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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
星期五的晚上,因外面下雨,所以我們一家沒(méi)出去。但是,我們一家待在家里又覺(jué)得很無(wú)聊,所以我提議,大家一來(lái)玩算“24”吧!爸爸媽媽都同意了。
首先,我把撲克牌中的J、k、Q、正、副司令給拿掉,接著把牌打亂,然后游戲正式開(kāi)始。我先抽出四張牌,然后讓大家一起算。我呀,不用五秒就算出來(lái)了,可是爸爸媽媽呢,算了半天也沒(méi)算出來(lái),他們都虛心地問(wèn)我:“你是怎么算出來(lái)的呀?”“全部加起來(lái)唄!”我不緊不慢地說(shuō)。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的答案,都很不服氣,都說(shuō)要再來(lái)一次!霸賮(lái)一次就再來(lái)一次!”我顯得滿不在乎。媽媽聽(tīng)了我的話,立刻抽出四張牌,快速地算了出來(lái)!笆裁?”我和爸爸異口同聲地說(shuō),“你是怎么算出來(lái)的`?還算得這么快?”“反應(yīng)比你們快唄!”媽媽得意洋洋地說(shuō)!拔以趺淳退悴怀鰜(lái)!”爸爸跺著腳,裝出很生氣的樣子。
這個(gè)讓人們不能外出,有時(shí)還會(huì)讓人身體不舒服的雨天,但在我們家里,它會(huì)讓我們?nèi)移錁?lè)融融、快樂(lè)無(wú)比的!
我也要告訴你們,這個(gè)游戲既可以開(kāi)發(fā)智力,也可以增強(qiáng)反應(yīng)能力,有時(shí)也可以當(dāng)做游戲,用來(lái)娛樂(lè)哦!
小學(xué)作文300字 篇2
爸爸早就說(shuō)過(guò)有空要帶我和媽媽去泡溫泉的,這周雙休日我們終于可以去了。
乘車的路上,我的心情有些激動(dòng)。因?yàn)槲覐男【秃芟矚g水,每到放暑假的時(shí)候,我就會(huì)跟著爸爸去游泳館游泳,在水里我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心!
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了常州的恐龍谷溫泉,我換好了泳褲,有些緊張的'跟著爸爸下了水。溫泉可真神奇呀!天這么冷,水卻這么熱。我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō)是地?zé)帷kS著水面上持續(xù)冒出的白煙,媽媽說(shuō)感覺(jué)好夢(mèng)幻,我感覺(jué)自己來(lái)到了“仙境”。媽媽說(shuō):“溫泉不可以泡太久,會(huì)頭暈。”我聽(tīng)了,很快站起來(lái)包好浴巾,確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)頭重腳輕。
我們從大池?fù)Q到小池,從花香池?fù)Q到中藥池,還在溫泉里打水仗,玩的好開(kāi)心!
泡完溫泉,要回酒店了,我還真有些戀戀不舍呢,心里想:“如果還有機(jī)會(huì)來(lái)就好了!
小學(xué)作文300字 篇3
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美,其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。
清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
今天清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午,火辣辣的.陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見(jiàn)一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡刈⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們,此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧!
小學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)舅舅,現(xiàn)在還在讀大學(xué)二年級(jí),我有一個(gè)問(wèn)題,一直到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清楚,他為什么才讀大學(xué)我就要叫他舅舅了,這個(gè)問(wèn)題我思考了很久還沒(méi)想通。
我舅舅人長(zhǎng)得高高的,有1.87米,很喜歡打籃球。我每次去舅舅家的時(shí)候,他都會(huì)讓我和幾個(gè)大人幾個(gè)小伙8伴一起去打籃球。有時(shí)候我們夸他籃球打得那么好,很厲害啊。他總是謙虛的.說(shuō):“我很沒(méi)用的啦,在學(xué)校里面打比賽,我沒(méi)什么用場(chǎng)的!蔽掖蚧@球的時(shí)候舅舅也會(huì)指導(dǎo)我,一些動(dòng)作也是他教我的。如:三步上籃之后把球從背上繞一圈之后上籃。我一點(diǎn)兒也不會(huì),三步上籃都有些困難,還加這高難度動(dòng)作,比如火上澆油!舅舅這個(gè)動(dòng)作卻做的有模有樣的,非常順,看不出一點(diǎn)兒不完美之處,這位就是我所謂的籃球教練。
舅舅還是我的鐵哥們他樂(lè)于助人,我在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我跑步不好,經(jīng)常落到別人后面,舅舅來(lái)學(xué)?次沂牵偸墙o我加油:“黃楊健,加油!黃楊健,加油!”我聽(tīng)了他這番話后,我就更加努力地炮。但是,我還是那么倒霉!再跑了一段后,完全沒(méi)有力氣了,這時(shí)候,舅舅馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),我很羞愧。
這就是我的鐵哥們舅舅,我的籃球教練——陶斌亮。
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