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小學生作文

難忘小學作文

時間:2024-02-15 16:01:58 小學生作文 我要投稿

難忘小學作文匯編[5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學作文匯編[5篇]

難忘小學作文 篇1

  畢業(yè)分手的時候,不知怎的,總有一股酸溜溜的感覺涌上心頭。想起和小伙伴的歡聲笑語,想起過去的點點滴滴,我的心間充滿了不舍與難過。

  我忘不了老師的諄諄教誨,是他們在我的心間播下了知識的種子,細心呵護它,使它茁壯成長。在所有的老師中,最讓我難忘的是我六年級的班主任馬洪娟老師。她從來不打罵我們,一直用溫柔、和藹的語言教我們。不只這樣,她還用她那獨特的教學方法,讓一直偏課的我慢慢的喜歡上語文這門學科。是她讓我從弱小的雛鷹轉變?yōu)檎钩岚肯璧男埴。我的每一次進步都印照著老師的付出,每一點成績都寖透著老師的心血。我知道,老師的付出不祈望什么物質的回報,只要看到我燦爛的笑容,就是她最大的幸福。

  我忘不了和同學們在一起的點點滴滴,是他們陪伴了我人生中最美好的時光。六年以來,我們曾攜手并進;六年以來,我們曾有過激烈的爭論;六年以來,我們曾在考場上努力奮斗。我們彼此之間,早就互相播下了友誼之情。我們也曾希望讓友誼地久天長,也曾讓彼此都記住,在這里,也曾有過一份真摯的友誼。

  雖然現(xiàn)在我們分開了,但是,我們都知道,在小學的那份真摯的友誼,已經(jīng)化成了一雙無形的翅膀,帶著與朋友的點點滴滴,帶著我們在希望的海洋中飛翔。

  我的母校,她就像一個慈愛的母親,讓我六年以來在她的`臂彎下茁壯成長,她讓我領悟到知識的瓊漿、智慧的力量和人生的道理。

  可是,從此之后,我就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依的不舍,跨入我們新的學校。

  從此,小學生活將永遠成為回憶,迎接的是我們的初中生涯,不過,我不會悲傷,因為現(xiàn)在既是往日歡樂的終結,也是未來幸福的開端。

  現(xiàn)在,分別的鐘聲已經(jīng)敲響,我們在母校的大門口上依依不舍的分別。但是,我相信,我們一定會在新學校的大門口上再次相遇。

難忘小學作文 篇2

  一天,我和我的同學和老媽去壽山玩,一路上風景優(yōu)美,聽我慢慢向你道來。

  還沒進壽山度假區(qū),眼前有一個大門進入景區(qū)以后,哇,好大呀!鞍,差點迷路了!”我們先一路向前,見到一片湖,有好多的游樂設施,有船、玩具槍、馬、摩托車……還有許多人在水中玩水,雖然我也想去玩水,可是我沒帶泳衣,唉,可悲。

  接著,我們去了沙灘,路上還看到了蒙古包。我們們一到沙灘,脫了鞋,狂奔去沙灘玩水,可是水越往遠處水越深,所以只能在附近玩。阿姨說游泳衣,我換完后就往遠處跑去。長江后浪推前浪,小朋友把我拍到沙灘上,哼,差點嗆了一口水。哈哈,報應啊,讓你們把我弄到差點嗆水,哼,報應。我游,我游,啊,游遠了,我再游回去,游,游,啊,你們,又來,討厭,我讓你們全身濕,我揚。

  啊,今天玩的'真開心,水有浮力,很沉,害得我現(xiàn)在手都發(fā)飄,不過很開心。

難忘小學作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标懤蠋,我想對您說:“謝謝您!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,我迫不及待地走出教室,要去檢查兩操了。課間的我心情大好,我來到樓下,發(fā)現(xiàn)小鳥在樹林中唱歌,花兒在草叢中搖擺,云朵在藍天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結束了,但我的心里這時候火死了:還有幾個班居然不做了,怎么可以這樣,我要給他們多扣分。想著想著,突然我聽見最后一節(jié)操的音樂響起來了,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的'速度跑向教室,心里還不停地想著要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神,竟然踩到了一塊香蕉皮,“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去,我左腳沒站穩(wěn),“砰”的一聲就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲,連忙跑過來,“哎呀!你怎么會摔倒呢?”陸老師輕輕地將我扶起關心地問!皼]事,我就是踩到香蕉皮了!”陸老師著急地說:“那你怎么會走路不看地上有沒有東西呢,下次注意點!”我感動極了:“謝謝陸老師,我以后會注意的!”“那就好,以后當心一點,不要馬馬虎虎的要出問題的!弊詮倪@件事以后,每當看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話,心里總會感到很溫暖。

  師恩難忘,感謝陸老師對我一直以來的關心、照顧和鼓勵。

難忘小學作文 篇4

  今年暑假,媽媽帶我去平潭游玩。

  傍晚,旅游大巴剛到海邊,我就像脫了韁的馬兒,飛一般奔向沙灘。

  沙灘上有許多金黃色的沙子。沙子細細的,只要微風一吹,沙子就飛舞起來;沙子軟軟的,光腳踩上去,就像給我們做足底按摩一樣舒服。沙灘上有許多形形色色的游客,有的在撿貝殼;有的.在堆城堡;有的在放風箏······真是異彩紛呈,熱鬧極了!

  放眼望去,大海無邊無際,水天相接。碧藍的天空倒映在海水中,使得海水無比湛藍。海水輕輕地拍打著沙灘,就像一位慈母在撫摸著一個將睡未睡的嬰兒似的。

  我趕緊脫掉衣褲,穿上泳褲,縱身跳進海里。啊,好涼爽啊,全身的熱氣頓時飛到九霄云外去了。海浪不時地翻滾著,發(fā)出震耳欲聾的聲響,一層層白色的浪花向我沖過來,在離我約一米處不見了。還沒等我反應過來,那浪花又突然冒了出來,像打太極拳一般,把我沖到在地,緊接著又是一浪。海水濺到我的眼里,跑入我的鼻里,灌進我的嘴里,不但讓我睜不開眼,還弄得我滿嘴咸味、澀味。我決定和浪花比賽——跳過所有沖過來的浪花。每當浪花要沖到我腳邊時,我就迅速跳起來,躲過它的“攻擊”,玩得很開心!伙伴們也被我的快樂情緒感染了,紛紛跑來和我一起跳,不時傳出一陣陣歡呼聲。我們還一起玩打水仗呢!

  天漸漸暗下來,在導游的催促下,我們只好戀戀不舍地告別大海。

  這真是一次難忘的海難之旅!

難忘小學作文 篇5

  師恩如山,高山巍;師恩似海,大海浩瀚。老師啊,你就像那炎炎夏日里一陣涼爽的風,給我們帶來清涼和快樂。老師,你就像那黑夜里的一個蠟燭,為我們指引前方的路。老師,你就像那太陽,給我們充足的溫暖。在這里,我要感謝我的老師——姚老師。

  記得那一次,老師去推薦我們參加一個才藝展示大賽,可是我們誰都沒有準備稿子,是姚老師挑燈夜戰(zhàn),放學了還在給我們寫稿子,這樣才在短時間內把稿子趕了出來。到了比賽那一天,我竟然把道具忘在了家里,等我發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)快開始比賽了,我急得淚都快流下來了,就在這時,我想到了姚老師。我趕忙給姚老師打了個電話,我把事情經(jīng)過仔細地給姚老師說了一遍,電話那邊老師安慰我說:“宋泓涵,你別急,我正要過去,我把道具也帶過去吧!甭犃死蠋煹脑挘也欧判牧。過了20分鐘,老師急急忙忙趕來,頭上已經(jīng)滿頭大汗了,給了我道具說:“好好表現(xiàn)。別緊張!蔽疫M去比賽,還取得一個好成績呢。其實,姚老師不僅是一個關心同學的老師,也很敬業(yè)。

  有一次,我們放了學,我跟老師說了再見,就去文具店買我的一些文具,大約過了二十分鐘,我看見姚老師還在那里,,當時太陽很毒,天氣也很熱,我看見姚老師的頭上已經(jīng)滴下了幾滴汗珠,可是老師還在等候,一直等到那位同學的家長來,老師才回學校。在這里,我真的`要謝謝姚老師。

  老師,您就像辛勤的園丁,辛苦的給我們修枝剪葉,教師節(jié)就要到了,我對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”也要對姚老師說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

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