快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-07 09:43:41 小學(xué)生作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的小學(xué)作文6篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　年初二下午，我和媽媽去逛街，走到文化宮廣場(chǎng)，看到那里人山人海，熱鬧非凡。整修一新的廣場(chǎng)又美麗又氣派！

　　噴泉在廣場(chǎng)的南面。現(xiàn)在的噴泉由原來的圓形變成了長(zhǎng)方形，它有三個(gè)臺(tái)階，水從上游往下流形成了兩個(gè)美麗的落差。噴出的水柱吸引了來自四面八方的人們，水柱忽高忽低，忽粗忽細(xì)，有些直沖上天，宛如一根根晶瑩剔透的水晶棒；有些向四面散開，仿佛一朵朵盛開的.銀花。它們隨著樂曲，不停地變化著美麗的姿態(tài)，映著燦爛的陽光，發(fā)出奪目的光彩！

　　乘著電梯，我們來到了地下廣場(chǎng)。哇，地下廣場(chǎng)變樣了！原來比較冷清的大型舞臺(tái)，現(xiàn)在紅紅火火！舞臺(tái)背景煥然一新，以綠色為主題，展現(xiàn)了一副初春時(shí)節(jié)生機(jī)勃勃的畫面。舞臺(tái)上一群小演員穿著喜慶的服裝，伴著歡快的節(jié)奏，跳起了舞，扭起了秧歌。這歡樂的景象使出游的人們情不自禁地放慢腳步，盡情觀賞……

　　咦，那里怎么那么多人？哦，原來是在猜字謎呢。我迫不及待地拖著媽媽也去湊熱鬧。我們從人縫里擠了進(jìn)去，只見墻上貼好了許多彩色的紙條，上面寫著各種各樣的謎語，有猜動(dòng)物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八門，看得人眼花繚亂。我們一張張讀著，一張張看著，邊讀邊想，邊看邊猜。人們興趣越來越濃。媽媽好不容易猜出了一條，謎面是“三人同日留個(gè)影”，媽媽猜的謎底是“春”字，我聽了想了想，覺得也很有道理，于是就揭下謎面去領(lǐng)獎(jiǎng)，很可惜，我們的答案不正確。我們很不好意思地把謎面重新貼回原位。雖然有點(diǎn)掃興，不過回味起來還是別有一番味道。

　　新年逛街其樂融融，人們臉上洋溢著甜蜜的笑容，空中回蕩著歡樂的歌聲，我覺得是多么幸福！作文

快樂的小學(xué)作文篇2

　　春回大地，萬象更新，繁花似錦，綠草如茵。

　　春姑娘睡醒了，她用一陣陣溫暖的山風(fēng)，用一縷縷金色的陽光，用一滴滴清涼的山雨，喚醒了大地，喚醒了山谷，喚醒了世間的一切一切。

　　她走到田野，讓田野中的麥子生長(zhǎng);她走到山谷，讓山中的花草樹木茁壯;她走到公園，讓公園的花兒綻放;她走到學(xué)校，讓孩子們生機(jī)勃勃，充滿陽光。

　　只要是她走過的地方，到處充滿活力。

　　今天出去春游，我發(fā)現(xiàn)了許許多多：人們穿的衣服薄了，小溪的冰融化了，校門口的迎春花開了，迎面吹來的風(fēng)也有了暖意，草地上的小草綠了，花園里的花兒也露出了圓圓腦袋，出去爬山，放風(fēng)箏的.人也多了，大樹也換上了新裝。

　　萬事萬物，受到了她的恩惠，有了新模樣。

　　為了祝賀春天的到來，冬眠的小龜將四肢伸了出來，感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌，為春天道賀。

　　俗語說得好：“一年之計(jì)在于春”，春是一年中最好的季節(jié)，充滿了活力。我們要抓住春的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　寒冷的冬天來了，所有的小草都打不起精神，街道上的樹葉全都掉光了。

　　在寒冷的冬天里，街道上的行人們都穿著大衣，原本吵雜的街道，突然安靜的許多。清晨的時(shí)候，小草的葉子會(huì)結(jié)上一塊一塊白色美麗的霜。在冬天，老師也說了，因?yàn)樘鞖忾_始轉(zhuǎn)涼了，所以我們也應(yīng)該跟著季節(jié)把衣服換成長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，如果覺得不夠保暖，可以多加一件外套。

　　記得我六歲的時(shí)候，過年時(shí)，爸爸帶我去加拿大玩。那時(shí)正好是加拿大的冬天，我們?cè)诮Y(jié)冰的露易絲湖上玩雪，還到結(jié)冰的露天游泳池上溜冰。有時(shí)候在樹林中還可以看到小鹿從你面前跑過，走在小徑上還可以看到警示人們“熊出沒”標(biāo)志。有一天，我們坐在公交車上，外面下著小雪，這是我一生中第一次看到的雪，當(dāng)我們到達(dá)目的`地的時(shí)候，我看到里面有許多乳制品，例如冰淇淋，那里的冰淇淋有很種口味，媽媽買了薄河口味，和草莓口味的冰淇淋和我們一起分享。有一天我們住進(jìn)一家飯店，在飯店的大廳里，有一只冰雕的天鵝，我很納悶的問，為什么冰雕放在屋子內(nèi)不會(huì)溶化呢？媽媽說：“因?yàn)檫@里的氣溫很低，所以它不會(huì)溶化�！�

　　那是一個(gè)美好的冬天，我愛冬天。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　什么是快樂？為什么要快樂？

　　對(duì)！我向來就沒有什么快樂，也不知道什么是快樂，我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱，可他來到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂感觸頗深。初次與他見面，卻像是似曾相識(shí)一般，他是不好說話的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。在每個(gè)寥若晨星之時(shí)，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過來，他便會(huì)走過來，拍著我的'肩膀說道：壯哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉你我二人，與國(guó)無疆！我與他常常并列站在一起走時(shí)，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。

　　考試成績(jī)下來了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了。看你這我只能望其項(xiàng)背的人，那昔日里的美好相處蕩然，北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。本因?yàn)樗貋戆参课�，其�?shí)我錯(cuò)了，他上前一步，對(duì)我說：你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時(shí)無言以對(duì)。我啜泣了一整夜。我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過他，找出原本應(yīng)屬于我的東西。第二次考試結(jié)束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了正當(dāng)我迷惘之時(shí)，我看見了他，看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。

　　我很開心有這樣一位朋友，可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無憾。后來讀到一篇文章，中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂，是在強(qiáng)度的大小。不知怎么的，讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　今天，老師笑嘻嘻的走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“大家安靜了，快收拾好東西，今天去西湖公園秋游!”“哇!”隨著一片歡呼，我們到了西湖公園。

　　在公園里，我發(fā)現(xiàn)，天氣很晴朗，沒有一片烏云，正是秋游的好日子。在“鬼屋”里轉(zhuǎn)了一圈以后，我還驚魂未定，后來，我們又玩了“激流勇進(jìn)”這個(gè)刺激的項(xiàng)目。

　　在排隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)跳來跳去，坐在船上，我更是快把船掀翻了�！鞍�!”突然間，我聽到前面有人尖叫，我循聲望去，只見一艘船已經(jīng)被浪花覆蓋了。不知不覺中，船已經(jīng)上升到一半了，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往高處上升，終于到了最頂端，而大家的心也提到了嗓子眼。很快，船開始往下傾斜，這時(shí)，我們知道，最為驚險(xiǎn)的一剎那就要來了。我緊緊地抓住靠門的'扶手，“啊!”船已經(jīng)開始加速了，我這個(gè)人都已經(jīng)失重了，腦子一片空白，只顧著放肆的尖叫。我們的身子向前傾斜，巨大的慣性讓我們重重的往前撞了一下，幸好柔性的水緩解了著巨大的沖擊力。但是，巨大的浪花把我們淋成了“落湯雞”!

　　接著我們又玩了了“海盜船”，在船上，我有點(diǎn)害怕，漸漸地，我打膽睜開雙眼，看著風(fēng)景，感到無比的愜意。之后我們還玩了其他項(xiàng)目。

　　這次秋游，讓我知道了走出課堂，走上大自然是多么開心、多么幸福!