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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
星期五的晚上，因外面下雨，所以我們一家沒(méi)出去。但是，我們一家待在家里又覺(jué)得很無(wú)聊，所以我提議，大家一來(lái)玩算“24”吧！爸爸媽媽都同意了。
首先，我把撲克牌中的J、k、Q、正、副司令給拿掉，接著把牌打亂，然后游戲正式開(kāi)始。我先抽出四張牌，然后讓大家一起算。我呀，不用五秒就算出來(lái)了，可是爸爸媽媽呢，算了半天也沒(méi)算出來(lái)，他們都虛心地問(wèn)我：“你是怎么算出來(lái)的呀？”“全部加起來(lái)唄！”我不緊不慢地說(shuō)。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的答案，都很不服氣，都說(shuō)要再來(lái)一次�！霸賮�(lái)一次就再來(lái)一次！”我顯得滿不在乎。媽媽聽(tīng)了我的話，立刻抽出四張牌，快速地算了出來(lái)�！笆裁�？”我和爸爸異口同聲地說(shuō)，“你是怎么算出來(lái)的`？還算得這么快？”“反應(yīng)比你們快唄！”媽媽得意洋洋地說(shuō)�！拔以趺淳退悴怀鰜�(lái)！”爸爸跺著腳，裝出很生氣的樣子。
這個(gè)讓人們不能外出，有時(shí)還會(huì)讓人身體不舒服的雨天，但在我們家里，它會(huì)讓我們?nèi)移錁?lè)融融、快樂(lè)無(wú)比的！
我也要告訴你們，這個(gè)游戲既可以開(kāi)發(fā)智力，也可以增強(qiáng)反應(yīng)能力，有時(shí)也可以當(dāng)做游戲，用來(lái)娛樂(lè)哦！
小學(xué)作文300字 篇2
爸爸早就說(shuō)過(guò)有空要帶我和媽媽去泡溫泉的，這周雙休日我們終于可以去了。
乘車的路上，我的心情有些激動(dòng)。因?yàn)槲覐男【秃芟矚g水，每到放暑假的時(shí)候，我就會(huì)跟著爸爸去游泳館游泳，在水里我就會(huì)覺(jué)得特別開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了常州的恐龍谷溫泉，我換好了泳褲，有些緊張的'跟著爸爸下了水。溫泉可真神奇呀！天這么冷，水卻這么熱。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)是地?zé)帷ｋS著水面上持續(xù)冒出的白煙，媽媽說(shuō)感覺(jué)好夢(mèng)幻，我感覺(jué)自己來(lái)到了“仙境”。媽媽說(shuō)：“溫泉不可以泡太久，會(huì)頭暈。”我聽(tīng)了，很快站起來(lái)包好浴巾，確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)頭重腳輕。
我們從大池?fù)Q到小池，從花香池?fù)Q到中藥池，還在溫泉里打水仗，玩的好開(kāi)心！
泡完溫泉，要回酒店了，我還真有些戀戀不舍呢，心里想：“如果還有機(jī)會(huì)來(lái)就好了�！�
小學(xué)作文300字 篇3
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
今天清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的.陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡刈⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們，此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧！
小學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)舅舅，現(xiàn)在還在讀大學(xué)二年級(jí)，我有一個(gè)問(wèn)題，一直到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清楚，他為什么才讀大學(xué)我就要叫他舅舅了，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久還沒(méi)想通。
我舅舅人長(zhǎng)得高高的，有1.87米，很喜歡打籃球。我每次去舅舅家的時(shí)候，他都會(huì)讓我和幾個(gè)大人幾個(gè)小伙8伴一起去打籃球。有時(shí)候我們夸他籃球打得那么好，很厲害啊。他總是謙虛的.說(shuō)：“我很沒(méi)用的啦，在學(xué)校里面打比賽，我沒(méi)什么用場(chǎng)的�！蔽掖蚧@球的時(shí)候舅舅也會(huì)指導(dǎo)我，一些動(dòng)作也是他教我的。如：三步上籃之后把球從背上繞一圈之后上籃。我一點(diǎn)兒也不會(huì)，三步上籃都有些困難，還加這高難度動(dòng)作，比如火上澆油��！舅舅這個(gè)動(dòng)作卻做的有模有樣的，非常順，看不出一點(diǎn)兒不完美之處，這位就是我所謂的籃球教練。
舅舅還是我的鐵哥們他樂(lè)于助人，我在以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑步不好，經(jīng)常落到別人后面，舅舅來(lái)學(xué)�？次沂牵偸墙o我加油：“黃楊健，加油！黃楊健，加油！”我聽(tīng)了他這番話后，我就更加努力地炮。但是，我還是那么倒霉！再跑了一段后，完全沒(méi)有力氣了，這時(shí)候，舅舅馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我很羞愧。
這就是我的鐵哥們舅舅，我的籃球教練——陶斌亮。
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