動(dòng)物小學(xué)作文7篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
大白鵝是有靈性的，它們對(duì)主人家的忠誠度也極高，你有沒有養(yǎng)過大白鵝呢？
我一向討厭鵝。每次去奶奶家都能聽到大白鵝在院子里從早到晚嘎嘎地叫個(gè)不停，可鬧人了。尤其是天亮?xí)r，早起的爺爺總會(huì)把一大群鵝放出來�！案隆⒏�、嘎……”洪亮而參差不齊的鳴叫聲一下子響起，每一只鵝都開始炫耀，任早上睡覺的誰聽見了都會(huì)被惹出火，更別說我這個(gè)貪睡的“大覺迷”了。
它呀，那真是有勁兒。小孩兒一旦惹到它或碰到它的小鵝仔，它就會(huì)飛快地跑到那人跟前，向后張開雙翅，伸長它的長脖子，用嘴使勁兒扯著小朋友的衣裳。它非常憤怒的時(shí)候還猛地“擰”人，啄人，真疼!這時(shí)，我們這些淘氣而又倒霉的小伙伴只有叫大人出來，才能平安脫險(xiǎn)。不過大白鵝還是有些不服氣，跑得老遠(yuǎn)也能看見它們昂首挺胸，一種趾高氣昂的樣子。
每次給大白鵝食物，我發(fā)現(xiàn)：它們吃食物時(shí)頭總是甩來甩去，剛吃了兩、三秒，鵝臉上就幾乎粘滿了食物的'碎碴子，同時(shí)甩了滿地。那群鵝還真像“水管子”，吃幾口就排泄，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噗嚕、噗�！钡碾y聽聲。真討厭!
可是，后來我改變了心思，因?yàn)橐惶煸缟衔铱匆娏艘恢淮蟀座Z受了傷。聽爸爸講：農(nóng)村經(jīng)常有黃鼠狼在夜晚咬小雞仔。鵝在棚子里也保護(hù)自己的同伴——雞。就是因?yàn)楹忘S鼠狼做斗爭，它才被咬子一下。我因此也有些傷心，開始同情和敬佩大白鵝。再后來，有時(shí)大人們不在家，我和姐姐只能看家。大白鵝似乎看懂了我倆緊張的心，站在院里，像是一邊踱步一邊保護(hù)家園。一有生人來，它們就馬上大聲報(bào)警。看到它們?nèi)绱酥矣诼毷�，我和姐姐也放松下來。大白鵝一下了蛋，我和姐姐就非常激動(dòng)、興奮，總是搶著趁它們不注意，把蛋“偷”進(jìn)屋。只要用鵝蛋來做飯、菜，就特別美味、可口。嚼一口，不用說，都不知道怎么去炫耀自家鵝蛋的味道了。大白鵝在這時(shí)就更成了大家齊聲稱贊的對(duì)象了。
漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)：大白鵝是有靈性的，它們對(duì)主人家的忠誠度也極高;它們也喜歡和人們和睦相處，更記得誰對(duì)它的好。
于是，我不再討厭大白鵝，反倒更加喜歡它們了!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，是個(gè)陽光明媚，晴空萬里的天氣。 媽媽說要帶我們?nèi)胰巳ズ贾輨?dòng)物園游玩，聽別人說那可好玩了。我們買了票，就進(jìn)去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來，慢慢的靠近它，咦。原來他現(xiàn)在的脾氣跟小綿羊似的溫順。
接著又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相機(jī)拍了照，我離別它時(shí)，它還一直盯著我看，好像舍不得我一樣。
然后，我們又來到獅子那，它‘抱著’自己的孩子，仿佛不讓別人抱走自己的'孩子。他龐大的身體足以保護(hù)自己的孩子，不讓受傷害。
最后，我們來到了猴子的面前，我拿著蘋果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋果，又騎起了自行車，它一個(gè)來回一個(gè)來回的騎著。一邊還撓著癢呢。 吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
瞧，那個(gè)趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一個(gè)大毛線熊呀。它身披一件黑色毛皮大衣，在燈光下閃著光澤。一雙綠寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，隱約透著水光，真像兩個(gè)水晶果凍！
奇奇有一個(gè)讓我非常欣慰的本領(lǐng)――看門。有一次，奇奇一個(gè)人站在門口，把嘴巴張開，舌頭伸出嘴外，“哎呀”地叫著，好像在說：“渴死我了，渴死我了”。突然有一種輕輕的腳步聲傳到我家門口，奇奇迅雷不及掩耳之勢，“刷”得一下子就跑到門外，如果你是個(gè)陌生人的話，它便會(huì)“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有時(shí)會(huì)把你趕出我家門口。如果你是一個(gè)熟人的.話，它會(huì)舌頭“唰唰”兩下子就會(huì)把你弄的心服口服。
我的奇奇雖然有看門的本領(lǐng)，但它還是“逃”不了淘氣這一關(guān)。
我放學(xué)回家，奇奇在沙發(fā)上玩耍著，它看到臺(tái)機(jī)上有一個(gè)番茄，便把它滾了下來。奇奇玩著玩著一不小心把番茄給抓破了，濺了一腦袋番茄汁。我只好給它洗澡，不知是我弄癢了它還是鼻子進(jìn)了水，它總是一個(gè)勁兒打噴嚏。當(dāng)我把它放到床上時(shí)，它還在一個(gè)勁的揉著它的鼻子。
這就是我的小黑狗――奇奇。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
這只小狗真可愛，像我國的國寶大熊貓似的。它身上的毛和頭上的毛都是金黃金黃的，耳朵和尾巴末端都是黑色的`，還有背上也是黑色的，特別是它那一對(duì)黑色的眼圈，長在金黃的臉上，像戴上了一副 黑色的墨鏡，有趣極了。耳朵耷拉著，它的鼻子總是濕漉漉的，像一塊兒黑石子一樣，小狗總是吐出它那長長的鮮紅鮮紅的舌頭。
小狗非常喜歡吃骨頭。星期天媽媽在家給我們做了一桌的菜，尤其是排骨香極了，蹲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小狗也能聞見排骨的香味，它急忙跑了過來，蹲在我的面前，口水像打開的水管一樣直往下流，眼睛一眨不 眨地盯著排骨。我只好扔了一塊排骨給它，小狗連忙跑了過去，低下頭，按住排骨，不一會(huì)兒，小狗就把排骨吃完了，這只小狗真是一只嗅覺靈敏的小狗。
我愛我家的小狗！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
今天陽光明媚，老師帶著小朋友一起去動(dòng)物園參觀。老師先帶我們?nèi)タ葱『镒�，只看見好多猴子有�?用鼻子頂著香蕉，有的猴子蕩在樹上......小朋友看著小猴子那么可愛，他們都把食物扔給小猴子。
看著小猴子吃得那么起勁，好多小朋友都爭著給它們拍照。小猴子看見小朋友在給它們拍照，它們就玩得更瘋狂了。
小猴子真可愛啊!我喜歡小猴子，因?yàn)槲沂菍俸锏?
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我們應(yīng)該愛護(hù)它們。因?yàn)椋泻芏嗬ハx都對(duì)人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的`神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們呢�?今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
今天下午，我迎著夕陽走在回家的路上時(shí)，看到一只蝴蝶悠閑自得地站在一朵花頂上，好象在那里欣賞著那美麗的花朵，我趁它沒注意，把大拇指和食指打開，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并攏，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。
我小心翼翼地捏著蝴蝶喜滋滋地回到家里，讓它落到窗戶上，然后，我便仔細(xì)地觀察起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上帶有褐色的'點(diǎn)點(diǎn)，它有一個(gè)長長的肚子，肚子上長著六條細(xì)細(xì)的小腿，頭小小的，頭上有一對(duì)又細(xì)又長的觸角，就象電視機(jī)的天線，真可愛。
我看著這只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一員，我應(yīng)該讓幼小的生命延續(xù)吧！于是，我把這只蝴蝶放飛了。
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