（精選）我的理想小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤(rùn)，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護(hù)，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭(zhēng)取。
我的理想無(wú)疑 2 是當(dāng)一位教師。因?yàn)榻處煛且晃怀錾撵`魂工程師，培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻(xiàn)自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識(shí)；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私，喜歡播撒豐富而美麗的知識(shí)，所以我覺(jué)得當(dāng)一位教師是我高尚的理想。
雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對(duì)，把自己的一切知識(shí)都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必定要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會(huì)持久下去，一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)。有些詞說(shuō)得好：‘‘學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識(shí)，還要多多增加自己的.課外知識(shí)。好好學(xué)習(xí)！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的理想成為現(xiàn)實(shí)，在黑暗的屋里點(diǎn)燃了；雛鳥大了，它的理想成為現(xiàn)實(shí)，在蔚藍(lán)的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現(xiàn)實(shí)，在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤(rùn)；冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的意志下得到了春風(fēng)的呵護(hù)。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我，它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)到一位慈祥的老師站在講臺(tái)上，用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當(dāng)我們哭鬧的時(shí)候，她會(huì)在我們身邊安慰我們；當(dāng)我們受傷的時(shí)候，她會(huì)在我們身邊療傷。老師，這是一種多么慈祥可親的角色�。∮谑俏野蛋迪露Q心要當(dāng)一名小學(xué)教師。
一次，在家中吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我最喜歡干什么，我大叫著：“喝可樂(lè)！”媽媽笑了一會(huì)兒，我接著問(wèn)：“世界上可樂(lè)最多的地方是哪兒？”“當(dāng)然是可樂(lè)工廠！”“我決定當(dāng)一個(gè)可樂(lè)工人！不當(dāng)小學(xué)教師了！”我不假思索地說(shuō)。媽媽又驚奇又好笑：“你要當(dāng)可樂(lè)工人！”
經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次勸說(shuō)，我放棄了當(dāng)可樂(lè)工人。我正在找理想，突然看到了一幅達(dá)·芬奇的名畫，就決定要當(dāng)繪畫家。我的藝術(shù)能力其實(shí)非常差，可是我自己卻不這樣認(rèn)為，于是我“勤奮”地練習(xí)，一次，我正爬在桌上“專心致志”地畫畫，媽媽走了過(guò)來(lái)，“你畫的`是什么呀？”媽媽問(wèn)我，“畫的這狐貍真夠丑的！”我連忙解釋說(shuō)：“這是狐貍嗎？我畫的可是一只溫柔可愛(ài)的大花貓呀！”當(dāng)我明白自己的藝術(shù)能力很差時(shí)，我又放棄了這個(gè)理想。
這幾年，我又迷上了電腦，每次是媽媽不知道的時(shí)候偷偷玩。哥哥看我可憐，讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時(shí)，哥哥問(wèn)我：“你的理想是什么？”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，哥哥又問(wèn)了一遍，我才答應(yīng)：“我要當(dāng)一名電腦專家�！备绺缯Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲，怎么能成為一名電腦專家呢？做什么事，都要專心致志地學(xué)好，學(xué)精。只有一心一意地學(xué)，將來(lái)做什么都會(huì)有出息的�！�
我想，不管我將來(lái)做什么，最重要的是要抓住現(xiàn)在，只有扎扎實(shí)實(shí)地把各門功課學(xué)好，練好基本功，將來(lái)才可能大展理想宏圖。
我的理想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖儭Ｋ�，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的'童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋�(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，然后每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的然而我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就然而我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，然后沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。
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