小眼睛,嘴巴又彎又尖,鳴聲清脆,喜歡在棍子上玩耍,一眨眼又跳在籠子頂上。它非?蓯。

  鸚鵡是一種非常聰明的小鳥。他可以模仿人類的語言。它不但會說簡單的問候語,還會說英語和方言。鸚鵡還可以當(dāng)我們家的接待員呢!

  鳥類是我們的好朋友,我們以后要保護(hù)鳥類,愛護(hù)大自然。

寫小學(xué)的作文 篇5

  記得那年夏天,爸爸買來倆大胖娃娃西瓜,準(zhǔn)備當(dāng)天晚上就吃。

  不一會兒,西瓜就上桌了,真可謂不知西瓜哪兒來,一看廚房心知明啊!那鮮紅的瓜瓤,飽滿的.黑“瓜子”讓人胃口大開、口水直流啊!

  這時,爸爸卻靜悄悄地走進(jìn)廚房,只見他吃了一口生瓜。原來,另一個是生的!這時我悄悄地“盜”了一片生瓜,啊!清淡無味,這時,爸爸看見了我,便微笑著說:“生瓜也很好吃哦!有一點麥香味噢!”可見爸爸在家庭中總是吃苦在前,享受在后。

  父愛如山,我相信,既然有《世上只有媽媽好》這首歌,更希望有《世上只有爸爸好》這首歌!

寫小學(xué)的作文 篇6

  上課預(yù)備鈴一響,教室里便有人叫:“悲慘世界來了!”有人指著鈴聲大叫:“哀樂,哀樂!”這節(jié)課要背書,老師要抽查背書,我不擅長,因此我也緊張了起來。

  早在昨天,老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書,今天早自習(xí),老師有提起這件事。于是教室里頓時變得人聲鼎沸起來。

  揪心的鈴聲響過,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室,看樣子她是滿懷希望而來,可我卻越發(fā)地忐忑不安起來,會不會抽到我呢?菩薩保佑!

  抽背拉開了序幕,我偷偷地環(huán)視了一下四周。A同學(xué)的手放在兩膝之間,使勁搓著。B同學(xué)似乎在微微顫抖。C同學(xué)膝蓋上平放著課本,低著頭,口中微微念念有詞,看來他佛腳還沒有抱夠呢!不少同學(xué)尤其是那幾位三好學(xué)生候選人倒是正襟危坐一副胸有成竹的樣子。

  抽查過幾個同學(xué),老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的`家伙背起書來不是“時有殘疾”,就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半:喜的是,在未抽到我之前,有幾個“墊背的”,憂的是背不熟的同學(xué)一多,萬一老師龍顏大怒,那我豈不就……

  老師有拿起學(xué)號簿:“四十……,我的心頓時提到了嗓子眼。我的天,別叫44號!“四十三號”,老師大聲地念道。“呼”,我長長地呼了一口氣。

  盼了很久,終于下課了,這下很多沒被抽到的同學(xué)頓時像武林人士一樣全身放松了下來。

  “這樣不行,總是會被抽到的……”

  “是呀!那幾個人就沒有緊張……”

  “唉!早知道就按要求做了”

  我的心似乎受到了震動剛才有的一點僥幸心理,一下子無影無蹤。順手抄起課本,和大家一起大聲的朗誦起來……

寫小學(xué)的作文 篇7

  想要體會一年有多少價值,你可以問一個失敗重修的學(xué)生。想要體會一個月有多少價值,你可以問一個不幸早產(chǎn)的母親。想要體會一周有多少價值,你可以問一個周刊的編輯。想要體會一小時-有多少價值,你可以問一個等待相聚的'戀人。想要體會一分鐘有多少價值,你可以問一個錯過火車的旅人。想要體會一秒鐘有多少價值,你可以問一個死里逃生的幸運兒。想要體會一毫秒有多少價值,你可以問一個錯失金牌的運動員。請珍惜你所擁有的美好時光,特別是你付以和一些值得付出的人來分享這些時光,別忘了時間不等人。昨天已成為歷史,明天將遙不可及,而今天是一個禮物。

寫小學(xué)的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在小池鎮(zhèn),它是個魚米之鄉(xiāng),那里有許多名勝古跡,最有名的是長江大橋,今天我來給你們來介紹一下吧!

  九江長江大橋位于鄂贛兩省交界處1991年建成。南岸為江西省九江市,是京九鐵路的“天塹通途”。是中國目前跨度最大的雙層公路鐵路用橋,上層為4車道,寬14米,兩側(cè)人行道各寬2米,公路橋長4460米。下層為雙線鐵路橋,總長7675米。正橋為11個孔鋼梁,其中主孔為桁拱組合休系,由3跨180+216+180米連續(xù)鋼性鋼桁梁與柔性鋼加勁拱組成。在明媚的陽光下,大橋仿佛一條鋼鐵巨龍橫臥在大江上,顯得十分壯觀,橋面上一群群農(nóng)民伯伯騎著自行車、摩托車,車上裝滿新鮮蔬菜向九江駛?cè)。橋下浩浩蕩蕩的長江,像一條黃色的.巨龍滾滾東去。站在大橋上遠(yuǎn)望江面上,一只只小船像柳葉一樣飄浮在江面上,一艘艘輪船就像一匹鋼鐵駿馬,斬波劈浪向遠(yuǎn)方?jīng)_去。

  長江大橋是中國的奇跡是世界上最長的大橋,是世界上最偉大的旅游景點。

寫小學(xué)的作文 篇9

  今天傍晚,晚霞顯得格外漂亮。

  太陽脫下那血紅的戰(zhàn)袍,那刺眼的金利劍也消失了。此時,只有柔和的黃姑娘了帶著甜甜的笑注視著大地。天邊那潔白無暇的云朵也消失得無影無蹤,卻來了一些身披橘紅色的衣裳的衛(wèi)士。

  天上的云朵千變?nèi)f化。你瞧,一頭威武無比的林中之王的獅子,正在那兒張著大嘴吼叫著,好像知道沒人敢去惹惱它似的.;你看,那只兔子豎著耳朵正傾聽著什么,它紅色的身上還間著幾絲白毛呢,可愛極了,讓人忍不住想摸一摸;這會兒,不知在哪里又竄出了一只小老鼠,可它在天上卻不同了,大大的紅鼻子,東張西望,活蹦亂跳,顯得那樣的活潑機(jī)靈,怎么可能是人人厭惡的小東西呢?

  天空的云彩千姿百態(tài),令我眼花繚亂。我望著天空的云彩,我的心陶醉在那里。

寫小學(xué)的作文 篇10

  在酷熱無比的夏日中,有一群黑色的小鳥,可能充當(dāng)夏日的“使者”,它有一對俊俏的翅膀,一雙又大又圓的眼睛,像在對我說:“我就是夏天的使者!”它們停在電線桿上,仿佛一串音符,十分可愛,像一個小孩子在唱歌。在炎熱的天空中掠過。

  在比較涼爽的早晨,它們排成一行,飛來飛去,互相玩耍,有的比賽誰飛的最快,好像自己一定能拿到冠軍;有的互相追趕,嬉戲打鬧,仿佛天空就就是它們無邊無際的家;有的飛來飛去,注視著地面,像在守護(hù)自己的美好家園;有的……

  在炎熱的中午,它們在空中翱翔,累了停在電線桿上,又變成了音符,要就是演奏起來,肯定十分歡快、動聽、悅耳,讓石頭都能跳起舞來:讓小花聽的陶醉直落眼淚;讓小河聽的更加歡快、興奮:讓大山聽的'點頭……

  在夕陽落山的時刻,它便在天空中,無憂無慮的在撤歡,在夕陽時刻,寫出了它們一天的快樂,一天的收獲,一天的勞動,一天的心情。

  這一群無憂無慮的、自由自在的、快樂無比的夏天“使者”就是誰呢?它們就是可愛的、團(tuán)結(jié)的小燕子。

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