(優(yōu))春天小學作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春天小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學作文 篇1
冬姑娘慢慢 地走了，春姑娘邁著輕盈的步子輕輕地走到 我們的身邊了。
你看!春姑娘揮動手中的魔法棒，把冬姑娘的`冰凍魔法解開了。這時，萬物復蘇，處處都是綠色的植物。
小草為了迎接春姑娘的到來，換下黃色的秋服，換上綠色的禮服，鉆出地面，跳著集體舞。
柳樹一見春姑娘回來了，連忙叫春雨來洗頭發(fā)，叫春風來梳理頭發(fā)，等春姑娘來到她身邊時，就搖起長頭發(fā)。
燕子、大雁、天鵝 ……從南方飛回來，向四面八方說著新的消息。
熊、松鼠，還有蛇 ……在春姑娘的呼喚下從睡夢中醒了過來，走出洞外，一邊感受著春天的美好，一邊尋找著能填飽自己的肚子的美味食物。
小朋友從被窩里鉆出來，換上春裝，在操場上做游戲,有的玩老鷹捉小雞，有的玩打羽毛球，還有的放風箏……
啊!春姑娘回來了，大地上煥然一新，變得非常非常的美麗、熱鬧，春天真好!
春天小學作文 篇2
溫暖，我們相約在春天，用你的力量讓春天變得生機勃勃又美好。
小河，我們相約在春天，你在冬天的時候一直沉睡，沒有生機。春天時，你一定會再次充滿生機，充滿活力，用你的力量去滋潤大地。
百花，我們相約在春天，你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧！讓大地變得五顏六色，變得有生機。
小鳥，我們相約在春天，當我在春天早晨醒來時，你一定在樹枝上唱著悅耳動聽的歌。這甜美的歌聲將會喚醒大地，喚醒萬物。
朋友，我們相約在春天，當新學期開始的時候，我們又長大了一歲，在這學期里，我們要相互關愛，共同進步。
爸爸媽媽，我們相約在春天。在春天里，我又長大了。我不想再做一個幼稚的`小孩，我長大了，會幫你們了，我不會再不聽話了。
老師，我們相約在春天。在新的學期里，我會更加努力，讓成績更上一層樓，讓自己的體育成績進步！
我們相約在春天，春天是溫暖的，春天是萬物復蘇的時候，春天，我們又長大了，懂事了，我們相約在這美好的春天！
春天小學作文 篇3
冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開，春姑娘已悄悄地來了。你看，原野上那群歡快的小朋友在干嗎？噢！原來他們在尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在和煦的春風里。不信，你閉上眼睛，讓春風吹拂你的面部。她吹的是那么清，那么柔，又是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”啊！
春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里。你瞧，那如煙似玉的春雨，在原野的.上空飄灑，悄悄撒向大地，滋潤著干涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗......春雨“潤物細無聲”。
春天在哪里？春天在暖暖的陽光里。藍藍的天空下，清清的小溪波光粼粼，在山谷間環(huán)繞。溪水嘩嘩地流著，小鳥唧唧地叫著，匯成了一首優(yōu)美的春天交響曲。
春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說“一年之季在于春”。農(nóng)民伯伯在春天里播種、插秧，到秋天就可以收獲了。讓我們在這美好的季節(jié)里撥下一顆希望的種子吧！
春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在樹木的新綠里，在......
春天是一個美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受那可愛的春天吧！
春天小學作文 篇4
冬爺爺邁著蹣跚的步伐走了，春姑娘踏著輕盈的步子來了。在鄉(xiāng)間，處處可見她的身影。
鄉(xiāng)間的小樹已經(jīng)冒出了嫩黃色新芽，風娃娃悄悄地從芽兒身邊走過。芽兒好像被風娃娃驚醒了似的，懵懵懂懂地擺了擺身子。風娃娃好像明白自己錯了，一溜煙兒跑了;他還帶走了芽兒的氣息、春天的`氣息、生命的氣息。芽兒身上溢滿了勃勃的生機和活力。陽光讓芽兒穿上了金黃色的衣服，芽兒好像更美了……
鄉(xiāng)間的小草也長出了嫩嫩的草芽，那草芽顯得弱不禁風，讓人擔心他是否被風一吹就會倒下。我輕輕地撫摸他。我從他身上感到了一種喜悅，一種新生的喜悅。我還看到他身邊遺落的淚珠。淚珠里包含著：他新生的喜悅、對大自然母親的感謝……
春姑娘用牛毛似的細雨，把天空中的污垢，洗刷得干干凈凈，像一塊透徹的藍寶石。她還把云朵洗了洗，洗了之后的云朵更白更軟了。她還把太陽她還把太陽洗了洗，洗過之后的太陽不那么熱了。她還把月亮洗了洗，洗了之后的月亮更美了。她還把星星洗了洗，洗過之后的星星更閃了，更亮了。他還把空氣洗了洗，洗了之后的空氣更清新了。
鄉(xiāng)間經(jīng)過春姑娘的洗刷，散發(fā)出濃郁的稻草香和人情味。春姑娘來了之后，好像多了什么?
春天小學作文 篇5
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢?讓我們一起去尋找吧。
首先我們先去大廣場，大廣場上景色宜人，但除了一些還沒融化的雪，那些雪上有著許多灰塵，根本仿佛看不到春天。
找不到春天，我們可以去慢慢體會：春風、春雨和春天的花，還有“野火燒不盡，春風吹又生”在春天開始發(fā)芽的小草，我們可以從他們身上下手，先去觀察并體會春風吧，閉上眼睛呼吸一口氣，春風吹來哦，這是春天的感覺。春天的花朵，我們的小花各式各樣，我在靜靜的尋找。找到了!梨花、桃花、櫻花，它們就像往身上布滿了香水，有著淡淡的清香。
我正在急切的尋找綠色的小草，我們都知道小草是堅強的'，她在秋冬之交這個時間里都會被熊熊大火燒掉，把根留在地里，每當春天都會繼續(xù)發(fā)芽，但是在小草發(fā)芽的期間，我們這些淘氣包會在小草上面踩踏，我找到了春姑娘，我找到了高興的喊著。
春天其實就在我們身邊，能不能找到春天就看你那雙眼睛了，如果你的眼睛善于觀察發(fā)現(xiàn)那你很快就可以找到他了，我們一定要學會觀察，這對我們有很大的益處。
春天小學作文 篇6
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！弊咴谏舷聦W的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風一起飛。
溫和的春風，總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風、放線，風箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空，線軸上的線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風箏，便產(chǎn)生一種欲飛的`感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風箏飛得這么高，比風箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風起的日子，給心靈放個假，放風箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
春天小學作文 篇7
有人說春天是粉色的，有人說春天是白色的，也有人說春天是綠色的，可在我的眼里看到的春天是色彩斑斕的。
花園是五彩繽紛的。當我走進花園，放眼一看，群芳吐艷，姹紫嫣紅都盡收于我的眼底。有的花兒才展開兩三片花瓣，有的化全開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。牽�；ù灯鹆俗仙男±�，正在為春天報喜呢!桃花露出了粉色的小臉蛋微笑著，好像在說：“我真美啊!”
草地是歡樂的'，你瞧!小草從地里探出頭來，東望望、西看看，好奇的張望著整個世界。小朋友在草地上放風箏，露出了快樂的笑容，把湛藍的天空打扮成了一個漂亮的小姑娘。
田野是忙碌的，你看農(nóng)民伯伯彎下腰，低著頭，正在播種呢。他們的心中充滿著憧憬和希望，臉上洋溢著幸福的笑容。
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