小學的作文優(yōu)秀(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
星期四那晚，我輾轉難眠。明天是這一星期的最后一天，我心想：最后一天，早餐就應該吃一些好的。我心里有了譜：明天就吃油煎香腸、年糕和一個“悶黃面包”。Ok!我躺在床上喃喃自語。一個夜晚很快就過去了，迎接我的是星期五的黎明。我今天特別興奮，起得特別早。我早早地起床刷牙、洗臉，要奶奶給我梳頭。奶奶很納悶，因為我這個“小懶蟲”一般都是讓奶奶叫醒的，這會怎么“太陽從西邊出來”了。睡在床上的奶奶一臉狐疑，問道：“小寶貝!今天起得這么早干嗎？天還沒亮呢!”我不禁向窗邊走去，探出頭望了望窗外。
哇!這么黑，黑得令人窒息。我眉飛色舞地對奶奶說：“奶奶，我今天要做一頓豐盛的早餐。”奶奶關切地說：“娜娜呀!記住千萬不要碰爐灶右邊的那個開關，那個開關壞了。不行，你還小萬一著火了，那可不得了�！蹦棠虒嵲诓环判模惨鸫埠臀乙黄鹱�。沒辦法，我只好和奶奶一起做早餐�！钡搅藰窍�，奶奶先讓我把油倒進鍋里，熱一熱。我聽了奶奶的話，不敢怠慢。奶奶一邊用鏟子撥動著鍋里的`油一邊把煎香腸的要領說給我聽，我把香腸剝好后交給了奶奶，奶奶又給香腸加了工，在它身上添了幾個小口子，香腸在油鍋里炸呀炸，被炸成紅色的了，奶奶趕忙把香腸撈了起來。我又把兩塊年糊糊的年糕遞給了奶奶，奶奶不緊不慢把年糕放進油鍋，用鏟子翻了幾個身，年糕也就煎好了。
奶奶把一碟豐盛的菜端到我面前，笑容可掬地說：“吃吧!”望著這一桌豐盛的早餐，我沉思了，這菜浸滿了奶奶對我的愛呀!
小學的作文 篇2
記得我小時候很愛畫畫，到了現(xiàn)在我還很喜歡畫畫。我現(xiàn)在畫的比以前更好了，我的親人都夸我畫的很好，連我的舅舅都叫我?guī)退嫽鹩叭陶撸斎凰麜檬謾C搜索圖畫讓我看著畫。
我感覺我畫最好的是洛克王國的人物和寵物，我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國，他也叫我?guī)退嫵M化的武斗酷貓.圣水守護.烈火戰(zhàn)神這三只神寵，我畫了差不多一個小時才畫好。這時候我哥哥走過來拿著熱水給我喝，哥哥看到我畫的畫他說：“哇，我妹妹畫的畫就是與眾不同畫的就是好，哥哥真愛你！”我無奈的說：“呵呵....呵呵.."我哥哥又說：“我一定要把這個畫放在網(wǎng)上，哈哈哈，我太有才了�！蔽腋鼰o奈的說：“額..額額...好看嗎？還可以�。]有你說的那么夸張吧...”我哥哥笑瞇瞇的說：“當然好看我可喜歡了，我可是洛克王國的忠實粉絲啊！”我說：“額....那個..我還沒有涂色呢，不然這樣很難看的.！”我哥哥說：“這也對呀，那你要快哦我都等不急了，要不要我?guī)湍��！蔽艺f：“不要了我自己涂色！”我哥哥說：“哦，那要快，我還要叫我媽媽幫我上傳圖片呢！”我說：“哦，不要太久的，你先去看電視吧，我涂好就叫你，ok嗎？”“ok”我哥哥興奮的說。
“呼，終于涂好了”我興奮的說，我還叫道：“哥哥.哥哥我涂好了，可以上傳了�！蔽腋绺缗芰诉M來說：“恩，好的，我們?nèi)フ椅覌寢尠�！”我說：“恩，走吧�！边^了不久我的畫被我阿姨傳到了QQ空間里。不久就有許多人都說畫的很好。
沒錯，畫畫就是這么簡單只要你肯努力就可以畫好一幅畫！
小學的作文 篇3
我家樓下的桂花樹開的花可多了，輕輕一搖，就下起了桂花雨。
今天，我和弟弟在樓下摘桂花，只走到一樓，就能聞到隱隱隨風傳來的桂花香，沁人心脾。我急忙跑到樓下，享受花香，仿佛沐浴后清新的感覺就能滲透在我身上的各個角落。我伸手摘下一撮，放在手中，用鼻子一聞，那種香，使人感到渾身舒暢。我把它裝在我?guī)У拇永�，然后對弟弟說：“我們比誰摘的'桂花多，好嗎？”沒想到弟弟答應的這么爽快，也不怕我高，占了便宜。開始摘了，我們倆個誰也不肯讓誰，哪里桂花多，我就在那里摘。但是，弟弟也不甘示弱，跟我爭。我在那里，他也在那里。好像在提醒我，這場比賽你輸定了。但是我沒有理會他，一直在往高處摘，因為下面的桂花幾乎已經(jīng)被我們摘光了，而弟弟比我矮三十厘米左右，他只能摘下面的。不用說，這場比賽我贏了。
雖然弟弟輸了，但他也很開心，因為他把桂花帶回了家，而且這是我們親手摘下來的“勞動成果”。
十里飄香的桂花現(xiàn)在在我家，他把我的家變得香香的，所以，我愛它，愛這些香香的桂花！
小學的作文 篇4
在現(xiàn)實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發(fā)展帶來了必須的益處，但是，比就必須是好的嗎?
其實，比的本意并不壞，只是由于一些人錯誤的決定，才導致了他們錯誤的認識。
在一些學生中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的狀況――A爸爸給他買了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢!”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。之后，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因為這種心理，才導致了最后的.結果。
還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經(jīng)歷，對它的好處我是最清楚但是了。
那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一向是我的學習對手，每次考試結束后我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點，并將優(yōu)點吸收到自我身上來，代替自我的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的學習成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。
其實，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎樣正確得看待它。
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