小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
你知道我觀(guān)察了什么嗎？告訴你吧？我觀(guān)察了小蝸牛。
一天，下過(guò)雨后，我來(lái)到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì)留下一種白色的痕跡，我問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，是因?yàn)榈扒鍘в兴�，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸�？蓯�(ài)非凡，一次我正在寫(xiě)作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧？”我沒(méi)理它，又繼續(xù)寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的.手指上，我以為它身子軟軟的沒(méi)什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來(lái)，大吃一驚，原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽(tīng)說(shuō)，小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿(mǎn)石頭的路上，它都能爬行。
我喜歡觀(guān)察可愛(ài)的小蝸牛。
小學(xué)的作文 篇2
成長(zhǎng)中的每一個(gè)道理都很重要，那是我們長(zhǎng)大后成功的秘訣。最重要的那邊是誠(chéng)實(shí)。
有一次，我拿著剛買(mǎi)的新鋼筆走在回家的路上，哼著歌曲。突然，我不小心踩到了一個(gè)香蕉皮摔倒了。摔跤不要緊，就在我摔跤的同時(shí)，不小心把旁邊的橘子攤碰翻了。啊，快走。要不然攤主就回來(lái)了，我就完蛋了。我環(huán)顧一下四周啊幸好攤主還沒(méi)有回來(lái)，只有旁邊的幾個(gè)人在望著我。我便腳踩西瓜皮——溜之大吉。我走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)鋼筆怎么沒(méi)了，應(yīng)該是剛才落在橘子攤了吧，算了回家吧！可是，這時(shí)我感覺(jué)我的臉上火辣辣的。于是，我想了想，又向橘子攤跑去。來(lái)到橘子攤，我看見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老爺爺彎著腰，低著頭，在地上撿橘子。
原來(lái)，這位老爺爺就是橘子攤的攤主啊。我猶豫片刻，走到他跟前，不好意思的說(shuō)："老爺爺，對(duì)不起，剛才是我不小心把您的橘子攤碰翻了，請(qǐng)您原諒。"老爺爺撿起橘子，和藹地說(shuō)："孩子，沒(méi)關(guān)系，這是你的鋼筆吧。還給你，誠(chéng)實(shí)就是個(gè)好孩子。"說(shuō)著，他摸摸我的頭他把鋼筆小心的遞給我我不知道該說(shuō)什么姐覺(jué)得炎熱的陽(yáng)光下我的臉火辣辣的.了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：在生活中誠(chéng)實(shí)是不可缺少的，他是十分重要的。有每個(gè)人都有用誠(chéng)實(shí)的好品格，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
小學(xué)的作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情。但有一件事情停留在我腦海中至今令我難以忘懷。
那是我上幼兒園的一件事。當(dāng)時(shí)，為慶祝“六一兒童節(jié)”，我們女生每天下午都到一個(gè)專(zhuān)門(mén)練舞蹈的'地方練舞。這個(gè)舞蹈要求最高的是：頭上頂四個(gè)碗，碗摞起來(lái)，沒(méi)有固定，而身體還要按舞蹈的要求做其他動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作確實(shí)太難了，所有的老師和小朋友們都費(fèi)盡精力去努力做好這個(gè)動(dòng)作，老師還要求我們?cè)谄綍r(shí)的走路中也要頂碗以掌握平衡。那時(shí)候，真的很苦。但就這樣，我們一直練滿(mǎn)了兩個(gè)月，終于要表演節(jié)目了，我們先在幼兒園里跳了一次。后來(lái)，老師告訴我們要在廣場(chǎng)上再演兩次，還要上電視。
在上臺(tái)之前，我做好了充分的準(zhǔn)備。我想：今天要上電視，我一定要認(rèn)真表演這支舞蹈。
舞蹈演完了，第三天電視上就可以放了。第三天晚上，我打開(kāi)電視，電視上正在播放著我們表演的舞蹈呢！
每當(dāng)我想起這件事，我的心里就會(huì)非常高興。
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