小學(xué)的作文

時間：2024-02-23 07:43:58 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文4篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文4篇（優(yōu)秀）

小學(xué)的作文篇1

　　磨基山在江南，與濱江公園遙遙相對。從濱江公園望去，群山綿延起伏，被綠色的樹木蓋住，像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺仙境。

　　磨基山上種滿了桔樹、柏樹、松樹、樟樹、桂花樹……常年郁郁蔥蔥。磨基山是休閑、健身、觀景的好地方，吸引了很多游客。有的是來爬山的，有的是來散步的，有的是帶小孩來嬉戲的，還有的是來看風(fēng)景的。

　　春天，萬物復(fù)蘇。最神奇的是春雨過后，磨基山里的茅草地，高高的草葉上聚滿了雨珠和露珠，好像一顆顆晶瑩的寶石，滴答滴答的.落下。

　　夏天，綠樹成蔭，百花盛開，磨基山亦是乘涼觀景的好地方。觀景臺周邊的花壇里，開滿了五顏六色的花，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，黃的像夕陽，紫的像葡萄，甚至還有藍色的花。美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，漂亮極了！這是我最喜歡的季節(jié)。

　　秋天，磨基山的桔樹上掛滿了黃澄澄的桔子，滿山飄蕩著淡淡的甜甜的桔香。桂花樹也開花了，散發(fā)出沁人心脾的香氣。山里的香味惹得人垂涎三尺，似乎蜜桔、桂花糕近在眼前。

　　冬天，磨基山披上了銀紗，萬物沉睡，小山也冬眠了。人們也很少去打擾它。

　　磨基山雖然不是名山，但是，在我們的心里，它永遠是一座雄偉的大山，是心中抹不去的高峰。

小學(xué)的作文篇2

　　微風(fēng)吹拂著幼小的傷口，內(nèi)心在新舊分界線上停留了片刻，這不禁讓我在激動與傷感中交錯！我開始迷茫了，開始丟失了方向，大腦一片恍惚，瞬間我丟失了理性·責任·態(tài)度！

　　離開了生活六年的母校，現(xiàn)在告白，有點難過，有點悲傷，但我還是說了聲“再見”，心里有些痛，痛的無聲，無淚，無痕，麻痹的心情促使我哭了出來，這是第二次哭，第一次是入學(xué)時，這簡直成了對比，眼里的淚花真的代表了許多——真諦的友情，難以報答的恩情，還有說不出口的念校情�。�！

　　淚花翻騰著，翻騰在母校與新校之間！而我呢？卻傻傻的望著淚花似長江黃河那樣奔騰！內(nèi)心卻什么也說不出！我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢？接受！我別無選擇，因為只有一條能讓我輝煌的路，前進！只好忘記過去，把握現(xiàn)在了！

　　我舍不得小學(xué)的六年，因為他給予我太多的回憶，幼時的蕩秋千，童年時的滑滑梯，真的很有意思，真的留給我太多畢生難忘的記憶，切這些記憶也會更激勵我奮進的思想！

　　難忘！忘不了班主任的教導(dǎo)，大隊部的信任，同學(xué)的支持，還有的就是學(xué)校的提拔！現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí)，大隊輔導(dǎo)員告訴過我：“任重而道遠，一定要好好學(xué)習(xí)。”班主任曾教育我：“堅持的昨天叫立足；堅持的`今天叫進��；堅持的明天才叫成功！”同學(xué)們告訴我：“飛，相信你的明天會更好！學(xué)如逆水行舟，不進則退，一定要努力哦！”……我真的已經(jīng)達到了不知用什么能表達我現(xiàn)在的心情！

　　舍得，舍得，可我舍不得��！

　　情，在時間的推動下顯得淡了，但依舊似火！誼，在時間的擦磨中顯得平了，但依舊發(fā)光耀眼！

　　記住曾展現(xiàn)的萬種風(fēng)情；留住已逝去的崢嶸歲月，在記憶即將淡漠的時候，來把這些從新回憶！

　　難道一個小小的孩子可以用有這么多創(chuàng)傷嗎？我的內(nèi)心現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿了傷口，為什么還要有？我不禁問自己這個那個，數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷，你能數(shù)清嗎？

　　什么也改變不了命運，只能忍痛割愛了，忘記吧！忘記！有舍一定會有得的！

　　在默默的數(shù)著傷口“一個，兩個，三個……，又增加了一個——有個一個會懷舊的心！”

　　回憶·把握·珍惜！

小學(xué)的作文篇3

　　周五的101體驗課是為了慶祝周六教師節(jié)而上的。

　　這次體驗課課題是做賀卡，為了這次體驗課，我買了許許多多的、各式各樣的賀卡。

　　到了周五，我一直期盼著下午的101課。好不容易到101課了，我立即和楊凌合作，共用材料。

　　我先把其中一張賀卡上好看的小零件拆下來放在一邊，然后，拿出一張粉紅色、亮閃閃的長方形卡紙，將中間對折，接著把一條條金黃色的、亮閃閃的裝鉓品沿著賀卡的一條邊貼了上去，貼了一條邊，單調(diào)的卡紙馬上變好看了。接著，我把一個花盆和桔黃色花苞、黃色枝條、小花苞，跟一小簇天藍小絨毛貼了上去，并且貼在了中間。

　　然后我又奇思妙想，從楊凌帶的'小袋裝鉓品中取出三個銀色的環(huán)，將它們放在固體膠上粘上固體膠，然后用大號的眉夾夾住這個環(huán)，小心翼翼地放在賀卡上。接著，又把銀色的、小小的、像鉆石一樣點綴品也用相同的方法貼在環(huán)的四周，形成了一個五邊形。我分別在左上角、右邊、左下角貼上了這三個銀光閃閃的五邊形。

　　哇賽！這賀卡真是越做越好看了！

　　然后，我又拿出了紅紙、綠紙、黑紙、剪刀、鉆石貼紙、紅筆，又開始裝鉓了起來。

　　首先，我呢，在紅紙上剪了一個蘋果，貼在了右上角。接著，我呀，又在黑紙上剪了一個細細長長的長方形，貼在了蘋果上面，作為蘋果的樹枝。然后呢，我啊，在綠紙上剪了一片長長的、樹葉關(guān)的圖形，貼在樹枝的旁邊。

　　哈哈！一個可愛的、小巧玲瓏的迷你蘋果完成了！

　　然后，我把鉆石貼紙的大星星貼在了花瓶上，花瓶也變得更漂亮了！

　　接著，我又將兩個星星加兩彎條分別貼在花的左上角與右上角。

　　然后呢，我又在紅紙上剪下了L，貼在了右下角，再用紅筆寫了一個實心圓，又剪一個紅色的小寫V，再用紅筆寫下一個小小的e，我終于把賀卡的封面做好了。接下來我在賀卡里面寫上“祝張老師：教師節(jié)Happy 哦！”。

　　一張漂亮的賀卡終于在我手中誕生了！