小學(xué)的作文600字

時間：2024-01-31 18:12:33 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文600字優(yōu)選【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文600字優(yōu)選【7篇】

小學(xué)的作文600字篇1

　　我家門前有幾株楊樹，可氣派了！

　　楊樹的個頭兒很大，足足有兩層樓那么高；粗壯的樹干筆直筆直的，好像要直沖云霄似的�？v橫交錯的樹枝圍繞著樹干，好像一只只有力的翅膀隨時準(zhǔn)備高飛呢！那繁茂的、綠油油的葉子，像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧，楊樹媽媽撲扇著那強勁有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動聽的歌兒，好像在歡迎風(fēng)婆婆的到來呢！夏天來臨時，楊樹下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂園，我們的歡笑聲總是傳出很遠很遠。

　　可在春天時，我發(fā)現(xiàn)楊樹上有許多白花花的小毛毛，像棉花似的，風(fēng)兒一吹，那一團團的`小毛毛就開始在空中跳舞；又好像是下雪了似的。我興奮極了，忙喊：“媽媽，媽媽，下雪了！快來看呀！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“呵呵，傻孩子，這哪是雪，是楊絮�！薄皸钚跏鞘裁囱剑俊蔽也唤獾貑枊寢尅：苓z憾，媽媽也沒能說清楚，看來我只有自己查閱資料找答案了。

　　我翻開了我的《十萬個為什么》還真找到了答案：原來楊絮是屬于植物類花，是楊樹的種子。因為春天是種子的成熟期，果實開裂后種子借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長地點，這是楊樹繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹都有楊絮，只有雌株楊樹產(chǎn)生楊絮，雄株楊樹是沒有的哦！大街上到處散播楊絮會造成環(huán)境污染，還會影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹，應(yīng)種些雄株楊樹。

　　可是我的問題又來了：怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢？媽媽的生活經(jīng)驗還真是豐富：家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗，必須出門時一定要戴上口罩，或者穿得稍微嚴(yán)實一點……

　　原來是這樣，植物的秘密還真不少呀！看來以后我一定要留心觀察，多讀書來了解更多的植物的奧秘。

小學(xué)的作文600字篇2

　　上一、二年級的時候，我一點也不喜歡看書，覺得看書沒有多大意思�，F(xiàn)在，我已經(jīng)漫步在書的王國里，快樂地閱讀著書籍，把看書當(dāng)作一種樂趣，盡情地享受書帶給我的快樂。這樣的變化，都是因為一件事情，改變了我對書的看法。

　　還記得是在三年級的時候，有一天早晨，爸爸告訴我，要帶我去一個好玩的地方，我高興得手舞足蹈。很快，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫書城。走進書店大門，里面的書籍堆積如山，有童話書、百科全書、歷史書......緊接著，爸爸就把我?guī)У搅藭�。突然，我看見一個小男孩，手里捧著一本書，嘴里還情不自禁地發(fā)出“咯咯”的.笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會笑呢？在好奇心的驅(qū)使下，我也拿了一本與那個小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認真地看起來�？粗粗�，一個馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣，他的善良令人感動，他的樣子令人可笑。

　　慢慢地，我愛上了書，認為書里有無窮無盡的知識，能豐富我的智慧，能充實我的生活。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，我已經(jīng)積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了。我的作文常常當(dāng)成范文朗讀呢！從中，我也悟出了一點道理：讀書能提高作文水平！

　　書帶給我無窮的樂趣，在我傷心的時候，它使我解除了心中的糾結(jié)；在我快樂的時候，它又帶給我一種特別的滋味。無論何時，書對我來說是我一生中最寶貴的東西。

　　書，也許是一位朋友，是你最忠實的伴侶；書，也許是一位導(dǎo)師，帶你領(lǐng)略人世的真諦；書，也許是一個家，常讀常新�？傊�，書是人類進步的階梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。

小學(xué)的作文600字篇3

　　傳說中，有一個迷霧森林，聽說一但進去的人就出不來了，不論有什么高科技裝備，也不能走出去。因為有強烈的磁場。除非找到小木屋，叫魔法屋，它可以隨意移動位置，凡是找到它的人就可以安全出去了，可至今，進來的人還是沒人能夠走出來。

　　有一個團隊，非常勇敢，這個團隊叫“勇敢冒險隊”。他們有四個人分別叫：王彪、唐一客、胡林、徐婷寶，王彪是隊長，善于思考，拿過全區(qū)知識競賽第一名；唐一客是技工員，動手能力極強，做的東西讓人感到驚嘆；胡林，體育全能，只要有什么體育比賽都拿第一；徐婷寶是全校播音主持人；他們的隊長王彪說：“隊員們，我們明天去探險迷霧森林，好嗎？”

　　“好”隊員們異口同聲說。

　　到了這天，他們離開了城市，去了可怕的迷霧森林。

　　他們進去以后就頭昏昏的，但在隊長的鼓勵下，隊員們重新站起來了。勇敢冒險隊走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個人，這個就像拉博教授，就是前幾天失蹤的一位著名教授——拉博，拉博教授說的，迷霧森林是圓形的，它根據(jù)小木屋出現(xiàn)的時間、地點，知道了形成的圖形是龍，經(jīng)過觀察小木屋出現(xiàn)的地方有龍的印記，有10個印記，拉博教授說：“在進來的`時候，我看見了一個木牌，上面寫著：‘此地是迷霧森林！凌晨之時，只有隊長才可啟動。’王彪你只有在明天凌晨開始，不然要等到后天凌晨�！�

　　凌晨，小木屋開始移動了，王彪開跑了，跑到第二個印記時臉色就紅彤彤的，像被火烤了一樣，可他想起出發(fā)時對隊員說過的話，“不能放棄，要堅持”，他又重新站起來，像飛毛腿一樣，跑完了一千米。然后出來一個時空軌道，他們走進軌道就回到了城市。

　　勇敢的冒險隊創(chuàng)造了奇跡，因為他們只相信一句話：“不能放棄，要堅持”，這是他們的口號！

小學(xué)的作文600字篇4

　　一個春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。

　　遠遠望去，桃花一團團、一簇簇的，如詩如畫，美得醉人，讓人越看越喜歡，就像嗓子干渴得冒煙的人突然發(fā)現(xiàn)了甘泉那樣興高采烈。

　　我的腳步不由自主慢了下來，最后終于停了下來。我開始仔仔細細地觀察著這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來，桃花就已經(jīng)慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋；白色的則好似一個個穿著潔白裙裝的天使。只要微風(fēng)一來，她們就會齊心協(xié)力為我們獻上一支美妙無比的舞蹈，讓人如癡如醉。

　　隨后我又慢慢走近這棵桃樹，盡情地欣賞著這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛，讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的.小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉，正在沖著我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去，并嘰嘰喳喳地?zé)崃矣懻撝裁�；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，就像在說：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風(fēng)吹來，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來，宛如傳說中的“花瓣雨”，讓人好像置身美艷無比的人間仙境。

　　桃花美景，真是令人流連忘返！我愛這美麗的桃花！

小學(xué)的作文600字篇5

　　今天我們學(xué)校要舉行運動會，同學(xué)們聽到這個消息，都像發(fā)瘋了一樣，因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學(xué)競走。

　　我們班數(shù)學(xué)競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開始�！蔽覀儙讉€人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做�！蔽揖妥吡似饋恚疫@時定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。

　　一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過，那陣風(fēng)吹出了他們的`速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂。

　　不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

　　隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀!快點投呀!耶!進了，進了。所有的同學(xué)歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。

　　開始發(fā)獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。

　　祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節(jié)日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。

小學(xué)的作文600字篇6

　　今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后，深有感觸。

　　電影中的主人公叫王葆，是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

　　有了寶葫蘆后，王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問他什么問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內(nèi)算出來，然后告訴他答案。

　　可最后王葆意識到，什么事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。

　　那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆�？墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學(xué)后去教務(wù)處等我。”

　　老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。

　　一個月之后，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學(xué)兼優(yōu)，游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。

　　看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)，一心只希望有一個能心想事成的'寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績�？墒菨u漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學(xué)，才能成大器。

　　這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造美好的明天。