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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時間:2024-02-08 13:26:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)山清水秀,鳥語花香。各個地方都風(fēng)光如畫?勺蠲赖倪是波光粼粼的小湖。

  小湖坐落在山腳下,旁邊有一棵百年蒼桑的大松樹,就像保護(hù)小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是別有一翻情趣。

  春天的小湖。早晨,小湖的臉上露出一個個小酒窩,松樹伯伯也伸了個懶腰、打了個哈欠又開始新一天的工作。在那里聽到洗衣姑娘的笑聲和談話聲。中午,小鳥都在松樹伯伯的頭頂盡情的玩耍開心的嬉戲。下午,湖面平靜的像一面鏡子,美麗極了。

  夏天的小湖。湖水的溫比較高,人們都紛紛跳進(jìn)湖里游泳臉上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞。昆蟲們在松樹下演奏交響曲,交響曲響起,蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)奏了更漂亮了。

  秋天的`小湖。朝霞映照在湖面,湖面一片金色真像一塊大金子,閃閃發(fā)光,迷人極了。

  冬天的小湖。換上了冰裝,美麗極了。可松樹伯伯仍穿著那件舊舊的綠色的大衣。搭配起來感覺太棒了。

  我愛家鄉(xiāng)的小湖。

小學(xué)作文300字 篇2

  小兔子,我的最愛!

  玩具是小孩子的天使,每個孩子都會有少不了玩具。

  我最喜歡的動物是兔子,所以我的房間就成了“兔子窩”。床單上有兔子,衣柜上有兔子,窗簾上、枕頭上、手套上……到處都有兔子,床頭上還有一只大大的毛絨兔子,它就是我最喜歡的玩具。

  它有10厘米高,身子圓圓的,很胖,所以我叫它“圓圓”!皥A圓”渾身雪白,眼睛烏黑,我的'好朋友都認(rèn)識它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。

  在“圓圓”的旁邊還有一只手偶兔,因為它的做工最精細(xì),所以我叫它叫“巧巧”。“巧巧”全身是藍(lán)色的,只有肚子是白色的,它有著和“圓圓”一樣的黑眼睛,只是更大些。同學(xué)們說它最可愛,看著就想讓人親上一口。我還有一只兔子叫“粉粉”,因為它是粉色的。

  這些兔子玩具就是我兒時的玩伴,小的時候,我只是喜歡它們?yōu)鹾诘难劬?和那身絨毛,而現(xiàn)在我更喜歡它們純潔的內(nèi)心。每當(dāng)我犯了錯誤或者沒有考好,挨了老師的批評,是它們陪我一起度過,與我分擔(dān)悲傷;每當(dāng)我獲得成功,得到老師的表揚(yáng),也是它們陪我一起度過,與我分享快樂。

  其實(shí)我和它們一樣,我也很“乖”。因為我也希望在老師和爸爸,媽媽的眼里能做得更好。

小學(xué)作文300字 篇3

  老師,我想對您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個來到教室,打開門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動。放學(xué)了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!

  老師,我想對您說,當(dāng)我們犯了錯時,尤其是給班級扣了分時,給我們一個改正的時間吧,請不要那么生氣的說我們不爭氣,也不要批評我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛自己的`班級和同學(xué),我們一定會像您希望的那樣越來越棒!老師,我想對您說,有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個同學(xué)打了架,你說:“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會,同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評哪一個同學(xué),可是大家都聽的入了迷,那兩個打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。

  老師,我想對您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!

小學(xué)作文300字 篇4

  你玩過夾卡片游戲嗎?這可不是用手夾,而是戴上那又大又粘的手套夾,卡片不可放在凳子邊上,放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊,誰是第1個——第3個完成,就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張,好像心都快出來了,我還冒著冷汗。輪到我的.好朋友廖明希的時候,只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了,她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去,我也一定行。我的信心一直在說:“加油,李丹彤!本瓦@樣,我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后,就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風(fēng),可開心了。前面的是練習(xí),真正的比賽開始了。

  老師一吹口哨的眨眼之間,全班火熱進(jìn)行。輪到我了,我緊張的戴上那手套,開始夾。我夾了一次,又一次,一直沒夾上,老師用溫柔的眼光看著我們,好像在說:“堅持就是勝利!蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來,結(jié)果夾上了,我開心極了!就這樣,這好像讓我知道在哪里摔倒,就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊得了第二名,老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫,去寫作文了。

  這個游戲真好玩!

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