動物小學作文精品[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的動物小學作文6篇，歡迎大家分享。

動物小學作文 篇1

　　在我們生活的地球上，有許多的動物，我們要愛護這些動物，因為他們是我們的朋友，就是教育我們在日常的生活中，不要傷害動物，應該愛護動物。

　　一個風和日麗的清晨，強強興高采烈地去美麗的公園里散步。

　　一路上，五花八門的景物都清晰地展現(xiàn)在了眼前。有金黃的迎春花，有火紅的桃花，還有一片片綠油油的草地。忽然，強強聽見遠處傳來了凄慘地叫聲，他順著聲音向源頭找去。

　　他發(fā)現(xiàn)在一棵粗壯的楊樹樹枝上掛著一個籠子，里面關(guān)著一只可愛的小鳥。它嘶啞的叫聲打破了清晨的寧靜，用它的翅膀撲打籠子試圖撞破籠子飛出去，掉下了許多潔白的羽毛。它的`眼珠里擠滿了晶瑩的淚水，仿佛在說：“小朋友，救救我吧!”強強想：動物是人類的朋友，我要幫幫它。

　　想著，強強毫不猶豫地打開了籠子，小鳥高興地飛了出來，在空中唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌，還在強強頭上盤旋了幾下。小鳥自由地飛向了蔚藍的天空。

　　小朋友，我們也要像強強一樣保護動物哦!它們是人類的朋友。

　　當我們看到動物受傷的時候，我們應該積極的去幫助它們，愛護他們，就是告訴我們要給動物自由，因為它們是屬于藍天的。

動物小學作文 篇2

　　我家有一只調(diào)皮、可愛的小狗——石頭。

　　石頭長著一個圓圓的頭，一對尖尖的耳朵，可靈敏了，不管多輕的腳步它也能聽得一清二楚。一雙似寶石的眼睛下長著一塊如巧克力一般的鼻子，四條肥嘟嘟的.腳底下有著四個軟綿綿的肉墊，看著都想上去捏一下。

　　它還很忠誠，只要石頭在家，那么陌生人就休想踏進我家一步。它有時是那么的乖，會自己主動走進籠子，把門關(guān)上，然后靜靜地趴著，但有時候又是一個淘氣包，會一會兒跑來跑去，一會兒咬來咬去，只要你一時不看著他，那么你家就像剛被拆完一樣亂。

　　石頭脾氣很好，不管你怎么說它，怎么玩弄它，它也不會生氣。可是，它也是有極限的，一旦你打它了，那么你就甭想好過了。

　　它非常喜歡玩飛盤，每當我背著沉重的書包回家時，它總會早早地把飛盤叼到門前，坐著等候了。我一進家門，它就直接帶著飛盤把我拉到外面玩飛去，一點休息的時間都不給我。每當我把飛盤飛快地扔出去的時候，它就會飛快地跟著飛盤跑，等飛盤落地時，它就叼起來跑回來。就這樣，即使從早上扔到晚上，它也不累。

　　石頭十分經(jīng)得起誘惑，不管多肥美的肉塊放在周圍，它也不會離開我跑去吃。這就是我家調(diào)皮、可愛又忠誠的石頭，你喜歡嗎？

動物小學作文 篇3

　　我上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常帶我去菜埸買菜。當時我媽媽和一家買魚的人挺熟。有一次，媽媽帶我去買鯉魚時，我在水池里看見了一種似魚非魚像黃蟮的東西，我媽媽說這叫泥鰍。我就向那家買魚的主人要了二三條。

　　從此，我就和小泥鰍結(jié)下了不解之緣。一回家，我就給小泥鰍找來了魚缸，為它們安了新家。每天我都要和它們“玩一玩”。我敲魚缸這面，它就向那兒游； 我敲魚缸那面，它就向這兒游，我看著它們游得這么歡快，我高興極了。 我家搬了新家，我也帶著它們一起走，但好景不長。有一天下午，我上完回家，一跑到廚房的'魚缸邊一看，結(jié)果讓我大驚失色，小泥鰍死了…… 這件事雖然已經(jīng)過去了兩三年，但這情景還是讓我記憶猶新。可憐的小泥鰍，我當初不該把你帶回家，要把你們放回湖里多好呀！

動物小學作文 篇4

　　有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。

　　“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要�！�

　　小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會��？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當然是我的聲音厲害啦！”

　　“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我�！�

　　青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”

　　小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了�！�

　　“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的'長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的魅力�！�

　　大家聽了老牛的話，認為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。

動物小學作文 篇5

　　小動物有很多種，可我最喜歡的是敏捷、機靈又可愛的小鴿子。去年春天，我家養(yǎng)過兩只小鴿子，是我阿姨從她家給我捉來的兩只幼鴿。

　　它們一只長的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只卻顯得有點瘦小，一身灰色的羽毛，而在尾巴上部卻長了一圈白色的羽毛，像是裙子的花邊別致極了。它們圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，又細又軟的小爪子好玩極了。

　　我和媽媽用破衣架在陽臺上給它們圍了個“家”，讓他倆住了進去。剛開始喂它們小麥，不吃，喂饅頭，不吃，不知是不合它們的胃口，還是初來乍到有些認生。后來媽媽就給它們用水拌玉米糝，這下它們可高興了，咕咕咕……爭先恐后的搶著去吃，“這兩個鬼精靈”我暗暗的“罵”著它們。從此我每天放學回來的第一件事就是去陽臺上先“慰問慰問”這兩個小東西。每當我看它們時，它倆的小腦袋就上下左右不停地動，我對著它倆一吹“呼吁”，它倆就討好似的和我應“咕咕”，好像在說“主人，給點好吃的唄”�？茨强蓯鄣男�樣，我忍不住總想摸摸它們。

　　有一天晚上突然來了一場暴風雨，第二天我早早的從被窩里爬起來，看看我那兩只可愛的小東西被嚇著沒�！鞍�！媽媽快來看，小鴿子怎么剩一只了？”爸爸媽媽被我的叫聲嚇壞了，急忙跑到陽臺上，一看原來昨晚的`風把小鴿子的家門給刮傾斜了。再后來剩下的那只可能是太傷心太孤獨了，也干脆離家出走了，我為它們的不辭而別曾傷心的流了眼淚。

　　“現(xiàn)如今又正值春天，我那兩只可愛的小鴿子也一周歲了，你們生活的好嗎？”每當我看到陽臺上的空閣子，都會喚起我對它們的深深思念之情。

動物小學作文 篇6

　　我家養(yǎng)過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

　　它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個橙色的小點點，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護墨守的身子呢！

　　有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)摹�沒想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當我大聲地喝住他時，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

　　我的.小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。

　　記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我��！”我無可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點點頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇死我了，嚇死我了，我還以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點了點頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游�！肮�哈哈哈——”我忍不住笑起來。

　　看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

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