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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-13 18:31:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字4篇[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的難忘小學(xué)作文300字4篇[薦]

難忘小學(xué)作文300字 篇1

  世上有很多事會(huì)令你難忘,有的因?yàn)榧?dòng)得難忘;有的因?yàn)楦袆?dòng)得難忘;有的'因?yàn)椤?dāng)然,我也不例外。下面,請(qǐng)聽(tīng)我講一講吧!

  20xx年2月的一個(gè)星期天,媽媽正在洗衣服。不一會(huì)兒,媽媽把衣服洗好了,便把水倒了。誰(shuí)知,那些水被倒了以后,把一群螞蟻給包圍了,這些螞蟻少說(shuō)也有一二百只。我知道,螞蟻不會(huì)游泳,便為它們擔(dān)心起來(lái)。只見(jiàn),水的包圍越來(lái)越小了。我原以為它們會(huì)急的到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是,它們不但沒(méi)有這樣,反而十分鎮(zhèn)定。只見(jiàn),它們一個(gè)個(gè)緊緊地拉了起來(lái),等到水完完全全的包圍了它們之后,便齊心協(xié)力地向“岸邊”游去。忽然,有一兩只小螞蟻松了下來(lái),并落到了后面,螞蟻們便向后退,力爭(zhēng)把那兩只螞蟻救回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗,螞蟻們終于安全了。我向水中看了看,竟沒(méi)有一只螞蟻淹死在水中,這讓我十分驚訝。

  事后,我想了很久想,終于找到螞蟻們沒(méi)有一只被淹死的原因,其實(shí)這只有兩個(gè)字:“團(tuán)結(jié)!

  是啊,在我們生活中,總會(huì)有難和危險(xiǎn),但只要我們有一種團(tuán)結(jié)的精神,就可以克服一切困難,就可以讓困難向我們低頭。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

  即將離開我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。

  在這本畫冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的.笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

  去年暑假,我過(guò)了一個(gè)讓人難忘的假期。

  我和爸爸媽媽去上海旅游。爸爸媽媽在到達(dá)上海的第三天帶我去了上?萍拣^。

  我們首先去了三樓,準(zhǔn)備去坐一個(gè)人體小火車。到了那兒,我就嚇壞了,因?yàn)榕抨?duì)的人好多好多!我剛想乘電梯下去,可爸爸媽媽卻叫住了我,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”栩彥,座位又不是沒(méi)有,做人啊!要有耐心,你怎么可以這樣呢?”于是,我立即回到原來(lái)的地方,耐心地回到原來(lái)的地方,又開始了漫長(zhǎng)的等待。

  終于輪到我了,我開心地坐上了小火車。坐上小火車后,我們先到了嘴巴里,然后又到了食管里……

  坐完小火車后,我們又去看了一個(gè)關(guān)于介紹胎兒形成的視頻。視頻里告訴我們:胎兒三個(gè)月的時(shí)候才會(huì)漸漸形成自己的樣子呢!

  我本來(lái)還想在三樓再玩玩,可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有那么多時(shí)間了,我很失望。但盡管這樣,我還是下到別的樓層了。

  還有許多好玩的項(xiàng)目:”和機(jī)器人下棋”“火車磁鐵房””小狗叨撲克”“神奇的.鼻子”……這些項(xiàng)目都超級(jí)好玩。

  我真希望能來(lái)這樂(lè)趣無(wú)窮的上?萍拣^,這里給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新呢!

難忘小學(xué)作文300字 篇4

  今天,作文老師讓我們比賽誰(shuí)觀察得仔細(xì)。老師讓我和沈傲、馮夢(mèng)龍三位同學(xué)分別讀自己的作文,讓同學(xué)們觀察我們讀作文時(shí)的聲音、表情、動(dòng)作等,比比誰(shuí)觀察得仔細(xì)。

  沈傲首先出場(chǎng)。他穿著黑底帶紫色的外套,胖乎乎的`臉蛋顯得可愛(ài)又精神。他面帶微笑,不緊不慢地走向臺(tái)前,拿起本子,讀起自己的作文來(lái)。一開始他好像心里非常不安,搖搖晃晃地仿佛是一個(gè)喝醉酒的人。不過(guò)他不一會(huì)兒就安定下來(lái),聲音也大了許多。

  輪到我了,我自信地走向講臺(tái),拿起作文本,定下了心,開始朗讀起作文。一開始,我心里還是有一絲緊張的,但很快融入到作文中,猶如又回到了從前那段記憶。朗讀結(jié)束后,老師夸我讀得棒,我心里樂(lè)滋滋的。

  接下來(lái),馮夢(mèng)龍就登場(chǎng)了。他穿著一件深藍(lán)色的羽絨服,兩只招風(fēng)耳特別顯眼,一副黑色的眼鏡更顯得他斯斯文文。他走上臺(tái),慢條斯理地讀了起來(lái)。突然,他的聲音戛然而止,讓全班人迷惑不解。他抬起頭,尷尬地說(shuō):“老師,你加的句子我不會(huì)讀!比嗳朔路饟茉埔(jiàn)日,都哈哈大笑。老師上前告訴他,他這才又繼續(xù)讀了下去。

  這節(jié)作文課令我終身難忘。

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