春天小學(xué)作文

時間：2024-02-02 13:30:31 小學(xué)生作文我要投稿

實用的春天小學(xué)作文【精品8篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的春天小學(xué)作文【精品8篇】

春天小學(xué)作文篇1

　　春天，她像一個嫵媚的女子，千姿百態(tài)，姿態(tài)萬千，款款而來。她使大地感覺到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過來了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來，呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。

　　走進校園，迎面而來的是一股股香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來是校園的小花園里發(fā)出的。步入花園，展現(xiàn)在眼前的'是一朵朵競相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的似一團團火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭。花園里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味，這一切的一切是多么富有詩情畫意��！出了花園，來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風(fēng)輕拂來，小草就會跳起小草舞。徘徊在操場上，一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊，柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長發(fā)，微風(fēng)掠過，將她長發(fā)飄飄。淡綠，青綠，濃綠，墨綠，碧綠……這些準確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的，更是獨一無二的。校園里的其他花也都競相開放，紫玉蘭，山茶，杜鵑，櫻花，梨花……無日不迎風(fēng)吐艷，花兒這般絢爛，才能使的校園如此燦爛，如此美麗運動場上，同學(xué)們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。

　　我們的校園真美啊！她像一幅絢麗的畫，像一曲動聽的歌，像一首優(yōu)美的詩，我愛我們的校園。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天已悄然來臨，整個世界萬物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

　　到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！

　　我們仔細的`觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？

　　之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍天。再玩了一會兒，我就回家了。

　　從這件事中，我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。

春天小學(xué)作文篇3

　　“早鶯爭暖樹，新燕朱啄妮”，那時的春，春天的歌，歌聲中的我們。

　　——題記

　　小妮是兒時在奶奶家認識的，和我一般大……

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”這是小妮唯一會唱的歌，一到春天，村里到處都能聽見這歌兒。也是這首歌，讓我們相識，相知。一起唱著歌，唱歌搖起小花布裙，唱著歌到河邊洗腳，唱著歌偷黃瓜，放風(fēng)箏……

　　我愛吃甜甜兒（水果），小你家種了田田兒，我說熟了時咱們一起吃，他滿口答應(yīng)了約定的日子到了，我歡喜的奔向她家，眼前的一幕是我臉上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……淚水霎時涌了上來，我飛也似的離開了，任憑小妮不斷被的呼喚。

　　那天下午，下了大雨，和我的.淚水交融著，或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……

　　后來聽姑媽說，小妮病了，過意不去的我扣開了她家的門，腳剛進門，就見小妮奔了出來，面容蒼白，眼里卻閃著光，以下將我緊緊榮在懷里。那么溫暖，對她的怨恨一下子減了許多。她拉緊我的，“看”我看到一茶缸的田田兒，新鮮的冒著靈氣。“小弟弟非要吃。你……這是我特意留下來的，你……”瞬間我什么都懂了，淚珠順著臉頰淌，我為自己的片面，不信任懊悔。為自己的做法愧疚，為……不由分說，望著小妮葵花般純凈的笑，我緊擁住了她，許久，良久……

　　只聽他對我說：我們兩是一對燕子，要一起飛，及使雨澆濕了翅膀，即使，不，沒有即使，我們要永遠一起飛翔。

　　淚水又不聽話地淌出……

　　接下來，院子里又傳來了小妮的歌聲“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我隨著她舞蹈，隨著她歡笑，我知道，我們是一對小燕子，春天里要一起飛翔，我們還會在一起洗腳，一起摸蝦，一起吃田田兒，永遠在一起……

　　小妮，你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌，伴隨著我，陪伴著我。

　　春天里，最動聽的歌……

　　友誼最純，最真！

春天小學(xué)作文篇4

　　春天是個奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞；可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在傳達春天的喜訊。

　　河邊的桃花競相開放，各種各樣的鮮花爭妍斗艷，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長頭發(fā)，那柳枝上長處了小芽，嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹來，她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去，哇，到處都是綠茵茵的一片，有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收。我被深深地吸引了，陶醉了，我甚至忘了自己在哪里。

　　看著綠油油的`小草，我忍不住想坐下來。剛走到草坪邊，就像聽到小草的叫聲，不要坐下，我趕緊走了下來。這時，小草已經(jīng)昂首挺胸，又開心地笑了。小草頑強的生命力使我想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，這句詩用來贊美小草，最合適不過。

　　春姑娘邁著腳步迎來了春天，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧！

春天小學(xué)作文篇5

　　春天來了，天氣變得暖洋洋。冰雪融化了，泉水丁冬地響個不停。

　　小蝌蚪成群結(jié)隊地游出家門，好像排成了“春天來了”四個巨大的'字。去南方的燕子一雙一雙地飛了回來。鴨子早已經(jīng)知道春天的消息，早在池塘里游泳了。

　　小蜜蜂神氣地走在大路上，正準備去采花蜜呢！小草從地下探出頭來，又綠有嫩，真可愛！柳樹悠閑地梳著長辮子。

　　小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下，去放風(fēng)箏了。大伙兒穿上運動鞋、運動衣準備去登山。我快樂地跟著爸爸下樓騎自行車。

　　如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)悄悄地來到你身邊。

春天小學(xué)作文篇6

　　天氣漸漸暖和了，燕子從南方飛回來了，它們報告著春天的到來。這時，我想起我和春天有個約會。

　　我急匆匆地趕到花園里。花園里百花齊放，綠樹成陰，萬紫千紅。我聽道春姑娘溫柔地問我：“今年，我給你帶來了許多禮物，你看見了嗎?”我說：“當然看見了!”

　　我跑到柳樹底下，問柳樹：“柳樹姐姐，你為什么輕輕地搖擺著枝條?”柳樹搖了搖身子，微笑地看著我。

　　我跑到小花旁邊，問它：“小花妹妹，你為什么開得那么艷麗?”小花點了點頭，送給我?guī)灼ò辍?/p>

　　啊!春天多么美麗啊，我愛春天!

春天小學(xué)作文篇7

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的.樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？