文明小學作文(實用)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文明小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明小學作文 篇1
弘揚中華美德,構建文明校園。瞧!我們的這個校園多么漂亮!
你看,綠茵茵的操場上干干凈凈的,無一個垃圾。哎呀那有一個,但有一個小男孩把他拾起來,丟進垃圾桶。
走進教學樓,只聽見那朗朗的讀書聲,走進上課中的教室,你將發(fā)現(xiàn)同學們都在認真地聽著老師的話,目不轉睛。走進下課中的教室,你將聽見知書達理一般的普通話。特別是當你走進我們的宿舍,只見工具擺放的整整齊齊。
這些還都是其次的。
記得那一次,一二年級的校朋友撿到一個昂貴的手機,可是這些小朋友并沒把這奢侈的`手機掏進自己的腰包里,而是把手機交給了校方處理,這件事還被校方表揚過。
大家想一想,恐怕一個大學生撿到了五角錢都會給自己去買東西吃,更何況是一個昂貴的手機,而且一個這樣一二年級的小朋友能擁有一個這樣的襟懷,實在是不簡單。
其實我們班也有這樣的事跡,記得食堂是我們班級檢查,我們查的就是飯沒吃完不可以出去。正在這時,一個高年級的高大而強壯的同學沒吃完飯,要出去。一個兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然?蛇@時卻響起一個小學生的聲音:“沒吃完不可出去,請吃完再走!”
一個小學生,能擁有這么強大的魄力,不得不讓人豎起大拇指。
蘆外對于我的印象來說,我不得不說:“實實在在是好呀!一個文明的學校創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境。
要想做到文明,不要推到明天,就從今天做起!就讓“文明之花”再身邊開放吧!
文明小學作文 篇2
在我上學的十字路囗,每天都有一位交通警察叔叔,今天也不例外,放學了,這兒仍然有一位叔叔筆直地站在那里。他一會兒指向東,一會兒又指向西,一會兒又指揮車輛停下來,讓學生先過馬路。來自四面八方的車輛,都按照叔叔的指揮,有條不紊地通過十字路口。
星期五下午,我們都是集體放學,一下子都出來了,把我們學校的大門圍得水泄不通,想走都走不了,我是我們班隊里的排頭,又是少先隊員,我想:“如果我們就這樣擁擠出去,有的人可能會被碰倒了,也可能會被別人踩到,那后果一定不堪設想的!庇谑,我對一些叔叔阿姨們說:“請你們讓一下,不要向前擁擠了,要不然從里面出來的.人,不但看不到你們,還會被擠倒,來,我們停一下,讓一年級的小學生先走,叔叔阿姨們都往后退一下,這是誰的車子,請往那邊挪一下!痹捯魟偮,有一位小同學一不小心就摔倒了,差一點兒就被后面的同學踩到,被右面的車子壓住,好險。≌f時遲那時快,我一個箭步跑過去,扶起那位小同學,邊拍打衣服邊問:“你哪兒疼?有沒有摔著?”小同學不回答,只是一個勁地哭。
我多么希望我們每個人都能像警察叔叔那樣,時時刻刻都在為別人的安全,而認真得維護著我們的交通秩序,做一個文明交通的好公民。
文明小學作文 篇3
“禮讓斑馬線,文明我先行!遍_車時,各讓一步,對他人對自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學回家的路上,穿過一條條街道,正要過最后一條街時,令人心驚肉跳的事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的車輛都過完了,便走到斑馬線上,當我走到中間時,一個黑影向我飛奔而來,仔細一看,原來是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會停下來的`,但并不是,他竟然直奔我而來!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動不動,那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過!我望著他遠去的身影,老半天才回過神來,急忙跑回了家!
回到家后,仔細想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過,才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒被撞上,不然小命不保!同學們,經(jīng)過這一次深刻的教訓,以后不管搭乘誰的車,遇到斑馬線都應該及時提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人!岸Y讓斑馬線,文明我先行。”這句話深深地印在了我的心上!
文明小學作文 篇4
“為人子,方少時,親師友,習禮儀。” 這是《三字經(jīng)》中的一句話:意思是:做兒女的,從小就應該學會尊敬師長,講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。
那么,什么是文明呢?英國著名作家羅斯金說得好:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。
是啊!文明是首詩,一首沒有結尾的詩;文明是曲歌,一曲娓娓動聽的歌;文明是朵花,一朵永不凋謝的花;文明是條河,一條永不干涸的河……
要文明,就得講禮貌。禮貌用語掛嘴邊,遠離污言穢語,懂得要想要想得到別人的尊重, 自己必先尊重別人, 因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
要文明,就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。自覺做到不會隨便買零食吃,知道隨便買零食既浪費又不利于健康,更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片, 因為環(huán)境是大家的環(huán)境, 把美好留給他人和自己。
要文明,就得愛護公私財物。愛一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……
要文明,就得遵守紀律。學會將自己的`物品擺放齊整,自覺排隊就餐,不大聲喧嘩影響別人的學習,遵守學校的規(guī)章制度。
要文明,就得愛學習。對知識充滿渴望,愛動腦筋、不怕困難、不恥下問。
要文明,就得有愛心、有責任感。尊敬師長,友愛同學;關愛身邊的人和事,不與同學吵架、搞不團結,懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話:“真正的文明是所有人種植幸福的結果! 在我們成長的過程中,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明吧!到那時,你一定會毫無遺憾的向人們昭示:我的一生因文明而精彩!
文明小學作文 篇5
有一天,風高氣爽,萬里晴空,小羊和小盧一起放學回家,他們有說有笑,走著走著。突然,他們聞到了一陣陣惡臭,小羊向旁邊一看。!有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾。他們立刻皺起眉頭,捂住鼻子。想道:“為什么旁邊有一個垃圾箱,他們不向里面扔,垃圾箱里沒有一點兒垃圾,只有一步之遙,他們也不往里面扔,而要扔旁邊呢?”小羊看了,對小盧說:“小盧,我要去把垃圾扔到垃圾箱里邊去。你也一起做吧,這會對環(huán)境有很大的.幫助的!毙⊙蛘f完,跑到垃圾堆旁邊,用自己的手拿哪臟臟的垃圾,放到垃圾箱里邊去。小盧看見小羊這么愛護地球的環(huán)境,感動了。說從書包里拿出一本圖畫本和一支鉛筆,在圖畫本上寫上文明只差一步這幾個大字,把紙粘上膠水,小盧自言自語:“寫得好!毙⊙蚪(jīng)過了一番“斗爭”,把垃圾全都“消滅”了。小盧立刻把紙粘上去。小羊說:“好,文明只差一步寫得好!
小羊豎起了大拇指,小盧有點不好意思。
我們不可以破壞環(huán)境,不要破壞公物。我們要珍惜大自然,珍惜大自然上的每一寸土地。
文明小學作文 篇6
我是平江縣城北學校三年級的一名學生,我們的學校是文明學校,校園處處都能發(fā)現(xiàn)文明美。
早上,當同學們走進校門時,大家身著整潔統(tǒng)一的校服,少先隊員系著紅領巾,每一位學生都很懂文明禮貌,見到老師問聲早,見了同學互相問好,大家高高興興上學去……
晨讀課,教室里書聲瑯瑯,大家比流利,比記性。同學們坐得端端正正,時而聚精會神自己讀,時而跟著老師大聲讀,整個教室都是認真閱讀的景象。
下課了,同學們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間,大家靠右行走,不擁擠,不追趕,不大聲喧嘩。操場上,有的跳橡皮筋,有的踢足球,還有的`打乒乓球……大家歡快地做著各種運動和游戲。
數(shù)學課堂上,大家全神貫注地聽老師講課,教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當老師提問時,大家踴躍發(fā)言,一個個把小手舉得高高的。
放學了,同學們排隊走出教室,與班主任毛老師拍手再見,同學之間揮手道別,大家來到指定的地方等待家長一起回家。
文明小學作文 篇7
有一天,我想去圖書館借書,在路上發(fā)現(xiàn)了幾件行為不好的事情。
我看見有三個小朋友拿著用報紙做的一把劍打了起來,一開始他們還挺好的,但一會他們又把劍斯來撕去,然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶,還隨地亂扔,而且還扔到了一個最隱蔽的地方不讓人看見。而我卻一直盯著看,他們還是絲毫沒有發(fā)現(xiàn),我想:“如果我們南京的818萬人每人扔幾個垃圾,那南京不就成為一個垃圾廠了嗎?”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講,頓時他們臉紅的像個蘋果,趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來,看來我這個方法也蠻有效的。
著我又繼續(xù)往前走,看見一個壯漢坐在車里吸著煙玩著手機,然后還不停的往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙,過了一會那個一直被壯漢扔東西的地方全是垃圾,然后壯漢覺得無聊了就開車走了。我又想著:“他這樣不注視文明亂扔垃圾,還在人多的'地方當眾亂扔,難道他不感到羞恥心嗎?”因為這次的“對手”太強大了,所以我沒有辦法去阻止這個壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見,讓大家注意文明,這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見,50分鐘后有四十多個人點了贊,而且有人評論“嗯!攜手共同把世界裝飾的更美有好”,看到了這些評價我認為大家都很不錯,你要是一個文明的人,就要與文明同,每時每刻都要注意點你的文明,大家一起行動起來吧!愛護南京,人人有責。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進垃圾桶里,這樣南京的的地面就會干干凈凈。
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