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（推薦）實用的難忘的小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
啦，啦、啦!我提著生日蛋糕和那一份禮物，歡快的向同學(xué)家走去，一陣歡快，又有一份憂愁。那是送給同學(xué)的禮物。
她是我最好的朋友，無話不談的好姐妹。雖然分了班，但感情依舊很好，這是我的一次給她過生日。
家里雖然不是很富有。但買禮物錢還是有的。下午我拿著媽媽給的二十元錢，去買禮物。哇!一個漂亮的生日音樂盒深深的吸引了我。我用手輕輕的打開了它，沉迷在了那輕柔緩慢的音樂旋律之中。
阿姨，這個多少錢我問二十五元。阿姨邊說邊用目光打量著我。二十五元，可我只有二
十五元那。我又拿出了自己一周里辛辛苦苦攢下的二十元錢。買還是不買呢那可是我用來買風(fēng)鈴的呀!可她是我最好的`朋友呀!在我左右為難的時候我終于下定了決心——買!我咬了咬牙，買下了音樂盒，精心包裝了它，還在上面扎了兩朵小花。
在去的路上，一陣陣香味引誘著我，我花完了最后的錢，買了一個蛋糕。
今天是我給她過第一個生日。我們一起點燃了蠟燭。吹蠟燭吧!我說，一個個紅色，火苗冒起了青羊煙。送給你的。我邊說邊拿出了自己的禮物。什么呀他接過了禮物小心翼翼地打開，音樂盒一點一點的露了出來。她驚訝的看著我臉上露出了甜蜜的微笑。喜歡嗎我問我好喜歡你的禮物。說話間呢輕柔的音樂再次響起，我們靜靜的聽著在那一刻我明白了送禮物的感覺，那是一種最溫馨地甜蜜。
難忘的小學(xué)作文 篇2
這個寒假，媽媽給我報名了牛通社組織的活動，這是一個兩天的活動，都沒有家長的陪伴。我們?nèi)チ舜笙懔志皡^(qū)、安昌古鎮(zhèn)，體驗了打年糕和磨豆?jié){、做陶泥、采草莓……還了解了紹興的傳統(tǒng)年俗。
快要過年的時候，安昌古鎮(zhèn)的家家戶戶都會去看打年糕，還喜歡把醬鴨掛在自己家門口。2月12日，我們也親自去體驗了打年糕。輪到我打的時候，我兩手緊緊握著打年糕的工具，用力又快速地打起了年糕。打到已經(jīng)快要成形的時候，我有點累了，因為這米太黏了!我連工具都快拿不上來，那些黏黏的米就好像小寶寶一樣，而打年糕的工具像媽媽，好像是某一個早晨，一個小寶寶攥著媽媽的手不讓媽媽上班一樣，黏得要命!
2月13日，老師帶我們?nèi)ゲ刹葺＿@些草莓是長在大棚里的，大棚可以準確控制溫度、濕度和光照，這樣即便在寒冷的冬天也能吃到新鮮的`草莓了。半框新鮮草莓采下來，我的鞋子、褲子上全是爛泥，不過，想著可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嘗嘗，我心里別提有多高興了!
這次的紹興之旅可真長見識，以后，像這樣的活動，我還想?yún)⒓?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇3
100分學(xué)生自豪， 驕傲，而三年級的那次一百分是失敗，是領(lǐng)悟。
記的有上語文課時，老師說要考試，還好昨天覺的我作業(yè)的早，讓我做了一張語文單元測試卷，我很自信，迅速的寫了�？梢话霑r，我有一道古詩拓展題，我也想不了。題目是的，牧童騎黃�！�..哎，真是書到用時方恨少，我左思右想，可想不，著急的'不知所措，，我來同桌大班長，學(xué)習(xí)一項，偷看她的準行。我便趁老師不備，的看了她的一眼，哦，后事半句是：歌聲振林樾，我做后面的題，把卷子交了上去。
兩天后，老師笑咪咪地對說“不錯，全班有考滿分的�！崩蠋燑c了班長的名名字。老師話音剛落，教室里了雷鳴般的掌聲�？晌乙哺吲d不，100分、那句詩，在老師打的大紅勾，我非常慚愧，老師曾多次給說：做人要，弄需做假…..。我心里念頭，要象老師坦白承認錯誤。
那次的，在生活與學(xué)習(xí)上很努力，做假，踏踏實實的要以的努力真正100分。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個人的一生都會到過很多地方，看過很多不同的風(fēng)景，也會有令自己終生難忘的旅行。你要問我最難忘的旅行是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我最難忘的旅行就是大二時和班上同學(xué)去爬的那次衡山。
那次旅行為什么會令我那么難忘呢？這一定是有原因的。
記得那是在一個星期六，全班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，興致勃勃地向衡山出發(fā)。到達衡山的時候，正是吃午飯的時間。大家在壽岳腳下的草坪上拼吃拼喝，吃飽喝足之后，都圍在一起談天說地，大家玩得好不熱鬧！
將近兩點的時候，導(dǎo)游提醒我們可以向山腳出發(fā)了。于是，一隊浩浩蕩蕩的隊伍向著前方出發(fā)。一路上，天氣很好，爬到半路熱了，脫掉外衣，繼續(xù)前行。那天下午，我們選擇走山間小路，那一條條蜿蜒曲折的小路走起來還真別有一番滋味。因為在喧鬧都市中生活慣了的我們很少有機會這么親密地與大自然接觸。同學(xué)們一個個歡呼雀躍，就是雙腳都被磨出了一個個血泡也絲毫不減大家的興致。自戀的我們，忙著擺各種姿勢拍照，忙著欣賞自然的風(fēng)光，哪還顧得上身體的疲勞？
經(jīng)過將近五個小時的`山路，在七點左右，我們終于到達了山腳下。我們在山腳的一戶農(nóng)家落腳歇息，大概凌晨一點多的樣子，睡眼朦朧的我們又被叫起繼續(xù)爬山，因為我們的目標是到山頂看日出！凌晨的山上特別冷，再加上又突然下起了雨，穿上羽絨服的我們，仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖。我和薇薇一起，兩個人只有一把雨傘，而且又沒帶電燈，不一會兒時間我們倆就被遠遠地落在隊伍的后面。雨越下越大，我們倆的衣服和書包一下子就濕透了。冷風(fēng)還在瘋狂地刮著，那種凍得全身發(fā)抖的感覺至今記憶深刻。很快，我們倆都支撐不住了，又冷又渴又餓，再加上體力已經(jīng)嚴重透支。我們好多次都想過放棄，但最后還是咬牙堅持下來了。在漆黑的夜里，我們兩個人相互攙扶著向前爬行，我們相信，只要堅持再堅持，一定會征服這座高山的。
到七點左右，我們終于爬上了山頂。勝利的喜悅一下子沖散了身體的不適。
在這次旅行中，我收獲了和朋友相互依偎的感動，學(xué)會了面對困難需要堅持不放棄。這次爬山，教會了我樂觀和堅強，我從中學(xué)會了很多。所以，這次旅行對我來說是如此的難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
上課鈴聲響了，我們班的后門進來了許多聽課的老師。這是一節(jié)我們新來的班主任上的第一次展示課，今天要學(xué)的是第六課《梅花魂》。我們坐得端端正正的，一切準備好，等待著老師給我們講課。
老師先要我們把課文的重點句子找出來，再和同桌交流，最后把它用筆畫出來。老師看我們都畫完了，就點同學(xué)起來讀。頓時，教室里鴉雀無聲，刷的一聲同學(xué)們都舉起了手，就連平時從不舉手的幾個同學(xué)也舉起了手。老師點了平時讀書最好的張紫薇，只聽她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚頓挫，語氣慢的時候讀得慢，語氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時班上的幾個“搗蛋鬼”也都被吸住了，都在靜靜地聽著。
要說最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的'演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容——老外公、女兒和孫女的離別場景。他們演得十分逼真，加上他們的想象，《梅花魂》里老外公、女兒和孫女的離別場景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話“我也想回祖國……”這句話說得聲音哄亮，還帶點兒哭聲。聽了這句話，我們的鼻子立刻都變得酸酸的。
下課鈴聲響了，一堂課就這么不知不覺地過去了。聽課的老師們慢慢地走出了教室，還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上，他們可能還在回味著上課的感覺吧！
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