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小學作文600字精選9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文600字 篇1
今天，我已經(jīng)來到了希臘，準備乘船去愛琴海。船，慢慢駛過，海風揚起了我的頭發(fā)，船兒輕吐著一圈圈，白色的浪花。遠遠望去，一望無際的大海上隱隱約約出現(xiàn)了一艘帆船。想到愛琴海的浪漫、神秘、憂郁，我的心，就激動起來。
我們來到了佩羅斯島，它是我最喜歡的小島，島上沒有車輛。希臘明媚的陽光照耀在我的身上，暖暖的。周圍的建筑如夢境一般，仿佛來到了一個仙境。各種各樣的.別墅整齊地坐落于山中，通常都是白色或花崗巖的墻身，橙紅色的屋頂，白色的窗戶。屋子的旁邊錯落有致地擺放著一些亂石，時時無不透出它們的萬種風情……靠岸邊的水呈晶瑩剔透的淺綠色，如一塊通透碧綠的翡翠，靜靜躺在大海的懷抱。這些別墅靜靜地俯瞰著佩羅斯島的一切，見證著歷史的變遷，人文和地理，還有無窮無盡在這里生活著的人們。
佩羅斯島的店鋪，總是透著一種歐陸式的建筑風格：嬌艷欲滴的鮮花掛在陽臺的欄桿上。伴著徐徐的海風，蔚藍色的大海，更顯獨具一格。島上的商品，大多是帶著愛琴海風格的飾物，如一只幽藍幽藍的拖鞋中印著愛琴海的房屋，一架橙色的風車在悄悄旋轉。
愛琴海的人們非常熱情，他們見到你時，便會和你有禮貌地打聲招呼；路邊的水果也非常誘人，有紅撲撲漂亮可愛的蘋果，有又紅又可愛的水蜜桃，連蜜蜂也以為是花蜜，飛過去打算吃呢！我買了一個桃子，洗干凈后，輕輕一咬。甜甜的桃汁溢滿了我的嘴巴，讓我回味無窮！
在愛琴海，你似乎感覺時間以停留于這一瞬間，并非悄然流逝。我，沉醉于愛琴海之中，希望手握一杯咖啡，躺在愛琴海的咖啡廳里，望著無限延伸的碧藍大海，欣賞著島上無盡的風光和別致的房屋，讓時間永遠停留于這一刻，靜靜地愛著屬于愛琴海的藍色風情。
小學作文600字 篇2
在陽光的照射下，我蓬蓬的從水面騰起，還來不及看伙伴一眼，便被風兒推到了空中，我越飛越高，突然覺得有點冷，于是把身子一縮，變成了一塊棉花似的云朵。
呵！我變成了一朵白云！我滿心歡喜，雖然自己在天空中變得很小，但總比在水池子里好多了，我一定要去做些大事！
我來到了一片池塘上，想照照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)一個人在森林里瘋了似得跑，看來他是迷路了。我很奇怪這個人的求生欲望，可在這沒有人煙的森林里，他能去求誰呢？我俯視著他，決心幫他一把。我使勁擠壓身體，讓我變成了一個指南針云彩，下面的那個人正好舉頭望天，對！他看到我了，又瘋了似得跑起來，向著我指的方向跑去，最后，竟跑到了一處小村莊。呵!我做了件大事。
人生是短暫的，云彩的生命也是短暫的。我變得越來越小，再也不能改變自己的形狀了，我來到一處干旱的地方，下起了雨。雖然沒有人的`贊美，但我有花草樹木，以及各種動物的贊美聲：“雨來啦！雨來啦！”我再一次俯視大地，然后用盡了全身的能量，使自己液態(tài)化，然后----我滋潤了土地，給萬物生的希望。我沒有死，因為我的精神沒有死，那這種精神是什么呢？我相信，只要是讀了這篇的人都知道了。
我們的雷鋒說過一句話：“讓有限的生命投入到無限為人民服務當中。”對！我認為這句話說的很對，只有不停地幫助別人，自己才能讓自己的精神長命百歲。我們何曾不忘記杏林子說的那句話：“讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩�！笔茄�！生命是個怎樣的東西？他就在于奉獻兩字。讓我們從現(xiàn)在做起從今天做起：奉獻他人，快樂自己！
小學作文600字 篇3
早就聽說東輝閣雄偉壯麗，放暑假了，終于可以一睹它的風姿了。
當我興致勃勃的來到東輝閣腳下時，卻被那一眼望不到邊的樓梯震住了，激動的`心情一下子降到了“零”點，我在猶豫著要不要爬上去。爸爸媽媽看了我一眼，開始爬樓梯了，我硬著頭皮也跟了上去，可是，沒走幾步就覺得有點累了，汗水臉頰往下流，樓梯還是一眼望不到頭，真有點想放棄，卻看見媽媽在上面對我豎起了大拇指，對�。∥也粦撝y而退，而應該知難而進。一陣微風吹來，路邊的花草也向我頻頻點頭，好像在對我說“：加油！加油！”我一下子打起了精神，大踏步走去。
衣服背汗水浸透了，腿像灌了鉛一樣，重得每挪一步都顯得那么沉重，這都是我平時不鍛煉的結果，我在心里一遍又一遍給自己打氣。功夫不負有心人，終于很接近了，還剩十米了、九米、八米、七米……終于到了。勝利的喜悅讓我一下子跳了起來，大喊了兩聲“��！啊！”爸爸也對我豎起了大拇指。
休息了幾分鐘，我們開始游覽東輝閣：一進去就是空曠的大殿，如果在那里聚集幾百人開個會一定不覺得擁擠。
第二層，可跟第一層大不相同，那里掛滿了名人的名字、簡介以及名言的匾。
進入第三層，一抬頭你就會看到雕刻精明的圖案，整體以藍色為主色調(diào)，每一條龍的造型都各不相同，有的在嬉戲；有的張牙舞爪，好像就要向你撲過來；有的卻欲騰飛……龍的身上還鑲嵌著金色的鱗片，栩栩如生，可以看出雕刻者的匠心獨特。
太陽就要下山了，東輝閣在落日的余暉中顯得更加雄偉壯！
小學作文600字 篇4
現(xiàn)在的許多家長都非常抓緊孩子們的學習，對孩子們都管得很嚴，幾乎不給孩子自由的空間。每天，全世界都有大約幾十個學生因為壓力大而自殺，可能幾十個還不止。
人生如此美好，為何那些學生要想不開？那是因為，家長們對學生們施加的壓力太大了！不要以為我說這句話是在開玩笑，我說的句句都是真話。
有一次，我剛上五年級，教室上學期期末被六年級借去畢業(yè)考了，正因為這樣，我在課桌抽屜里拾到一封因壓力太大而想要自尋死路的`大姐姐的信，她信中說道，她是如何被家長逼迫的，并說，她已經(jīng)死了，她的心已經(jīng)死了，已經(jīng)碎了。是啊！沒了心，只剩下一個被家長控制的傀儡肉體有什么用呢？小學時壓力就那么大，初中，高中，甚至是大學，怎么辦？
現(xiàn)在的父母認為現(xiàn)在的孩子是最幸福的，衣來伸手，飯來張口，簡直是王公貴族，但這好生活的背后，不知有多少孩子蹲在補習班，聽那令人費解的奧數(shù)，做一些初中生的作業(yè)。一些學習好的同學或許每天生活枯燥無味，每天都做著同樣的幾件事情：上學，吃飯，復習，補習，睡覺。一天24小時中有幾分鐘是他們自己自由的天空？很少，很少，很少！那些望子成龍，望女成鳳的家長似乎只是把孩子當成學習的工具了，整天日復一日年復一年的學，孩子們簡直成了“書呆子”！
所以，大家，雖然我們的父母對我們這么嚴格，那么我們還不如盡力好好地做好家長交給我們的一項項“任務”，做得好了，說不定我們的爸爸媽媽會認為我們已經(jīng)做得不錯了，就會給我們一片自己的天空！
小學作文600字 篇5
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽矣洃浿杏性S許多多難以忘懷的事，其中參與學校愛心義賣活動這件事讓我感受到“贈人玫瑰”的美好，在我記憶里散發(fā)的馨香歷久彌新，令我至今都記憶猶新。
我們愛心義賣活動的幫扶對象是吳家灣小學。義賣活動那天上午，老師給我們看了關于這所學校的紀錄片。通過紀錄片我們看到：在偏遠的村落里有幾幢木房子，而那些破木屋竟然就是學校！木屋里擺著幾張老舊的'桌子，整個教室徒有四壁，呈現(xiàn)出破敗蕭條的樣子。看到這兒，同學們都不禁叫了起來。接著，屏幕里出現(xiàn)了幾位學生，其中的一個學生穿著破舊的打著補丁的衣服，臉色蠟黃。他的頭發(fā)有點臟，看上去像很久沒洗了……但是他的臉上有一雙特別清澈、炯炯有神的眼睛。學生們用不太標準的普通話進行自我介紹，從他們的介紹中我得知他們的家里都很貧窮。很多人都穿著磨損老舊的鞋子步行去上學，他們的家離學校還特別遠，有一位同學說他要花上一個小時翻山越嶺來上課。因為家里條件不好，他們常常沒有早餐吃，僅有的食物也只是饅頭和土豆。我看完紀錄片心中感慨萬千，心想：這次的義賣活動我一定要多得一些義賣款幫助他們。
下午，義賣活動開始了。大家都迫不及待地拿出自己精心準備的義賣物品，我?guī)Я嗽S多平時不用的舊書籍與玩具，這些東西很受同學們歡迎，不一會兒就銷售一空了！賣完自己的東西，我和同學又去其它的攤位上逛一逛，決定也買一些東西。我身上帶著50元錢，我只給自己買了10元的東西，用剩下的錢買了一些其它的東西送給山區(qū)的孩子。
這次義賣活動結束后，我們將籌集到的款項全部捐贈給那個小學。一想到我們捐贈的錢可以讓那些同學穿上鞋子，有更好的食物，買到圖書，我就覺得非常欣喜和激動。在這次活動中，我懂得了只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
這真是一次難忘的義賣活動啊！
小學作文600字 篇6
一天，一只螞蟻悄悄離開螞蟻群到野外去冒險，因為這是它從小就有的夢想。
它爬呀爬，心想：外面的世界一點都不可怕嘛。忽然，一片枯葉從樹上落了下來，蓋住了小螞蟻，它用盡全身力氣搬，可怎么也搬不起來。這時，它聞到了枯葉的香味，靈機一動，說：“對了！在葉子上咬出一個洞，我就可以出去了，順便填飽一下肚子。”小螞蟻一邊說，一邊吃起枯葉來。過了一會兒，枯葉被小螞蟻吃得一干二凈。小螞蟻摸著自己的大肚子，說：“好飽��！好了，現(xiàn)在該睡覺了，明天再上路，說不定明天的冒險會更刺激呢！”說著，就慢慢地睡著了。
第二天，森林里鳥語花香，小螞蟻醒來后，發(fā)現(xiàn)自己面前有很多枯葉，它高興得不得了，說：“我要把這些食物送給我的同伴�？墒�，我怎么搬呢？”小螞蟻突然想起了媽媽的.話：只要你努力，什么事都辦得好。它想了想：對了！用東西把食物包起來，這樣就可以滾回家了。小螞蟻先找了一片超大的綠葉子，再把枯葉放進去包好，這樣，就變成了一個又大又圓的綠球�？墒翘亓耍∥浵仢L得很慢，像蝸牛一樣。
過了大約一兩個星期，小螞蟻終于回到了家。但是現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，外面下著鵝毛大雪，小螞蟻敲敲門，一個衛(wèi)兵給它開門，衛(wèi)兵看見小螞蟻，高興極了，它對里面的其它螞蟻說：“大家快出來，小螞蟻回來了！”螞蟻們跑到門口對它說：“太好了！你終于回來了！你不在，我們都擔心死了�！毙∥浵佄⑿χf：“你們看，我把外面的食物拿回來了，你們一定喜歡�！彼蜷_綠球，里面全都是香氣撲鼻的枯葉。“太好了！我們整個冬天都不會餓了！”所有的螞蟻都叫起來。
晚上，蟻后舉起手中的酒杯說：“為小螞蟻干杯！”大家都一起說：“為小螞蟻干杯！”小螞蟻聽了，臉都紅了。
小學作文600字 篇7
總是天真地覺得：自己沒有理由不當這組的組長。
總是天真地覺得：沒有人不會選我。
總是天真地覺得：老師會把原來的組長撤掉，換上我。
當上了組長，可是……
——題記
隨著上課鈴響起，我們陸續(xù)走進了教室，“選英語組長了！”隨著英語課代表地一聲令號，班上立即沸騰起來，我的心里也格外激動，終于有‘出頭之日’了，因為在四年級的時候……那天烏云密布，狂風暴雨。班主任張老師說要重選數(shù)學組長，那時我的心里還是很平靜的，因為我連任3年半的數(shù)學組長，數(shù)學方面在班上也是很好的，老師沒有理由不選我呀！但是老師卻選了現(xiàn)在的數(shù)學組長，那時，我的心里就像被我烤了樣的，為什么，為什么我不能當上數(shù)學組長，論學習，我比他好，論品格，我也比他好……可老師卻說：“給學習不好的一次機會吧�！碧煺娴奈蚁嘈帕死蠋�，可是一年過去了，兩年過去了，數(shù)學組長仍然是他，英語老師還說：“張老師選得組長一定是學習好的，還讓他們當了英語組長……“投票開始！”這一組原來的組長不想當了，是我和一位女同學競爭，4票比3票，哈哈！反正我不會輸了，但最后一票在那位女同學的`手上，也不竟讓我忐忑不安：她肯定會選自己的，那怎么辦？又得重選？我怕選我的人改變了主意。“哎，你當選了組長，發(fā)什么呆？”“我？”
“是啊，最后一票她投給了你。”“��！”“她說了：尊重別人就是最好的尊重自己�！蹦且豢蹋颐靼琢恕瓰槭裁磩e人會在關鍵時刻投票給我，僅僅是為了尊重對手……
我做在家里恍惚著，并且記住了那句含義萬千的話：尊重別人就是最好地尊重自己。
小學作文600字 篇8
屋外正下著毛毛細雨，如同我的心情一般不可收拾。一片狼藉，因為讓我想起了以前我?guī)屯瑢W送信卻因為粗心而讓同學不信任我。
那一天上午，我的同學吳瑕在學校等我。委拖我一件事：“毓毓，你能幫我一個忙嗎？我疑惑不解地問道：“什么事要我?guī)兔δ�？”她急匆匆地說：“你能幫我送這封信給我爺爺嗎？我爺爺就是你的鄰居。他家沒有手機，我學習又這么忙，沒時間，所以才來委拖你的，你能不能幫一下呢？”我看她急得眼淚都快出來了，就答應了。
丁鈴鈴，放學了，要走時，吳瑕還跑過來囑咐我說：“你可千萬要記住幫我送信，別忘了！”一路上我心里不停地想著：一定要送信，一定要送信。回到家，我這只“狗鼻子”就聞到了紅燒肉，悶大蝦和空心菜的.香味，我立馬放下書包，拿起筷子來，吃起香噴噴的飯菜來，我總覺得我好像忘記了什么事似的，可怎么也想不起來了，不管了，先吃飽了再想好了。
第二天，我剛到學校走進教室，吳瑕就走過來拉了拉我的衣裳，輕聲細語地問到：“怎么樣，信送了嗎？”我一聽，心里一下顫抖，不好，緊張的摸了摸口袋，信還在，我滿頭大汗，不知如何是好，我只好硬著頭皮對吳瑕說我忘了…..吳瑕聽了，頓時淚流滿面，哭著對我說：“你知不知道這封信，對我來說有多重要嗎！我和爺爺之間幾乎只有一個月見幾次的機會，因為爸爸媽媽工作忙，爺爺又很少在家，你真是太讓我失望了！”說完就跑開了，看著她遠去的身影我的心久久不能平靜。
吳瑕是我最好的朋友，她平時都會與我一起度過難關，和我一起學習；一起討論問題，我真后悔自己的粗心大意，是我不珍惜，才會讓她這么討厭我，我心生內(nèi)疚。
夜深了，雨停了，而我的心情卻沒有好轉，我的淚水又不禁落了下來，在這個安靜的夜晚，我在淚水中反省我的過錯；我心想：明天我要重重地向她道歉，相信她一定會原諒我的。我已經(jīng)知道以后做事一定要細心。
小學作文600字 篇9
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不�！钡门_下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾�？赏瑢W們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的.學生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學生的愛啊！
窗外的陽光地照進教室，我們的心里也感到暖暖的。
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