【熱門】小學的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
習慣了你驟然一笑的瞬間，那將是我若干年后尋找你的坐標點。美好是短暫的，有聚必有離得那一天。我依依不舍得離開你的世界，走到另一個起點，我不敢對視你的雙眼，我怕里面會藏有太多的抱怨，而你給我留下的卻是一張沉默的永久性的睡臉。
屈指一算，我與你已分離數年。在這不見的日子里你可快樂？是不是時常在安靜的桌子上或在沸騰的熱水鍋中睡懶覺？用一根筷子敲了你一下，你睜開你那蓬松的雙眼，給我一個示意的微笑，我放心的轉移視線。當我再度回來，你給我的依然是一張安靜的睡臉，是那樣的可愛而又讓人好笑。
習慣了你驟然一笑的瞬間，那將是我若干年后尋找你的.坐標點。美好是短暫的，有聚必有離得那一天。我依依不舍得離開你的世界，走到另一個起點，我不敢對視你的雙眼，我怕里面會藏有太多的抱怨，而你給我留下的卻是一張沉默的永久性的睡臉。
到達另一個世界后的每一天，我都在打探著你的一切，留下的永久性的記憶，不時的沖刷著我內心的空間。我開始匆忙的干著一切，這時的悠閑，對我來說是一個可怕地時間。我盡量的充實著我的一切，然而那個睡臉卻更加的明顯。于是我發(fā)瘋似的滿院尋找著你的臉，但我知道，世界不會有兩張相同的臉，因為我的那一張在大洋的那一邊。
習慣了你的口感，習慣了你的一切，但事實已成定局，你我相隔萬水千山，中間只差一葉扁舟，載著我來到闊別已久的彼岸，大喊一聲：“餃子，我的最愛！”
小學的作文 篇2
六年的時光，匆匆而過。臨近畢業(yè)，還有不到兩個月的時間。我們在兩個月后真的要離開這個我們生活了幾年的學校了嗎？我從未想過，可如今，兩個月后，擺在我們面前的，的確如此。不禁回憶起和同學們在一起生活時的點點滴滴。
四年級時，我轉到了這所學校。因為有緣，和同學們做了三年的朋友，我非常慶幸，遇見了慈母般的老師和兄妹般的同學。在這個大家庭里，我們互相關心，互相愛護，互相幫助。那時候的我比較內向，不愛和同學們交流。一下課，自己就坐在座位上看書。到后來，慢慢的，同學們一下了課，就拉我出去與他們一同玩耍，嬉戲。我漸漸的開朗起來，也越來越喜歡了笑。
還記得，我剛轉來的那幾個星期，同學們在課余時間總會告訴我，體育課在哪站隊，乒乓球教室在哪，微機教室在哪等。無微不至的關心，使我深受感動。隨著時間的推移，我已經轉來一年多了，也順利的升入了五年級。越來越開朗的我加入了學校的籃球隊，和隊友們在賽場上拼搏，為學校爭得榮譽。我們抱著必勝的信心，打入了總決賽，取得了冠軍。六年級，加入排球隊，依然盡心盡力的奮斗，想在畢業(yè)之時再以自己的能力為母校留下些什么。
六年了，老師教會了我們知識，讓我們學會做人的`道理，引領我們走向成功的道路。歲月在老師的臉上劃過一道道皺紋。
我們留不住時光，但可以留住記憶。在長大以后，回想起小學，曾經玩耍時，那天真無邪的笑；回想起老師為我們所付出的一切；回想起那一幕幕，仿佛，還是昨天······
六年級：胡耀戈
笑著，恨著，哭著，
獨自一人坐在月色下，
享受這無人的打擾，
回憶起童年的歡笑，
如今的我們努力學著微笑，
卻忘記了如何哭泣。
以前的我們太天真，
不懂人心的險惡，
如今的我們知險惡，
卻不愿去戳破，
努力維持這份謊言。
哭吧，在無人的時候放下你的自尊。
小學的作文 篇3
一天，天鵝、大雁、野鴨三個朋友聚在一起聊天。有一個獵人恰巧路過這片森林，獵人看到了這三只美麗的大鳥，便在心里盤算著怎么能得到這三只大鳥，獵人靠近樹叢輕輕蹲下，開始傾聽它們的談話。
大雁輕聲說：“我聽說，最近森林里來了個兇狠的獵人，很多動物都死在了他的槍下，我們可要當心啊!”天鵝一邊梳理著她漂亮的'羽毛，一邊慢悠悠地說：“獵人能有多厲害!我們可是能展翅高飛的，怕什么啊?”這時，野鴨小聲地說：“噓......別說了，我感覺獵人好像就在附近，我們還是趕緊走吧。說完，野鴨游走了。一陣風吹來，大雁更害怕了。接著，大雁也飛走了。天鵝嘆了口氣，自言自語地說：“這兩只動物既膽小怕事，又沒我高貴漂亮，簡直一點兒優(yōu)點也沒有，真不配跟我做朋好友�！闭f完，天鵝便伸長了脖子引吭高歌起來。
獵人看到了，心想，這只胖乎乎的天鵝居然不怕我，讓你瞧瞧我的厲害吧!想著獵人便扣動了扳機，“砰”的一聲槍響，天鵝被射中了。獵人扛著美麗的肥天鵝高高興興地回家了。
誰驕傲、自滿、沒有防護意識，誰就會像天鵝一樣落得一個悲慘的下場!
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