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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時間:2024-01-05 09:21:17 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文3篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小學(xué)作文3篇[薦]

我的小學(xué)作文 篇1

  春去秋來,花開花落。懷著一顆詩意的心去感受四季般燦爛的花香,去感受鮮花般燦爛的詩情畫意。與花兒相伴同行,定不能不陶醉——

  贊春桃

  詩情是那一夜春風(fēng)的到來,鶯啼綠映紅時,千樹萬樹盛開的桃花,與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行,我醉于其中,無法自拔。贊你,春桃。

  微風(fēng)細雨中,活在陽光滿地時,你毫不加掩飾,綻放出燦爛的笑容,引來無數(shù)勤勞的蜜蜂為你折腰,喚得多少成對的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對對的蝴蝶中,一定也有梁山伯與祝英臺那份詩情畫意般的浪漫吧?佳話傳誦了千年仍回味無窮,這是一段怎樣浪漫的佳話。

  文人墨客們以真摯的感情,揮灑下贊你的墨水。而我,千年之后,醉于你的詩意,你的浪漫中。

  嘆夏蓮

  詩情是夏塘中的蓮,中通外直,不蔓不枝。夏蓮伴我同行,我醉于其中,不知歸路。嘆你,夏蓮。

  你總生于塘中,長于塘中。出淤泥卻絲毫不染,濯清漣而不顯妖媚,是“香遠益清,亭亭凈植”的高潔,“可遠觀而不可褻玩焉!蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡陋的草廬顯得“不陋”,使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的`淡淡清香,包含了多少詩情,蘊藏了多少畫意!

  坐塘上,你伴我同行。我嘆你,醉于你的清高,你的詩情中。

  吟秋菊

  詩情是氣爽天高之秋下的菊,花之隱逸者。秋菊伴我同行,我醉了,醉臥菊旁。吟你,秋菊。

  “采菊東籬下,悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩情,你給予了陶淵明;“滿城盡帶黃金甲”,一股浩然正氣的畫意,在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩情,畫意,還有你,秋菊。

  千柔萬情之中,你我相伴同行。我醉在你身旁,你的詩情,你的畫意中。

  詠冬梅

  詩情是那一股暗香,那一串冬梅,那一串堅強的梅。冬梅伴我同行,我醉了,醉在梅旁。詠你,冬梅。

  正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時,卻見你,梅,挺著錚錚傲骨!把﹨s輸梅一段香!蹦愕念B強,賦予了保爾創(chuàng)作的堅定決心,給予了霍金工作的頑強斗志。堅定的詩情,頑強的畫意,你,冬梅,造就了它們,造就了他們。

  風(fēng)霜傲骨,梅花三弄。與你相約,與你同行,我醉臥你身邊,醉臥這詩情畫意中了。

  品著花兒,賞著詩意,細細諦聽,又恰似花兒正言語。那聲音,仿佛神秘幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。我已沉醉,卻誤入藕花深處……

我的小學(xué)作文 篇2

  你想知道一百年后的我是什么樣子嗎?你想知道我看到了什么嗎?如果想知道就請往下看。

  我用時光機飛去了一百年后,我看到這個地方時心中不禁想:現(xiàn)在的環(huán)境和科技都比以前好上一百倍呢!

  就在這時,我看見了一百年后的我,我向她打招呼,她就把我?guī)У搅丝萍忌虉。她說這里的物品都有一些很奇妙的功能,比如說這個娃娃會干家務(wù),會做飯,像個保姆!衣服穿上了按圖案就可以飛起來,還有MP3的音樂帽子,會自己走路的鞋子,還有……

  她還給我介紹了未來人們的錢是快樂中國星球幣,一張小快樂中國星球幣就值十元,大的值一百元,中的值五十元。

  她還給我介紹她們的電腦智慧小區(qū),全都是電腦指揮的`。第一層是廚房,有萬能菜譜,可以教你做世界上的各種菜。第二層是浴室,想泡熱水澡,就預(yù)定時間,一回家就可以泡。第三層是臥室,有“休息”二字,一按就可以保證安心睡眠,直到起床。

  我愛一百年后的自己,更愛一百年后的世界。

我的小學(xué)作文 篇3

  20年后,在福州的一條馬路邊,有一個臉上長滿落腮胡子的流浪藝人,坐在路旁的臺階上,抱著吉他,唱著自編的流行樂曲,旁邊圍著許多人,仔細地聽著美妙的樂曲。 這個流浪藝人已經(jīng)在當?shù)匦∮忻麣,他彈奏的樂曲,當(shù)厝艘呀?jīng)哼唱起來。但是,他還過著極其貧苦的生活,因為他是靠賣藝賺錢來維持生活的,而他周圍的人只聽歌不給錢,但他毫不怨恨。他的精神隨著他的歌聲傳開了。 他熬過了不知有幾個春、夏、秋、冬,從默默無聞到被人熟悉。 又是一個酷熱的夏天,他彈起了手中的吉他,忽然×

  ×電視臺的采訪車開來。他想:看來這兒一定來了幾位名人。可他萬萬沒想到,電視臺記者是來采訪自己。記者問了幾個問題,他以自己的.見解回答。 “聽說你家離這兒很遠,你為什么來到這兒呢?” “為了音樂! “你來這兒生活很艱苦,為何你還要待在這兒呢?” “為了音樂,為了我所愛的音樂!薄 隨后,還錄了他一些樂曲。 這天,他找到了一家有電視的小餐館,看到了××電視臺的報道…… 這個節(jié)目一經(jīng)播出,全國上下都轟動了。××電視臺找他做節(jié)目,××電視臺請他開音樂會,××電視臺找他錄音…… 這個人忽然間變成了明星。他努力了,成明星理所當然,他奮斗了,這份榮譽應(yīng)屬于他。但愿他就是我,我要努力,有一天,我會成功的。

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