實(shí)用的小學(xué)作文300字精選(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

　　我非常喜歡上焦老師的體育課，因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。

　　有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動(dòng)，這時(shí)離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來(lái)：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠(yuǎn)的路!說(shuō)著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì)，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時(shí)火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來(lái)，比批了一頓，我們?nèi)�班被罰站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆，他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!

　　如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時(shí)間男生踢足球，女生就打排球。

　　焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的`教我們新的動(dòng)作，并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚，還會(huì)讓我們打比賽，“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。

　　焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒(méi)想到焦老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要記得帶。”

　　這就是我的體育老師----焦老師。

小學(xué)作文300字 篇2

　　木瓜作為水果食用的實(shí)際是番木瓜，番木瓜果皮光滑美觀，果肉厚實(shí)細(xì)致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，有“百益之果”、“水果之皇”、“萬(wàn)壽瓜”之雅稱，是嶺南四大名果之一。

　　木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等，還含有木瓜蛋白酶、番木瓜堿等。半個(gè)中等大小的木瓜足供成人整天所需的維生素C。木瓜在中國(guó)素有“萬(wàn)壽果”之稱，顧名思義，多吃可延年益壽。那么它到底有哪些功效及作用呢？今天就帶大家詳細(xì)的了解一下：

　　1、木瓜性溫、味酸，入肝、脾經(jīng)；具有消食，驅(qū)蟲(chóng)，清熱，祛風(fēng)的功效；主治胃痛，消化不良，肺熱干咳，濕疹，寄生蟲(chóng)病，手腳痙攣疼痛等病癥。2、抗疫殺蟲(chóng)：番木瓜堿和木瓜蛋白酶具有抗結(jié)核桿菌及寄生蟲(chóng)如絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、鞭蟲(chóng)、阿米巴原蟲(chóng)等作用，故可用于殺蟲(chóng)抗癆。3、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，提高抗病能力：木瓜中含有大量水分、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素及多種人體必需的氨基酸，可有效補(bǔ)充人體的養(yǎng)分，增強(qiáng)機(jī)體的.抗病能力。4、抗痙攣：木瓜果肉中含有的番木瓜堿具有緩解痙攣疼痛的作用，對(duì)腓腸肌痙攣有明顯的治療作用。

　　既然木瓜對(duì)我們有益無(wú)害我們就多吃一點(diǎn)木瓜吧！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我喜歡我的名字，因?yàn)橘M(fèi)凡很像非凡，就是不平凡的意思，所以我喜歡我的名字。我本來(lái)的名字是爸爸起的，今天周老師叫我們給自己起新名字，當(dāng)老師叫我們給自己起新名字的時(shí)候我迫不及待的想起了新名字。

　　我想給自己起個(gè)名字叫“可樂(lè)”。因?yàn)槲野职窒矚g喝可樂(lè)。如幫我下紀(jì)錄片，幫媽媽做家務(wù)，我就給他一瓶可樂(lè)，他喝一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，再喝一會(huì)兒。我覺(jué)的`爸爸喝可樂(lè)的時(shí)候很奇怪，所以我給自己起的名字是可樂(lè)。

　　我又給自己起了個(gè)名字叫“眼鏡”。一天，我在幼兒園放學(xué)了，媽媽在門口等我，接到車上的時(shí)候，我的媽媽就給我戴上一副眼鏡，我覺(jué)得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現(xiàn)在都戴著眼鏡，眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。

　　周老師說(shuō)給自己起新名字，就是看你有沒(méi)有創(chuàng)造力。我覺(jué)的自己有創(chuàng)造力。因?yàn)槲矣纸o自己起了個(gè)新名字。我的新名字叫米飯，因?yàn)槿巳硕家�吃米飯，吃了米飯才有勁，所以我希望成為人人不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。

　　我覺(jué)的起新名字非常有趣。

小學(xué)作文300字 篇4

　　小時(shí)候，我一直想坐一次飛機(jī)。能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天翱翔，是多么美妙的一件事��！我五歲時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在想想還難以忘懷。

　　進(jìn)了機(jī)艙，我特別興奮，東瞧瞧西望望。我盼望著飛機(jī)能快點(diǎn)起飛，可是它遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，令我十分郁悶。過(guò)了一陣，飛機(jī)終于開(kāi)始滑行了，我失落的情緒一掃而空。但是，飛機(jī)一直滑行著，拐了好幾個(gè)彎也沒(méi)有升空。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，飛機(jī)滑行速度突然加快，緊接著升起來(lái)了！我的身體開(kāi)始往后仰，耳朵也有點(diǎn)疼，但是這擋不住我的興奮之情。我激動(dòng)地向窗外望去，只見(jiàn)地面的樓房和樹(shù)木越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，直到被無(wú)邊的云海擋住，消逝不見(jiàn)了。

　　飛機(jī)的飛行速度按說(shuō)是很快的，但是我感覺(jué)卻很緩慢，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在也不明白，不過(guò)當(dāng)時(shí)這問(wèn)號(hào)也就一閃而過(guò)，因?yàn)槲以缫驯谎矍暗?美景驚呆了：大片大片的云朵就像成群的綿羊，看得我如醉如癡，感覺(jué)就像在仙境一般。

　　后來(lái)我又坐過(guò)好多次飛機(jī)，但是都不如第一次印象深刻�，F(xiàn)在想想，平常我們?cè)诘孛鏁r(shí)，大都是平視或者仰望天空；但是坐在飛機(jī)上往下望，卻看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)我們面對(duì)各種事物時(shí)，如果能換一下角度，是不是也會(huì)有不一樣的收獲？

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