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回憶小學作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的回憶小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
每當看見路上的盲人在行走，我就毫不猶豫地飛奔過去攙扶他走路。那一件往事便涌現(xiàn)在我眼前。 那是20xx年10月19日秋天的一個傍晚，李彬彬約我去她家玩。我到的時候，她家早就已經(jīng)來了一大堆的同學，三個一群，五個一伙。李彬彬的媽媽叫我們?nèi)ニ客�，李彬彬調(diào)皮地做了一個鬼臉，“哈哈哈……”大家哄堂大笑。 來到李彬彬的'房間，大家石頭剪子布，第一個輪到的人便是我。于是，李彬彬用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，頓是，眼前漆黑一片，我什么也看不見了。原來房間里很熟悉的事物，現(xiàn)在卻變得陌生起來。“快來捉我啊……”從前面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇�。哦！原來她在我前面。我剛走幾步，想過去捉住她，就被一個硬硬的東西絆倒在地上，頭撞到衣柜上�！昂猛窗�！”我忍不住大叫起來，疼得我直想掉眼淚。我捉了半天，也沒捉到，心里很著急。正在這時候，李彬彬接進我，我縱身一躍，捉住了李彬彬。沒想到，李彬彬的技術(shù)原來比我還差，都捉了一小時了，還沒有捉住人。后來李彬彬拿下紅領(lǐng)巾說：“我不玩了！”我們也就不玩了。通過這件事，我才知道，看不見世界的盲人有多么苦，他們多么需要有人幫助他們呢？
雖然，這件事已經(jīng)過了一年了，但我一看見盲人，就會想起它。
回憶小學作文 篇2
小學六年，太多美妙的時光；小學六年，太多歡歌和笑語；小學六年，太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生，在這即將離開母校的時候，我必須要回憶小學時光的那些趣事。
回想起三年前的那場運動會，我就感到有趣。那時候，我們滿懷激情地走進了廣場，希望能看到一場好比賽。跑道上的同學也已經(jīng)做好準備。隨著裁判一聲令下，我們班的'同學好似離弦的箭沖了出去，已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然，他打了個趔趄，速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近，他奮力一追，沖過去了。雖然沒有得到第一名，但是友誼第一比賽第二，他還是很滿意。比賽過后，他還買了幾瓶飲料給我們喝，我們非常開心……
一轉(zhuǎn)眼，就到了五年級，我們班多了一位新老師——周老師。剛開始，同學們都對他有一種畏懼感，經(jīng)過慢慢接觸之后，我們發(fā)現(xiàn)，原來周老師沒有我們想象的那么可怕。有一回，周老師和我在一起聊聊天，我在跟老師談話的過程中，感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后，我總是心花怒放。是�。】此埔淮纹胀ǖ膶υ�，留給我的，卻是這樣的有趣！
回憶小學作文 篇3
一眨眼，我和同學們已經(jīng)快要畢業(yè)了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的.，我們長大了，也懂事了！
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們?nèi)嗤瑢W是前所未有的團結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到墻邊時，由于，一位女同學擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學，多么寶貴的同學情��！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學會了幫助別人，團結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關(guān)愛也會讓人如沐春風。我學會了關(guān)心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
回憶小學作文 篇4
八歲時，一個夏天，大雨滂沱，村里本就坑洼不平的小路更加泥濘不堪，小河又漲水了。眼前只有一條發(fā)了瘋似的'咆哮著的“黃河”。大板橋搖搖欲墜，似乎要被這河吞噬了，怎么辦？下午我們還要考試呢！我急哭了�！皠e怕，孩子，爸爸背你過去！”我一下子竄上爸爸的背，緊緊地摟著爸爸的脖子，好溫暖，也好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹦過河去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋�。�
回憶小學作文 篇5
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故鄉(xiāng)一摞摞�！边@首歌是否能讓你回憶起童年的美好生活？在那美好的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，是值得回憶的……
記得在我四歲的那年，媽媽帶我到姥姥家玩，上午的時候，姥姥包包子，順便就給我包了兩個糖包，然后隨手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。
我一個人待在家里面，突然看見了桌子上放著的糖，心想：這不是白糖嗎？以前媽媽為我喝藥的時候，我吃過。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再來嘗嘗。于是，我便伸長了手想去夠，可是怎么夠也夠不著。怎么辦？怎么辦？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳撓腮。突然我靈機一動，以迅雷不及掩耳之勢搬來了一個凳子，接著自己站了上去，然后又是伸長了手，努力去夠。加油，加油，我給自己加油打氣。還差一點，還差一點，此時的我急的汗流滿面，臉紅的嚇人，就像一頭喘著粗氣的老黃牛。��！終于夠到了，可我只夠到了一個邊，但又用的力氣太大了，裝白糖的碗一下子飛到了天上，然后又重重的跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴爛，我嚇得一屁股坐到了地上，半天沒有動。反應過來的.第一意識就是：我闖大禍了。門外的姥姥和媽媽聽到屋里面的動靜，和朋友們說了一聲，便朝屋里面走來。我可憐兮兮的坐在地上，媽媽一回來，我就連忙對她們說：“對不起，媽媽，我不是故意的�！蔽野咽虑樵颈镜慕o媽媽講解了一遍。媽媽聽了后，頓時哭笑不得。
從這以后，我就幾乎在也沒吃白糖了。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來路途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
回憶小學作文 篇6
藍海，他是我讀小學三年級時的老師。
他長得不是很高，一米六七左右，但很帥，而且兩眼炯炯有神，還留八字胡子，表情卻非常嚴肅。藍海老師是轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在北京某部隊服了幾年兵役，回地方后成了一名代課老師。
那時的小學學堂，只有七、八名老師，“正牌軍”很少，大部分是代課老師。那時班級多，一個老師時常要擔任好幾門課程。藍海老師，不僅要授語文、數(shù)學課，還擔任美術(shù)、體育和音樂課程，任務繁重，可他從沒有一句怨言，總是盡心盡職。他時常用部隊“鐵的紀律”來約束我們，對于上課不專心聽講的學生，輕則“扔”粉筆，重則挨軟竹鞭子，更嚴重的是罰站課堂，甚至被驅(qū)逐課室外，不管嚴寒酷暑，也不管刮風下雨。
我能記住他，除了他的“鐵的紀律”外，更重要的是他娶了一個北京姑娘。姑娘雖是北方人，但長得如同南方姑娘一樣嬌小、俊俏，美得仙女似的。當然，我有幸碰到老師的夫人，那是一堂體育課上，學生們頂著烈日列隊站在足球場上，聽藍海老師講部隊“鐵的紀律”的`故事，最后他非常嚴肅地說：什么是鐵的紀律？在部隊，就是要你一切聽從指揮，指揮員叫你跳你就跳，哪怕你站在十八層樓上，哪怕下面荊棘叢生，你都不能閉著眼跳下去，而是睜著眼看著自己如何在惡劣的環(huán)境下謀求生存……
我們都聽得心里“碰碰”亂跳，而站在一旁的老師的夫人，卻掩面而笑，也許她在想：老公，你干嘛這樣嚇唬學生，他們是一群孩子�。�
那一次之后，在學校，我再也沒見到過那個掩面而笑的北京姑娘，只怕是被藍海老師“鐵的紀律”嚇壞了。
讓我記住藍海老師的另一次，是在課堂上。也許我學習不是很好，被安排在最后一排座位上，更要命的是我的同桌，不喜歡讀書，只喜歡在課堂上胡鬧掏蛋，喜歡捉弄同學。那天，他從口袋里摸出一枚銹跡斑斑的鐵釘，要我看他表演魔術(shù)。這個鬼，經(jīng)常偷偷假裝吞下鐵釘，然后一轉(zhuǎn)頭，鐵釘又會“奇跡”般地出現(xiàn)在他手上。正當他開始表演時，只見講臺上“嗖”的一聲，粉筆像子彈一樣砸在同桌腦殼上，接著又一支半截的粉筆砸在我臉上……我倆還沒反應過來，藍海老師已經(jīng)氣呼呼地站在課桌前，甩起軟竹鞭子，在我和同桌的手臂上各挨幾次。
當然，讓我銘記藍海老師一生的還有一次，他上課時給我們講他弟弟的故事，講他弟弟如何自覺認真讀書，連春節(jié)假期也不輕易放過，時常一個人躲在屋子里閉門謝客，用功學習，最后不負眾望，以優(yōu)異成績考上了北京大學。在八十年代，一個小村莊，能有學子飛進北京大學，那可是“國家級的大事”。因此，自從聽了他弟弟的讀書故事后，我就發(fā)誓一定用功學習，學習成績也從倒數(shù)第幾名慢慢變成前幾名。直至升初中考試時，我以全校第一名的身份昂首挺進鎮(zhèn)中學。
現(xiàn)在，三十多年過去了，每次春節(jié)回到家，我都會到小學母校舊址走走看看，重新憶起那段難忘的往事，憶起藍海老師嚴肅的面容和軍人般走路的身姿，而且每天堅持讀書、寫作，不管是除夕團圓夜，還是大年初一，我都會用“鐵的紀律”來約束自己，把每年的春節(jié)見聞和春節(jié)故事變成一行行快樂的文字！
回憶小學作文 篇7
六年的小學生活悄然無聲的走過，我們心中是多么的不舍，只有那張畢業(yè)照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的`老師，回憶起朝夕相處的同學們……
今天，我又拿著那張畢業(yè)照看了又看：照片上的同學們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不舍朝夕相處了六年，這怎么讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個幼小的幼苗，培養(yǎng)成一棵棵茁壯成長的大樹；但，老師的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我仿佛也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……
畢業(yè)有些日子了，可老師那淳淳話語還仿佛在我耳邊回響，母校的一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同學一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
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