小學(xué)作文[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)作文1
小黑是一只天真的貓。
小黑的頭圓圓的，它的頭上有兩只耳朵，哪里有聲音，它就把頭伸向哪里，就像雷達(dá)一樣。它的身形修長，很靈活，就像一條鱔魚，抓也抓不著。它還有四只可以自由伸縮的'腳爪，它走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。
小黑最喜歡吃魚，可是你一在它的旁邊，他就會(huì)可憐巴巴地望著魚，流著口水，好像能一口吞下一頭牛。所以你只能走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，剛走不久，小黑就狼吞虎咽起來，它馬上就把魚給吃·完了。
在它只有幾個(gè)月時(shí)，它就已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。你離開它一會(huì)，就會(huì)聽到有東西碎了的聲音。它有一次還打翻了我的墨水瓶，弄得地上滿是墨水。我走過去一看，便哈哈大笑，一只干干凈凈的小貓一下子就變成了一只黑乎乎的小貓。我看看它，它還一頭霧水地望著我，好像在問：“主人你為什么笑得那么開心？說出來讓我也高興高興�！笨墒撬肋h(yuǎn)不會(huì)知道我在笑它自己，它若知道了一定會(huì)沖到洗衣機(jī)里把自己洗得干干凈凈。
這只小貓真是天真可愛、生氣勃勃。
小學(xué)作文2
暑假的一天，叔叔來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉鯓印�？“真的？太好！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的重點(diǎn)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢從坡上滑下去。于是哥哥又抓著我的`手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能把我推下去��！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的�！蔽壹泵φf：“不行，摔死怎么辦？”哥哥還是放手。我后退幾步，又抓緊扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見，瞪我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅，壯壯膽。心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑起來。誰知沒滑幾步“撲通”一下摔個(gè)正著，我揉揉我的背，慢慢的爬起來，繼續(xù)滑起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快�！�
現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可帥，不信，就來看看吧。
小學(xué)作文3
激烈的水仗結(jié)束了，你猜我們下一步要去哪兒？對(duì)了，我們要去潛水。
我們來到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課，教練告訴我們?cè)谒虏荒苷f話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！
”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！
”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！
我差點(diǎn)兒叫出來，簡直是一個(gè)童話世界！
你瞧，海底的巖石上爬滿了不計(jì)其數(shù)的可愛的小動(dòng)物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的.熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時(shí)我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時(shí)，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海。
小學(xué)作文4
在江南出生的我，對(duì)江南的霧，就有一種特殊的感覺。
有時(shí)候早上起床，拉開窗簾，一看，外面的一切都變得模糊了。別擔(dān)心，這是霧給我們的“驚喜”。雖然一切都變得模糊，卻也別有風(fēng)味。瞧，整個(gè)城市都籠罩在霧中，像披上了一層潔白得綢緞，房子依稀可見，節(jié)上的燈光有些迷茫。兩旁的樹仿佛在牛乳中洗過一樣。路上的行人若隱若現(xiàn)，大家好像都在玩著“捉迷藏”。遠(yuǎn)處的電視塔已看不見了，但塔上的燈卻一閃一閃的，像碧天里的星星，平時(shí)高大的山，現(xiàn)在望去，似乎也多了幾分柔情！
城市中的.霧景是這樣，那去郊外看看吧！
車窗的玻璃上有一層水珠，用手輕輕擦去，郊外的霧景立馬呈現(xiàn)在眼前。平常那寬廣的稻田，此刻變得狹小。走在田間小路，看不清楚前方到底是什么。只有向前走一步時(shí)，下一步才清楚的出現(xiàn)在眼前。小草和小花也和我玩起了“捉迷藏”，讓我分不清方向。
這一切是多么安靜，沒有了往日的喧囂，這也許都是“霧”這個(gè)精靈的功勞吧！太陽漸漸的升高了，霧也悄悄的散去，它到底是舍不得，看，那嫩枝上的露水，是霧留下的禮物吧！
小學(xué)作文5
小朋友們，你們見過帆船嗎？我拍了這張圖片，你們就知道帆船的樣子了吧！
現(xiàn)在我就開始講帆船的故事：
“沙沙沙——沙沙沙”，帆船在海上游來游去，帆船的風(fēng)帆是歪斜著，大家一定要注意它的風(fēng)帆，中間的是直的，兩邊的是歪的`，后面的風(fēng)帆更直而且它的風(fēng)帆比它的船艙還要大，它的窗戶是紅色的，上面還貼有保護(hù)膜呢！
它的上面有貨艙，是用來裝載貨物的，船兩側(cè)靠上的位置是兩個(gè)掛繩子的地方，這你就不知道了吧，它是用來升帆的轉(zhuǎn)動(dòng)器，一旦如果沒有了這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)器的話，帆船的帆就永遠(yuǎn)升不起來。
風(fēng)帆的下面有一個(gè)船員是專門檢查這條海里有沒有漁船的蹤影，如果有漁船的話，那么前面那個(gè)人就會(huì)說：“你不能在這條海里釣魚！”漁夫好奇地問：“為什么不可以釣魚？”船員會(huì)告訴他，這海叫黑龍海，它的里面會(huì)有巨大的海巫婆，她只喜歡黃色，一看到黃色就會(huì)跟著它跑，一旦黃色消失，過一個(gè)小時(shí)，巫婆就會(huì)變成原來很嚇人的樣子。漁夫聽了船員的故事就再也敢來了，從此所有的漁夫都不來黑龍海釣魚了。
小學(xué)作文6
我的姐姐，她長得很肥壯。一頭齊兒短發(fā)，一雙濃眉大眼掛在肥嘟嘟的臉蛋上，就像一個(gè)活潑可愛的小女孩。不過她已經(jīng)讀初中了。別看她可愛，其實(shí)她很貪吃！
前幾天的`下午，我的姐姐煎了幾個(gè)荷包蛋吃，正好她那時(shí)感冒。爸爸看見了，連忙說：“燕子，不要吃雞蛋！’’我姐姐在家里是有名的“垃圾桶’’，我知道她的性格，什么都吃得下。我們吃不完的食物，她就說：“能吃的，就不能浪費(fèi)！我來吃�！焙螞r她現(xiàn)在餓得肚子咕咕叫，就非不聽說：“反正已經(jīng)煎了，不吃白不吃！”就大口大口地吃起來。爸爸也奈何不了她。中午，姐姐突然流鼻血。而且還來勢洶洶的，像水一樣不停地從鼻孔里流出來。爸爸媽媽看見了，異口同聲地說：“都叫你別吃雞蛋了，你看看現(xiàn)在的好下場了！’’。我心想：老姐，這就是不聽爸爸話，貪吃的后果！我看你下次還敢這樣？
我姐姐雖然貪吃，但她有愛惜食物的精神。我們?nèi)叶己芟矚g她，你們喜歡她嗎？
小學(xué)作文7
正月初六，風(fēng)和日麗難得的好天氣，姥姥，媽媽，舅舅，舅媽陪著我和坦克弟弟一起去登龍首山。我拉著舅媽的.手，坦克弟弟拉著媽媽的手，我和弟弟相互拉著手，一字排開，向山頂奔去。
到了山頂，順著山路向南走，舅舅當(dāng)起了"火車頭”，坦克弟弟牽著舅舅的后衣襟當(dāng)?shù)谝还?jié)“車廂”，我在弟弟后面當(dāng)?shù)诙?jié)“車廂”，舅媽在我后面當(dāng)?shù)谌?jié)“車廂”，我們后一個(gè)人牽著前一個(gè)人的后衣襟，組成一列“和諧牌的動(dòng)車組”，在山路上轟隆隆地開起了“火”，這個(gè)游戲真有趣。
后來舅媽“這節(jié)車廂”支持不住了，和我這節(jié)“車廂”脫軌了，下去和旁邊的媽媽一起走了，我和坦克弟弟這兩節(jié)“車廂”銜接地相當(dāng)牢固，一邊走一邊笑著，叫著。
舅舅這個(gè)“火車頭”相當(dāng)賣力氣，他身體前傾，拖著這兩節(jié)頑皮的“車廂”向前行進(jìn)著，姥姥忙前忙后地拍照。兩代姐弟親情的“微型劇”在龍首山上演著。過往游人投過來羨慕贊許的眼光。
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