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難忘的小學(xué)作文3篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
都說做學(xué)生的很苦，難道做學(xué)生的老師就不苦嗎？
老師如同一位辛勤的園丁。是誰？為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉；是誰？盼望我們早日成才，成為對社會有用棟梁。�。∈悄�，親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰？當我們有了困難，幫助我們解決問題；是誰？當我們受到了傷害，問寒問暖的照顧我們；是誰？當我們做錯了了事，嚴厲的批評我們。��！是您啊，親愛的`老師。
�。±蠋�，您有一雙無私奉獻的雙手。冬日，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改功課，是那么的認真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱��！熱啊！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
啊！老師，我想在此對您說：“老師，您辛苦了！”
難忘的小學(xué)作文 篇2
上個星期聽老師說，下個星期一要去秋游。得知這個消息后，我們班同學(xué)全都喜出望外、欣喜若狂。
星期一終于來了，我們興致勃勃地來到南郊公園，一進門，發(fā)現(xiàn)眼前有一座紅彤彤、明亮亮的天安門，我有點不敢相信自己的眼睛。
我揉揉眼睛，��！好像到了祖國的首都－－北京，天安門。海盜船開始了，我因為坐過了很多次，一點都不怕。同學(xué)們有的躲在旁邊同學(xué)的壞里、有的嚇得哇哇直叫、有的鎮(zhèn)定自若、勇敢從容，可我坐在上面好像在遼闊的大海上隨著波浪飄蕩。后來，我看見旁邊的.旗子上寫著“馬戲嘉年華”這五個字，我想下一個游戲，應(yīng)該是去看馬戲了。
果然是，他們把最好看的馬戲放到了最后，訓(xùn)馬的人可厲害了，馬跑得很快，他還要他跑，就跑，要它不跑，就不跑。訓(xùn)出這樣的馬真是難。
和同學(xué)們、老師在一起真是難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇3
今年暑假我和天天來到寧夏參加健飛夏令營。在那里，我們進行了一次十公里的荒漠徒步。
那天凌晨四點半我們就整理好了行裝，穿好了沙套，開始了我們的荒漠徒步。出發(fā)的時候四周還漆黑一片，只有一輪黃澄澄的月亮躲在幾片薄云后面，給我們做伴兒，聽我們說話。在荒漠中，我們聞到了清新的荒漠植物的氣息，穿過黑暗向我們撲來。我們在昏暗的星光下，踩在松軟的.沙地上，穿過一叢叢貓頭棘，爬過一個個陡坡。驟然間，遠處地平線上出現(xiàn)了一抹淡淡的紅霞，天邊升起一輪金燦燦的太陽，大地漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
當我們爬上一個陡坡，半個籃球場那么大的泉眼出現(xiàn)在一片蘆葦叢的后面。只見那泉眼反射著太陽光發(fā)出金燦燦的光芒，令人著迷。
又走了一段路，我們來到了一片泥濘之地，教練告訴我們這是剛干涸的荒漠之河。我在泥地里發(fā)現(xiàn)了許多黃白相間的晶體狀巖石，上面還點綴著星星點點的綠色，承載著這片土地的記憶。我挑了一塊我最喜歡的石頭小心翼翼地放進了背包里，心滿意足地繼續(xù)往前走。
走著走著，我們來到了一垛城墻面前，在城墻前面有一座石碑，上面刻著“鐵柱泉古城（明代）”。這垛城墻的大部分都已被沙土埋沒，只留下一點殘垣斷壁靜靜地屹立在這荒漠草原之中，講述著那慘烈的戰(zhàn)爭年代的故事。
這次荒漠徒步讓我看到了許多之前沒見過的景色，感受到了不一樣的荒漠氣息。雖說我已經(jīng)離開了荒漠有好長時間，但是荒漠里的景色還是歷歷在目，讓我記憶猶新，令我難忘。
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