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難忘的小學(xué)作文300字【精品5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文300字5篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
我敢肯定天下每個阿爸阿媽都很愛自己的孩子，我的阿爸阿媽也不例外。他們對我的愛我無處不在，其中還有一件事讓我終身難忘。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)高燒，還伴隨嘔吐。阿媽一看，嚇壞了，趕緊打電話叫阿爸馬上回來帶四歲的弟弟，自己就拿起一把雨傘背著我往外跑。那時候已經(jīng)很晚了，路上的行人和公交車都很少，好不容易才等來一輛公交車，卻擠不上去。阿媽只好背著我，撐起雨傘往醫(yī)院跑。終于到醫(yī)院了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)阿媽頭上滿是水珠。原來，阿媽為了不讓我淋著雨，就把雨傘都往我那邊撐。望著一臉焦急的阿媽，我的心里有一種說不出來的幸福。
經(jīng)過治療，我的.高燒終于退了。阿爸阿媽的臉上露出了笑容。阿爸阿媽，謝謝你們無微不至的照顧，我一定會以優(yōu)異的成績來回報你們的！
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
每個人都會有特別難忘的一件事，我也有這么一件事，而且現(xiàn)在想起來還覺得特別有意思。一起聽聽吧。
六歲那年，發(fā)生一件令我難忘的事情——在商場里我差點兒走丟！
那天，天氣很冷，我們一家人去商場買東西。買后，我們在一樓閑逛。走著走著，我松開媽媽的`手，跑去看一款造型獨特的吸塵器，當回過頭時，爸爸媽媽已經(jīng)走得無影無蹤。商場里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞！怎么辦？”我在商場里轉(zhuǎn)一圈，越來越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的車旁邊等。過一會兒，爸爸媽媽終于找到我，媽沖過來，一把把我緊緊地摟進懷中，口里不停的說：“嚇死媽媽，媽媽腿都軟！”然后又語無倫次的夸我聰明，沒瞎跑，唉！我心里就像打翻五味瓶一樣，說不出的滋味兒！
從那以后，我再也不敢輕易放開媽媽的手。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進小學(xué)大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音，老師教一個，我們讀一個。在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學(xué)說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。
記得還有一次，我的同學(xué)進門時被門檻拌到了。同學(xué)們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了？”有的問：“疼不疼？”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室小學(xué)的`時光一去不復(fù)返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
今天，我和媽媽乘坐公交車在回家的路上，我看見一位農(nóng)民爺爺一副很緊張的樣子，一會兒把錢包 拿出來，一會兒又放進去，一會兒又把衣服口袋緊緊地捂住，好像生怕錢被偷走、騙走似的。于是，媽媽善意地提醒他：“大爺，你小心點兒，不要被騙了！”農(nóng)民爺爺說：“我已經(jīng)遭過一次了，差點兒被騙！”快下車時，那位農(nóng)民爺爺問：“請問，長途車站在哪兒呢？”媽媽說：“等會兒我們回家要路過那兒，要不你跟我們一起走吧！”農(nóng)民爺爺點點頭。下車后，我們一起走了一段路后，媽媽指著面前的一座大樓說：“那兒就是！”還特別叮囑他說：“一定要自己去售票口買票，不要把錢交給別人！”農(nóng)民爺爺說：“好的，謝謝！”媽媽回答：“不用謝！”
后來，媽媽對我說：“看見沒有，農(nóng)民都很辛苦。我從小在農(nóng)村長大，親身體驗過，非常的辛苦，他們掙錢也不容易��！”聽了媽媽這段話，我覺得媽媽真善良，熱心幫助別人，我要好好向她學(xué)習(xí)，盡自己所能，去幫助別人，也成為一個善良的'人！
這件事雖小，帶給我的影響卻很深，因而難忘。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！眿寢尳裉熳龅倪@件小事大概就是其中“善小”之意吧！
難忘的小學(xué)作文300字 篇5
今天我媽連托帶的把我拎過來，帶到這個叫什么鼎教育“鬼”地方，天哪！
其實啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。這一課提到了用詞語填
《笑字歌》 ，根據(jù)意思填成語……，但是，我碰到一道“造句子”
題，我來寫的時候，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句，
我還在呆的時候，老師發(fā)話了: “
其實啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。在作文課上，老師首先以“作文，我想對你說……”為題讓我們進行口頭說話.我想對作文說些什么呢？
接著老師播放了一張幻燈片，上面寫有“笑、手、語”等字。讓我們開展組詞比賽。
課堂上，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語“洪荒之力”的`含義，并讓我們造句。這個環(huán)節(jié)很有意思，同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力。
最后，老師問我們?yōu)槭裁磥磉@里上作文課？對作文課有什么不一樣的體驗，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫篇作文。
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