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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-25 09:37:35 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文[錦集4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文[錦集4篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  大家在那一天,一定很緊張,每次都這樣,那就是期末考試。但是,有一次期末考試,我卻非常驚訝,而且悟出了一個(gè)道理。而所有這一切,只因?yàn)槔罘紒砹恕?/p>

  記得那是風(fēng)和日麗的一天,李芳因?yàn)楦忻皣?yán)重,整天都趴在桌子上,頭上冒著星星,在下午就被接走了。那時(shí)正好是期末考試來臨的時(shí)候,老師告訴我們,李芳要住院了。下課后,教室里炸成了鍋,大家都在討論李芳的事情。

  在期末考試的時(shí)候,我第一個(gè)到教室,看著李芳的座位,盼望她能來期末考試。在七點(diǎn)五十分時(shí)李芳來了,老師跟來了,大家都想問李芳怎么回事,但是老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在安靜,現(xiàn)在要考試了。”

  期末考考完了,我們蜂擁而上,圍著李芳問她的情況。她說:“其實(shí)我在住院,也在勤奮學(xué)習(xí),我這次一定要來試一下,看看我能不能考出好的成績來,我能做的就一定要做,我真的`不能做的那我就不做。我不想錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì),我想為我自己爭光,不然這學(xué)期我就可能會(huì)不知道我是優(yōu)秀還是需要改進(jìn)。

  這次,李芳這件事讓我知道,人不管體質(zhì)如何虛弱,都要堅(jiān)持,這樣才會(huì)有大收獲。就是算堅(jiān)持不了,我們也要休養(yǎng)的時(shí)候勤奮學(xué)習(xí),這才是最好的。這才是最值得的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》,覺得非常感人,非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事,讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛。

  我的奶奶很疼我,不管什么事情她都依著我。

  去年暑假里的一個(gè)下午,我在家里看電視看膩了,就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下,答應(yīng)了。

  奶奶不會(huì)騎車,從我家門前的小路去爸爸媽媽的'工廠里特別近,我們決定從小路步行去。小路上長滿了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟,其實(shí)它們很鋒利的,刮在腿上可疼了,我的腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走,大聲嚷道:“疼死了!疼死了!”奶奶一聲不吭就把我背了起來。

  我伏在奶奶汗津津的背上,奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的,如一塊綠色的毯子,旁邊有條小河,河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽如輪子轟隆隆地滾到我們頭上,曬得我非常熱。而奶奶呢,她滿頭大汗,衣服也濕透了。走了一段路就停下來用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問奶奶:“奶奶,你累不累呀?要不你把我放下來吧,讓你休息休息啊!”“不用了,你不用擔(dān)心我!蹦棠绦χf。終于到工廠了,我給奶奶倒了杯水,讓她休息一下。

  “奶奶!謝謝您,您辛苦了!”在早晨是您給我做的早飯,在雨天是您給我送的雨傘,在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  從小媽媽就教育我要真誠。朋友和朋友之間,親人和親人之間,同學(xué)和同學(xué)之間,都需要真誠。陌生人和陌生人之間也可以有真誠。

  記得我四年級(jí)一次美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師宣布:“明天帶水彩筆、勾線筆和A4白紙。水彩筆必須是18色以上的,不然一律算沒帶!蔽彝蝗幌肫鸺依锏乃使P沒墨了。這可怎么辦呀?對(duì)了,下午放學(xué)去文具店買一盒水彩筆唄!

  上完下午最后一節(jié)課,我收好書包到教室外面排隊(duì)放學(xué)。一會(huì)兒,我出了校門,蹦蹦跳跳地進(jìn)了文具店,然后問阿姨:“阿姨,有沒有水彩筆?”阿姨把我?guī)У椒潘使P的地方。我說:“我要18色的'水彩筆!卑⒁贪18色水彩筆遞給我,說:“這個(gè)18色的水彩筆11元錢!痹懔,我今天只帶了8元錢,還差3元錢。我拿出錢包,果然只帶了8元錢。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我突然想到了好幾個(gè)辦法:1、回家拿錢給阿姨。但太浪費(fèi)時(shí)間了,而且家里又沒有人。2、我可以明天早上來買呀!但是,早上沒有時(shí)間。3、我可以今天先給阿姨8元,明天給阿姨3元。這個(gè)辦法可以,太好了!

  我鼓足勇氣對(duì)阿姨說:“我可不可以今天先給你8元,明天再給你3元呢?”

  “當(dāng)然可以,我相信你!”阿姨真誠地回答。

  第二天放學(xué),我給了阿姨3元錢。

  人與人之間,無論是什么關(guān)系,都會(huì)有真誠。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過幾天就要離開母校了,就很難見到教過我們的小學(xué)老師了,小學(xué)生活也會(huì)因此而慢慢淡忘?捎幸晃焕蠋,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師!

  金老師不高不矮,不胖也不瘦,簡單的發(fā)型,顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕,可他對(duì)我們就象是自己的孩子一樣。每天中午,他總是先給我們分好飯,然后自己才吃。有多余的菜,他就分給我們,自己不會(huì)多留一份。吃完中飯,稍微休息一會(huì),就又開始改我們的作業(yè),有時(shí)為了批改訂正同學(xué)的作業(yè),連飯都冷了呢!

  雖然,金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我們嚴(yán)格有加,但他從來沒有擺出過高高在上的架勢,是我們的知心朋友!

  每當(dāng)我們問他某個(gè)問題時(shí),他都會(huì)認(rèn)真思考,再耐心講解。如果遇上自己出錯(cuò)了,他會(huì)像個(gè)小孩似地改正。語文課上,他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時(shí)候,給我們講他小時(shí)候的事。娓娓動(dòng)聽的講述,讓我們聽得津津有味,身臨其境。故事講完了,我們也放松了,又能集中注意力聽課了,既活躍了課堂氣氛,又提高了課堂效率,真讓我們佩服!

  記得那天下午,天氣異常悶熱,金老師看到我們都無精打采的樣子,就想了想說:“下午有兩節(jié)連續(xù)的`語文課,我們就………”一開始,大家還以為兩節(jié)課會(huì)并起來考試,都傻眼了!可誰知,金老師用一節(jié)課的時(shí)間讓我們男生去打球,女生去投籃,教室里頓時(shí)“耶”的一聲,沸騰了起來!我們玩得熱火朝天,興致勃勃,個(gè)個(gè)都打起了精神!

  在班級(jí)工作中,金老師還自己出錢買清潔工具,讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松,也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。

  金老師啊,我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),真希望能聽聽你的課,可時(shí)間卻是那么無情,我走了,可我一輩子都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)!

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