小學(xué)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

　　小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

　　小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的'河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

　　小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置�！毙∶飨胫�，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了�？墒�，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

　　很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

小學(xué)作文300字 篇2

　　經(jīng)過時間的洗刷，我己經(jīng)把小時候的許多時間與經(jīng)歷忘卻了，但是唯有一幕，讓我終生都難以忘記。

　　那還是在我上幼兒園的時候，我得了古詩朗誦一等獎，老師讓我上臺領(lǐng)獎狀，我站到了老師的面前，老師把獎狀發(fā)給了我，同學(xué)們都在用羨慕的目光看著我，可能他們都在心里為我鼓掌吧!當(dāng)我拿著獎狀讓老師拍照片的'時候，全班的同學(xué)都在為我豎起大姆指。然后，老師讓我說一說我的獲獎感言，我卻有點兒“詞窮”了，一句話也說不上來。老師見我這樣，對同學(xué)們說：“我們給黃馨元同學(xué)一點兒掌聲，鼓勵鼓勵她好嗎?”“啪啪啪”的掌聲在我耳邊響起，我鼓起勇氣，說的很棒，老師和同學(xué)都齊聲叫好。我在這響亮的叫好聲和鼓掌聲中下了臺，回到了自己的位子上，同學(xué)們向我投來雷鳴般的掌聲的同時也都飽含笑容地望著我，我也笑了。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼4年過去了，我早己不是當(dāng)初那天真、幼稚的小女孩了，我現(xiàn)己會背更多古詩、古詞，但幼時老師與同學(xué)的鼓勵卻常常索繞在我心間，給予我前進的動力。

　　那難忘的一幕像打印機一樣，把內(nèi)容深深地訂在我的腦海當(dāng)中，那份情誼，我永遠都不會忘記!那一幕，是我人生揚帆遠航的第一步，讓我永生不忘!

小學(xué)作文300字 篇3

　　記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。

　　星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的.人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

　　聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。

　　包餃子真有趣！

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