小學(xué)的作文300字4篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　又是一個(gè)星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。

　　在一個(gè)小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。

　　我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的`那位長(zhǎng)發(fā)叔叔不答應(yīng)了，他說：“兩個(gè)人擠就夠嗆，還要擠三個(gè)人？講風(fēng)度，你讓開�！卑⒁桃宦犚�走，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關(guān)系。”回頭又有對(duì)長(zhǎng)發(fā)叔叔說：“對(duì)不起。”

　　這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請(qǐng)坐我這兒�！逼鸪�，她不肯，經(jīng)我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

　　汽車?yán)^續(xù)向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養(yǎng)神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。只有那位長(zhǎng)發(fā)叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在有“磨盤柿之鄉(xiāng)”美譽(yù)的房山區(qū)大峪溝村。那里盛產(chǎn)大柿子，因?yàn)閭�(gè)個(gè)都很大，所以人們叫它磨盤柿。每到深秋的時(shí)候，就會(huì)有很多的游客來旅游采摘。

　　一進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的柿子之門，門上的柿子有磨盤般大小，紅彤彤的，栩栩如生。進(jìn)了大門，漫山遍野的全是柿子樹，樹上長(zhǎng)著成千上萬的大柿子。有的綠油油的還沒成熟，有的紅彤彤的掛在樹上像一個(gè)個(gè)的小燈籠。摘柿子時(shí)可以把梯子架在樹上直接爬到樹上去摘，還可以用一個(gè)一頭捆著布兜的長(zhǎng)桿摘柿子。用布兜套住紅柿用手轉(zhuǎn)動(dòng)桿子擰斷樹枝后輕輕一拉，紅柿就掉進(jìn)布兜里，然后從布兜中拿出柿子就可以品嘗美味了。

　　柿子是一種很有營(yíng)養(yǎng)的食品，可以健胃，可以美容，摘下的紅柿可以直接吃，也可以剝了皮再吃，吸到嘴里的'果肉和汁水甜甜的，還未成熟的柿子澀澀的，如果放到罐子里用溫水浸泡一周左右就變成像吃蘋果那樣甜甜的，脆脆的了。把變紅的柿子切成幾瓣在陽光下晾曬，就變成了柿子干，吃起來有嚼勁，更香甜。成熟的柿子凍到冰箱里做成柿子冰淇淋，既香甜可口，又消暑敗火，那真是別有一番風(fēng)味。

　　我愛家鄉(xiāng)的柿子，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我的籃球生涯已經(jīng)持續(xù)一年半了，一直沒有間斷過，因?yàn)槲抑话阉��?dāng)作娛樂，并不認(rèn)為它會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。

　　還記得當(dāng)初剛進(jìn)球隊(duì)嗎？從那時(shí)連拍一下球就會(huì)掉，到現(xiàn)在威武地站在場(chǎng)上與對(duì)手打?qū)�抗，�?shí)話說，我覺得我克服了許多困難，超越了自己。

　　你可別認(rèn)為，打籃球還不如學(xué)習(xí)，在打籃球中你可以學(xué)會(huì)很多，甚至比上課的`知識(shí)還要多，還要寶貴。當(dāng)你輸了的時(shí)候，你可以知道失敗是成功之母；當(dāng)你屢屢失敗終于成功時(shí)，那種用汗水換取成功的喜悅是無人能體會(huì)到；當(dāng)你5次犯規(guī)被罰下場(chǎng)時(shí)，那這不服氣的心情總會(huì)從心頭涌出來。別忘了，打籃球，不只是練個(gè)人技巧，還是在練他們的配合，團(tuán)隊(duì)精神也很重要。

　　你若是要問我在籃球隊(duì)里有什么收獲，我會(huì)用最簡(jiǎn)單的語言告訴你：

　　團(tuán)結(jié)、配合、堅(jiān)強(qiáng)和毅力。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　“哈哈，哈哈。”咦？今天語文課上怎么會(huì)發(fā)出笑聲呢？原來，張老師正在帶我們玩有趣的“木頭人”游戲。

　　隨著張老師一聲令下，游戲開始了。我們先一起唱到：“山上有個(gè)木頭人，不許說話不許動(dòng)�！痹捯魟偮�，我們就擺好自己喜歡的動(dòng)作，然后一動(dòng)不動(dòng)了，像被凍住了一樣。我也不例外。我把一只腳踩在椅子的邊緣上，一只腳踩在地上，雙手做出爪子的'樣子，與肩成平行線，臉上露出猙獰的笑容。眼睛直視前方。我用眼睛瞄了幾下旁邊的同學(xué)。只見他們有的雙手握拳，平舉在前方，雙腿成弓箭步，做出一副想打架的樣子。有的雙手交叉在胸前，雙腿成外“八”字，一副不服氣的樣子。有的干脆趴在桌上，睡起大覺。最有趣的要數(shù)錢昶中同學(xué)了，只見他翻著白眼，手頂著鼻子，鼓著腮幫子，這分明是豬八戒的樣子呀！在我觀察同學(xué)的時(shí)候，不少同學(xué)都先后笑場(chǎng)。一分鐘終于到了，我堅(jiān)持到了最后。于是，我便松了一口氣，倒了下來。“木頭人”游戲真是太有趣了！

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