[優(yōu)選]難忘的小學(xué)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　小學(xué)的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個各種困難和獲得的各種成績可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。

　　我算不上是一個天資聰明的孩子，在讀小學(xué)三年級的時候，各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課，每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目，我就對這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫，自己心里那個急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時候，我還沒有別處幾行字來。

　　雖然當(dāng)時我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時，我萌生了一個有趣的念頭：寫這些書的.作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進(jìn)一個嶄新的境界，可以打動我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵我們。如果我也能寫出這樣的故事，這樣的書那該多好��！從此我愛上了寫作文，老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成，從不馬虎，我的作文成績也一日千里。

　　調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的一員，可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。

　　當(dāng)我剛踏進(jìn)這個校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時，我萌生了一個念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊員該多好��！然而今天，我的夢想實現(xiàn)了。在我的胸前飄揚著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在陽光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。再過幾天，我就要告別母校，告別我兒時玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。

　　小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經(jīng)過了一個個的六一兒童節(jié)，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。

　　走進(jìn)校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的'墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時我覺得校園已經(jīng)是一個兒童樂園了。同學(xué)們一個個面帶微笑地進(jìn)了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現(xiàn)不好就會批評我們，現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好，老師也會原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。

　　老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗，我來猜”的游戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進(jìn)去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續(xù)去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續(xù)造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那里排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對手已經(jīng)吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結(jié)束，我只好戀戀不舍地回教室了。

　　這一年的六一兒童節(jié)，是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　四年級的時候，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)活動。班主任讓我排一個舞蹈節(jié)目。我什么也沒想便一口答應(yīng)下來。

　　等我真正著手排練節(jié)目時，才知道這事情的苦難重重。一個舞蹈節(jié)目需要經(jīng)驗豐富的人來指導(dǎo)。并且時間要有保證�？晌也潘哪昙墸�哪懂得怎么編舞啊�？扇蝿�(wù)領(lǐng)來了，我只能硬著頭皮做下去。

　　零零碎碎的舞蹈動作，我只排了開頭的小部分。班主任問我節(jié)目的情況時，我卻說快排完了�？墒切那殪�忑極了，像15個打水桶，七上八下的。

　　一天，謊言終于被揭穿了。老師要求我把節(jié)目表演給她看時，我不得不如實相告。老師知道實情吼，火冒三丈，還問我們?yōu)槭裁床蝗鐚嵪喔�。我�?臉突然變的一半白一半紅，心里十分慚愧。幸好還有些時間，老師便親自加入進(jìn)來認(rèn)真的教我們。

　　那次的經(jīng)歷讓我牢牢的記住了：謊言上開出的花，凋謝的也快。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開始練習(xí)羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習(xí)了半個多小時后，我竟然一次性顛了一百零五個球，我立刻興奮的把這個消息告訴了媽媽。媽媽問我有沒有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意�！�

　　接著我和媽媽對打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭，從我的`手中“嗖”的一聲飛向媽媽，又從媽媽的手中“嗖”的一聲飛向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!

　　要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說再見

　　這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

　　回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

　　那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

　　繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經(jīng)有一半的人沒有了力氣。

　　再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

　　論補(bǔ)習(xí)班

　　其實關(guān)于補(bǔ)習(xí)班這個話題，我本可以袖手旁觀但我很想?yún)⑴c其中來說一說補(bǔ)習(xí)班。

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常會聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的恐怖，他們在抱怨家長與補(bǔ)習(xí)班的時候，我只能投去略帶同情的目光，因為我根本就沒上過補(bǔ)習(xí)班呀！

　　我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷，在抄一個又一個的英語單詞我真的想對他們說：你們好辛苦�。∑鋵�，有的同學(xué)說，他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長逼著去的。我個人認(rèn)為，這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班，效果應(yīng)該是不太理想的。而且，補(bǔ)課班只是起到有效補(bǔ)充課堂知識的作用，千萬不能將在校學(xué)習(xí)與在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)主次顛倒��！

　　我覺得，溫故而知新，只要上課認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認(rèn)為有意義的.事兒。

　　補(bǔ)習(xí)班雖有好處，但補(bǔ)課過多也會導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。在這個時候，就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學(xué)家一樣；如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，像一只井底之蛙，對外界事物的認(rèn)識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經(jīng)有一個學(xué)生，家長給他報了7個補(bǔ)習(xí)班，他整天都泡在學(xué)習(xí)的苦海之中，雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢！

　　總而言之，學(xué)習(xí)固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的寬松政策挺好！

　　黑板上的記憶

　　黑板，是從小到大陪著我們成長的好朋友，學(xué)校里每時每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個老師，教會我們數(shù)不清的知識。

　　黑板上記載著悠久的歷史，讓我們了解了古人的才華、生活和智慧，以及戰(zhàn)爭的殘酷；黑板上有美術(shù)老師的一幅幅美麗、漂亮的畫；黑板上有動聽的音符讓我們學(xué)會了唱歌；黑板上有奇妙的數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會了計算、思考和推理

　　黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了朋友兩個字，老師說真正的朋友是生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

　　黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學(xué)生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次，老師叫我去參加競選班長，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個個正字出現(xiàn)了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說著好樣的，孩子。從那時起，我就有了信心。

　　到了現(xiàn)在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫著正字，當(dāng)票投完以后，我有六個正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動。

　　黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時明朗起來。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　秋天趕走了夏日的酷熱，送來了絲絲涼意，在這涼爽舒適的日子里，我們迎來刺激緊張的運動會。

　　操場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，幾聲禮炮之后，運動會開始了，第一個比賽項目是男子兩百米賽跑，參賽的運動員像離弦的箭般，你追我趕，互不相讓，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣響亮，場上運動員競爭異常激烈，一會是這個運動員領(lǐng)先，一會兒是那個運動員領(lǐng)先，使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了，運動員們咬緊牙關(guān)，眼睛都盯著終點線，大家都屏住呼吸，緊張得透不過氣來。“哇！”同學(xué)們異口同聲地喊起來，三個運動員幾乎同時越過終點，而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛，幾個裁判集中在一起商量了起來，我緊張地把手攥得緊緊的，最終，裁判判定我們班的`“飛毛腿”小剛獲得冠軍，頓時我們班的同學(xué)都沸騰起來了，我把緊握的拳頭松開了，這才發(fā)現(xiàn)，掌心都濕透了……

　　幾輪比賽之后，我們班與去年的冠軍四班打成了平手，哪個班能取得這次運動會的第一名，就看最后一個項目“拔河比賽”了，作為班里手勁最大的男生，我當(dāng)然是這次比賽的主力選手，雙方隊員摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。雙方的啦啦隊也拼盡了全力為自己的班級加油鼓勁�！班建D―”哨聲響了，比賽正式開始，雙方隊員互不想讓，都使出了吃奶的勁，系在繩子正中央的紅布，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉疲�形勢非常緊急，作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁，從而把對方打垮，我的手牢牢扣在麻繩上，腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面，身體貼著繩子，緊緊咬著下唇，使出了九牛二虎之力往后拉，恨不得一下子就把繩子拉過來，在我的努力之下終于紅布開始緩慢地向我們這邊移過來，就差一點點了，我的身子都快貼著地面了，就在這時裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，最終我們班戰(zhàn)勝四班，操場上喝彩聲、叫喊聲連成了一片，同學(xué)們又蹦又跳慶祝這來之不易的勝利。

　　這真是一場難忘的運動會！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　寒假一個我盼望已久的日子，它總是來之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過的每一件趣事，我都會一再回味。這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是年三十的晚上了。

　　下午我和爸爸媽媽一起來到了外婆家過年。外婆家來了好多人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

　　我們拿出了各自的殺手锏，我的殺手锏是魔術(shù)彈。你瞧！我點燃引線，冒出了五顏六色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見到了，你一定會驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛呢。

　　十二點了，我掛上鞭炮，點燃了引線。噼里啪啦的鞭炮聲響起來了，它迎來了又一個新年，它預(yù)示著祖國的'明天更美好！我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭取開出最美麗的花兒來！

　　這個寒假里最讓我難忘的就是年三十的晚上了，我忘不了我們一起放煙花一起愉快的玩耍。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　小學(xué)就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我?guī)�來了無數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學(xué)像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。

　　當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點點地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的'，小學(xué)生活很甜。

　　當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時，看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

　　看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作��！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。

　　難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。 而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

　　期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　7月5號，我們一大幫鄂東晚報的小記者們在報社集結(jié)，準(zhǔn)備到羅田執(zhí)行一項神秘任務(wù)。大巴車載著我們一路歡歌笑語，奔向目的地——天堂寨漂流中心。

　　大人們以上游驚險的地段為起點，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見大人們乘著皮劃艇，陸陸續(xù)續(xù)在水中打著轉(zhuǎn)兒漂過來。我們高興地大喊起來：“終于可以出發(fā)啦！”

　　我小心翼翼地和一個剛剛認(rèn)識的小記者登上皮劃艇，心里撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側(cè)的拉手。皮劃艇經(jīng)過的水面兩側(cè)都是被水沖得圓滾滾的石頭，沿途的風(fēng)景十分秀美。我們坐在皮劃艇里，被水沖得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。

　　正當(dāng)我緊張興奮的時候，我發(fā)現(xiàn)前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這么快就到終點了？漂近了，我們才發(fā)現(xiàn)前面有幾條皮劃艇被水流沖翻了。還沒來得及擔(dān)心，我坐的'船就被一只大手給抓住了。回頭一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過了一會兒，大人們把翻掉的皮劃艇移開后，讓我們重新坐上去，繼續(xù)向下游漂去。真是有驚無險！

　　這次的冒險經(jīng)歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險時，我們應(yīng)該勇敢、沉著的應(yīng)對！

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