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描寫春夏秋冬小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫春夏秋冬小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春夏秋冬小學作文1
二月，母親聆聽著春天的腳步近了。她慈愛地摸摸肚里調皮的我，我想突然安靜下來的我是知道的：母親要把春天送給我做見面禮。于是在那個細雨綿綿的午后，我嘹亮的哭聲映襯著母親欣慰的笑。
母親說，那一年的春天是她見過的最美麗的春天，而我說，那一年的春天夾帶著母親痛苦的掙扎，那些花兒是因為母親的汗水而顯得更加嬌艷吧！
夏天，像母親親手烹調的.荷包蛋，金燦燦的，讓人不忍一口吞咽，怕盛裝不下那滿滿的關心，溢出嘴角。一口口細細地品嘗，那里有母親香甜的體香。
母親說，夏天是成長的季節(jié)，知了也在為我們唱歌加油。我知道，一步一步我成長的足跡，之所以清晰明了，因為它疊加著母親遙遠的期盼。
也許，秋天飄零的落葉，是母親疲倦的嘆息吧！
我看見母親在寒冷的秋風中叫賣著蔬菜瓜果，一分一分地積攢我的學費，積攢她的希望。
輕輕顫抖的落葉呀，如果你是母親蒼白的嘆息，請你來年化成美麗的蝴蝶，為我母親舞出春天吧！
描寫春夏秋冬小學作文2
我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫的風景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的：
春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿了大地。牛各個長的高大肥壯。樹木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。
夏天，太陽光強烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的.跑，襟飄帶舞，草原飄過彩色的風。
秋天，草變黃，樹葉落了，可景色還是迷人的，河水清清，孩子們坐在樹下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫了一幅畫。人們在蒙古包里喝著熱乎乎的奶茶，很舒服。
草原，美麗的草原，你是我心中的向往！
描寫春夏秋冬小學作文3
春夏秋冬是個童話世界，就讓我為大家一一介紹吧！
春天是個萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出腦袋，欣賞這個世界的美麗。柳樹的`柳條上冒出了小小的綠芽。一陣風吹來好像是風媽媽在給柳樹孩子細心的梳著頭發(fā)。小鳥從南方飛來落在樹上唱著歡快的歌。泉水也解凍了：“丁冬，丁冬。”唱著動聽的歌，向東流去。
夏天烈日炎炎，太陽烤著大地，小狗熱得吐舌頭、知了熱得不停地叫著：“知了，知了�！边h遠望去荷花池像一片綠色的海洋，讓人神清氣爽。走近去看，荷花分為紅色、白色這兩種顏色荷葉把荷花遮掩著，荷葉下面還有這活蹦亂跳的小魚。
秋天五谷豐澄，果園里的蘋果、梨、柿子、杏子、桔子都成熟了！飄來了甜絲絲的香氣，都想摘幾個果子嘗一嘗。田里沒有一個人是閑著的，個個都忙活著、有的還手忙腳亂。因為春天種的種子都長成了高粱、大米、大豆、玉米。
冬天白雪一片，雪落在地上給大地織了一件白色的毛衣。好多小孩子都在堆雪人、打雪仗、好不快活。
春夏秋董書不是童話世界？希望你有機會來細細觀察
描寫春夏秋冬小學作文4
我喜歡春天，冬天過后春天就來了。春天里，站在溫暖的陽光下，陽光照在我身上，給我溫暖和新的力量。
春姑娘給小草披上了綠油油的衣服，非常美麗。小河水融化了，燕子回來了，黃鶯又開始在樹上開心地唱起歌來。許多花兒都爭著開放了，引來許多美麗的蝴蝶，伴著花香翩翩起舞。
天氣不知不覺變熱了，夏公公來了。好熱�。√柣馃峄馃�，像個大火球。特別是中午的時候，人們熱得都不怎么出門了，只有蟬兒在樹上不停地鳴叫。
秋天到了，高粱熟了，各種可口的水果也都相繼成作文熟了。人們可以盡情地在秋高氣爽中享受各種新鮮的瓜果。秋天里也盛開著許多花，我比較喜歡秋水仙這種多年生的草本球根花卉，淡粉色或紫紅色的'花好像秋天的仙女。各種花型和顏色的秋菊，也讓我們處處感到秋天的美麗。
冬天到了，小河結冰了。下雪的時候，外面一片白茫茫，房頂上、地面上都鋪上了白雪地毯。雪地里我們可以盡情地打雪仗、堆雪人。即使在滴水成冰的冬季，人們還是熱情高漲，對生活充滿美好想往。
我喜歡有四季的地方，更喜歡四季輪回，四季里有各種奧秘和樂趣。
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