我的快樂(lè)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)小學(xué)作文1
我是一個(gè)充滿幻想又有點(diǎn)念舊的女孩，自然，我心中的快樂(lè)也是充滿幻想色彩，同時(shí)也會(huì)沉浸于往事的回憶中。
我喜歡在布滿星星的夜晚，抱著心愛(ài)的小布熊無(wú)限暢想，那小布熊就是我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我快樂(lè)與淚水的見(jiàn)證。我并不認(rèn)為淚水是傷心的源泉，也不認(rèn)為快樂(lè)的回憶中要將淚水、受傷、委屈等遠(yuǎn)遠(yuǎn)踢出去，我認(rèn)為，回憶本身就是快樂(lè)的。
一個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)待在不被雨水打濕的傘下。生活是多姿多彩的，有坎坷，也有艱辛，總要經(jīng)歷酸甜苦辣。經(jīng)歷過(guò)生活各種滋味的人是幸�？鞓�(lè)的，是充實(shí)的，而生活一成不變、平平淡淡的人是可悲的。
在我成長(zhǎng)道路上有許多事情發(fā)生過(guò)，面又有許多事隨著一陣風(fēng)的飄過(guò)就變得灰飛煙滅了。也許，許多事本身就是一縷輕煙，飄過(guò)了，吹散了，就再也找不回來(lái)了，所以要回憶，拾回遺忘的記憶。雨下了，就隨它去吧；雷打過(guò)，也能充耳不聞，最多在父母那兒取得一些慰藉�？墒�，當(dāng)自己對(duì)往事的那份回憶丟失時(shí)，即使天再藍(lán)，陽(yáng)光再明媚，也只是對(duì)傷心的襯托吧!
我喜歡在夜晚，尋找自己的那份回憶，不論是笑聲還是淚水，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，都能會(huì)心一笑。我明白，往事是可以回憶的，雖然記憶中的事已成為過(guò)去，不能沉湎不醒，但那份回憶會(huì)讓我更加充滿信心，更加堅(jiān)定自己的腳步，更能鞭策我大步前進(jìn)。
記得冰心奶奶有這么一首小詩(shī)：“母親呵!天上的'風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！痹谖铱磥�(lái)，這天上的風(fēng)雨、心中的風(fēng)雨并不可怕，可怕的是沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有往事、沒(méi)有回憶，只是毫無(wú)目的、迷茫懵懂地在道路上前行。往事能教會(huì)我許多道理。
回憶，能讓我快樂(lè)，能讓我獲得道理繼而更加成熟。我愿珍藏我的回憶，讓它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我在回憶中充滿自信，充滿快樂(lè)。
回憶，我的快樂(lè)!
我的快樂(lè)小學(xué)作文2
我現(xiàn)在是一名四至五年級(jí)的小學(xué)生。這個(gè)暑假，我很忙。我要上數(shù)學(xué)課，作文課，英語(yǔ)課，小提琴課這些我從小堅(jiān)持的課。另外，我媽幫我報(bào)了一個(gè)小五班，但我跟上了它的節(jié)奏，找到了“忙碌生活中的快樂(lè)”。如果你想找出自己在哪里享受忙碌的生活，根源在于你愛(ài)不愛(ài)。愛(ài)情，雖然只是小字，卻不容易做到？
因?yàn)槠渌n程一周已經(jīng)排滿了，我一周要抽出兩次時(shí)間去少年宮參加彩排。少年宮組織了一個(gè)新的弦樂(lè)團(tuán)，我小提琴拉得很好，我媽就給我報(bào)名了。少年宮的小提琴室成了我另一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
“好累！”我經(jīng)常這樣感嘆。但是到了排練時(shí)間，腦海里就像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)聲音：“該上鋼琴課了。”我趕緊直奔少年宮。
忙，真的很忙，但是真的很開(kāi)心！如果你參與其中，你會(huì)贊嘆：“人生好忙好充實(shí)！”
音樂(lè)練了幾千遍，指揮老師靈巧的手在鋼琴上再一次完美彈奏，動(dòng)人的音樂(lè)再一次被小提琴吹響。
排練的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)充滿溫柔笑容的指揮的臉是那么親切可愛(ài)。我心里滿是問(wèn)號(hào)。她也很忙。為什么她能笑得像一朵嬌艷的玫瑰，那么瑰麗芬芳？
漸漸地，我在她優(yōu)美的琴聲和充滿激情的指揮中找到了答案：那是因?yàn)樗龑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以，所有的努力都是值得的，都是幸福的！當(dāng)我突然意識(shí)到的時(shí)候，我的心豁然開(kāi)朗。只有熱愛(ài)音樂(lè)的人才會(huì)享受音樂(lè)帶來(lái)的'快樂(lè)！想到這里，我忍不住揚(yáng)起嘴角，挺起胸膛，昂起頭，微紅的臉頰微微隆起。我的手和肩膀與這把小提琴融為一體。音樂(lè)再次響起。在舒緩的音樂(lè)中，我感受到了音樂(lè)的美，我陶醉其中。啊！想必，這個(gè)時(shí)候的音樂(lè)一定是最美的！
難怪著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：美無(wú)處不在。我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不知道大家有沒(méi)有感受到這音樂(lè)的美好。
我仿佛在音樂(lè)和舞蹈的海洋中徜徉。這時(shí)，我似乎已經(jīng)忘記了一切——
我的快樂(lè)小學(xué)作文3
“我得獎(jiǎng)了！”我一進(jìn)家門就興奮地喊道。爸爸一聽(tīng)，忙問(wèn)：“什么獎(jiǎng)��？”我答道：“數(shù)奧希望杯二等獎(jiǎng)！”媽媽也湊了過(guò)來(lái)，一起用驚訝的眼神看著我，臉上寫滿了喜悅。我自豪地從書包里掏出榮譽(yù)證書，將它驕傲地展示在他們眼前。爸爸媽媽捧起證書，兩個(gè)腦袋擠在一起看了半天也舍不得放下，一輪甜美的微笑掛在了臉上。
拿到這個(gè)獎(jiǎng)我也沒(méi)有想到。早在一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣。那是一次夏令營(yíng)，我報(bào)了數(shù)學(xué)。那幾天里，我學(xué)到了不少東西，也激起了我對(duì)奧數(shù)的興趣。有一次，老師教我們“加一和減一”。我們想加一和減一那么簡(jiǎn)單的題目也叫我們做，這還是奧數(shù)嗎？還沒(méi)等我們提出疑問(wèn)，老師出題了，可把不少同學(xué)難倒了。一題下來(lái)，大半的人都算錯(cuò)了。老師細(xì)心地為我們講解，我們終于弄懂了加一和減一的意思，從這堂課里，我知道了奧數(shù)原來(lái)是那么得有趣。
從夏令營(yíng)回來(lái)，我經(jīng)常思考一些數(shù)奧問(wèn)題。在四年級(jí)，學(xué)校舉行了一次數(shù)奧興趣班的選拔賽，我去試了一下，竟然被選中了，我想，這下我真的要和數(shù)奧結(jié)緣了。
我們的奧數(shù)班安排在星期天下午兩點(diǎn)，媽媽總是很早送我到學(xué)校來(lái)上課。憑著興趣，我學(xué)得十分開(kāi)心，但也經(jīng)常會(huì)遇到難題，讓我頭痛不已。有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道分解質(zhì)因數(shù)的題。我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我去問(wèn)同學(xué)，他也不清楚。我們聯(lián)合起來(lái)，成立了一個(gè)攻關(guān)小組一起對(duì)抗難題。整整花了半個(gè)小時(shí)，終于解開(kāi)了這道難題，我和他互相狠狠地?fù)袅讼抡�，心里說(shuō)不出的高興。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.努力，我終于獲得了希望杯全國(guó)二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，心花怒放。
得獎(jiǎng)以后，我更加投入到數(shù)奧的學(xué)習(xí)中，開(kāi)始向“周期問(wèn)題”、“頁(yè)碼問(wèn)題”等發(fā)起沖擊。爸爸媽媽也成了我堅(jiān)實(shí)的后盾。有時(shí)媽媽會(huì)在我做奧數(shù)題時(shí)，將一個(gè)蘋果悄悄地放在我邊上，更有趣的是，有一次爸爸竟然向我請(qǐng)教一道奧數(shù)題。我三下五除二就解決了，爸爸直夸我聰明。
在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，我自己收獲了快樂(lè)，也給全家?guī)?lái)了快樂(lè)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文4
我曾經(jīng)去尋找各種快樂(lè)，腿都跑疼了，腰都累酸了，輕輕一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在！
我好奇地走進(jìn)花園，我笑了。一進(jìn)花園，一陣清香撲鼻而來(lái)，一猜就是那里的月季花，它那絲綢般柔滑的花瓣，讓人心曠神怡。蝴蝶撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看，還會(huì)變換呢！在灌木叢中，一條條蟲(chóng)子啃著嫩葉，噓，別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的地方。太陽(yáng)下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對(duì)它們來(lái)說(shuō)辛苦一點(diǎn)不算什么，美好的生活最重要……在花園里，我尋找到了快樂(lè)。
我踏入雨的世界，我樂(lè)了。我收起雨具，看到了一層“珠簾”，聽(tīng)到了雨清脆的歌聲，觸到了雨清涼的身體。那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬(wàn)物增添了快樂(lè)，路過(guò)這里的人，都停下來(lái)欣賞美麗的景色。在下雨的時(shí)候，雨傘也跑不了立功的機(jī)會(huì)。那美麗的雨傘被主人撐起來(lái)淋雨時(shí)，仿佛在說(shuō)“好舒服啊、好舒服啊。我盡情地在雨中奔跑，覺(jué)得自己處于另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來(lái)，烏云向兩邊散去，原來(lái)這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，唰唰聲帶來(lái)了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現(xiàn)，使我不能好好欣賞。太陽(yáng)的.光穿過(guò)了層層薄霧，照在我的身上，使我全身曖洋洋的。在雨中，我尋找到了快樂(lè)！
我走到一棵桂花樹(shù)下，我醉了。微小的花綻放出來(lái)的是秋的魅力。我望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。漸漸地，連空氣也被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探身子，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點(diǎn)下來(lái)，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說(shuō)不出是什么味道，總之，就是香，一種令人心曠神怡的香！在桂花香的伴隨下，我尋找到了快樂(lè)！
我的快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，卻又是可以不費(fèi)吹毀之力得到的。
我的快樂(lè)小學(xué)作文5
大家好，我從陜西回來(lái)了。我在西安買了兵馬俑和果啤。兵馬俑大家一定知道。我還會(huì)送十個(gè)“幸運(yùn)同學(xué)”每人一個(gè)兵馬俑呢。果啤可能大家不知道，因?yàn)槲覀兡戏胶苌儆械�。果啤的味道很奇怪，似乎有點(diǎn)像啤酒，又似乎有點(diǎn)像果汁。雖然味道很怪，但是很好喝。
我去了祁山五丈原。諸葛亮六出祁山，在最后一次因?yàn)閯诶圻^(guò)度而在五丈原死去。五丈原里有諸葛亮廟、三國(guó)城。三國(guó)城里有很多“魔鬼”。我們本來(lái)想去三國(guó)城的，但是我們?nèi)チ酥T葛亮廟的八卦陣的時(shí)候，就嚇得不得了，所以就取消了。諸葛亮廟里面還有武將堂、文官祠。武將堂里面有劉禪時(shí)期的武將，比如：姜維、馬岱等。文官祠里面有劉禪時(shí)期的文官，比如：蔣琬、費(fèi)祎等。
在陜西，我吃了涼皮和祁山臊子面。涼皮的味道特別好，只有在陜西才能吃到這么好吃的涼皮，別的地方都吃不到這么好的涼皮。我們吃了街上賣的和外婆做的，外婆自己做的比街上賣的還要好。祁山臊子面包括了三種味道：酸、辣、咸。不過(guò)我最欣賞的還是它的辣，我媽媽還說(shuō)：“去了一回陜西，還練出吃辣的本領(lǐng)了�！�
我還去了濤濤哥哥的`家。去了他的家之后，我向媽媽抗議：為什么我的房間比濤濤哥哥的差？他們家別的地方也很好比我們家的好呢。
我在我外婆家還騎了三輪車。我在前面騎，后面坐著四個(gè)小朋友，騎得我滿頭大汗。后來(lái)我想出了一個(gè)方法：脖子上掛著毛巾，帶了一杯水。熱了，用毛巾擦一擦臉；渴了，喝一口水。就這樣，我騎了很長(zhǎng)時(shí)間才下來(lái)。幾個(gè)小朋友在后面高興得大喊大叫，玩得真是太開(kāi)心了。
今年我沒(méi)去兵馬俑坑，這是我的一大遺憾，明年我還要去西安，把我的這個(gè)遺憾補(bǔ)上。
建議大家有空去西安旅游，最好是八月份去。因?yàn)榘嗽路菸靼驳奶鞖夂軟隹�，比我們這里好多了。
我的快樂(lè)小學(xué)作文6
十一黃金周，我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺(jué)。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過(guò)葡萄園，從未自行采摘過(guò)葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。我想象著摘葡萄的樂(lè)趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長(zhǎng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來(lái)的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒(méi)有籽，吃起來(lái)感覺(jué)很甜，又吃了幾顆紅提子，覺(jué)得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒(méi)熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的.葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來(lái)。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘�！皨寢尶靵�(lái)，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來(lái)啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已�？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬�，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺(jué)得很開(kāi)心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂(lè)趣，收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文7
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
書法班里快樂(lè)多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō)：“看來(lái)你適合寫隸書呀�！比缓罄蠋熅烷_(kāi)始教我練字了。
我練了幾天后，老師說(shuō)我很有天賦，就開(kāi)始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好，我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)心里開(kāi)心極了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂，但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ)，感到非常快樂(lè)。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫第1——7課的.英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀！
集體舞的時(shí)光最快樂(lè)
每天吃過(guò)晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。
有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
我的快樂(lè)小學(xué)作文8
有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂(lè)的我就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè)�！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè)！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂(lè)，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！
我的快樂(lè)小學(xué)作文9
有人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而感到快樂(lè)，有人因?yàn)橄硎芏械娇鞓?lè)，有人因?yàn)榈玫疥P(guān)愛(ài)而感到快樂(lè)……而我卻以幫助他人感到快樂(lè)！
其實(shí)幫助別人說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不是一件簡(jiǎn)單的事兒呀！今天，天上下著毛毛細(xì)雨，老師又讓我留下來(lái)幫助幾個(gè)有困難的同學(xué)過(guò)關(guān)課文。外面黑隆隆的，怪嚇人！我沒(méi)有推辭，留了下來(lái)�！�**，我先過(guò)關(guān)啦！”“邊去去，我先背我先背!”“后生們的胳膊.腿……”天呀，這邊正吵著誰(shuí)背，那邊已經(jīng)開(kāi)始了，“停！”我一聲怒吼，實(shí)在容忍不了他們的爭(zhēng)吵,“誰(shuí)不想早點(diǎn)回家？你們這樣不是在托時(shí)間嗎？”“組長(zhǎng)，那我先背!”＂嗯，”話音剛落，耳邊又傳來(lái)一聲嘀咕：“怎么這么偏心，還不讓我背！”哎，好人難當(dāng)啊!就在這時(shí)，我突然來(lái)了“靈感”，想到了一個(gè)既可以實(shí)自己放松，又可以實(shí)別人方便的妙招，“來(lái)來(lái)來(lái)，我們大家一起背，誰(shuí)嘴形不對(duì)就是‘南郭先生’,要被k出去的喲！”這時(shí)開(kāi)始，我的組長(zhǎng)生涯變的快樂(lè)起來(lái)，復(fù)雜的事變得簡(jiǎn)單多了。我們背了一篇又一篇課文，五六個(gè)人還沒(méi)有半個(gè)鐘頭就全部過(guò)關(guān)了，老師也不禁懷疑道：“怎么這么快？你組長(zhǎng)可不能馬虎啊!”“放心吧，老師.”我神秘的`笑了笑。
從此以后，每當(dāng)輪到我?guī)腿诉^(guò)關(guān)，他們總是開(kāi)開(kāi)心心地早早地回家了。我知道，我這樣做不但鍛煉了自己的能力，還是自己溫故了一下課文內(nèi)容，還使困難的同學(xué)得到了幫助，事半功倍，多好��！許多過(guò)關(guān)的組長(zhǎng)都來(lái)向我“取經(jīng)”,“**，canyouhelpme?你又什么奧秘嗎？”“呵呵，”我笑了笑，“助人就像助己一樣，不久可以了嗎？”
每一件事情都不是絕對(duì)的，只有你認(rèn)為她快樂(lè)，自己才會(huì)快樂(lè)呀！幫助別人難道不快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在可以肯定地告訴你，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我付出我快樂(lè)！
“組長(zhǎng)**，快來(lái)幫我一下下！”
�。ⅲ希�，沒(méi)問(wèn)題，讓我再說(shuō)一句話！”
幫助別人使我快樂(lè)！
我的快樂(lè)小學(xué)作文10
我從下午就開(kāi)始掐著時(shí)間等待，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。一直等到5點(diǎn)40多分，趕快打開(kāi)電腦，登錄QQ，向大舅舅發(fā)出了視頻邀請(qǐng)。不一會(huì)兒，連接成功，可愛(ài)的外婆和大舅舅一家出現(xiàn)在電腦屏幕中。我興奮極了，忙和他們打招呼，爸爸媽媽也來(lái)到了我的身旁。
屏幕中，外婆坐在電腦桌前，看她滿頭銀絲，笑容燦爛，一身紅裝，多么精神、多么開(kāi)心��！舅媽說(shuō)外婆知道了能夠在電腦上看到我們，就早早地吃完生日晚餐，迫不及待地坐在這里等，已經(jīng)等了快半個(gè)小時(shí)了。
外婆顫抖著手指著電腦瞪大了眼睛，用家鄉(xiāng)方言驚奇地問(wèn)我：“哎！怎么……這么奇妙呢？航……你怎么在這板子里面啊？呵呵……”
“是拍下來(lái)的.�！蔽乙膊恢涝趺椿卮鹜馄帕�，“那您開(kāi)心嗎？外婆，生日快樂(lè)�。 �
外婆幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭。我發(fā)了一個(gè)“生日蛋糕”的FLASH動(dòng)畫給她。她聚精會(huì)神地看著。然后，我和爸爸媽媽為她送上了一首《生日快樂(lè)》歌，她一直笑瞇瞇地看著屏幕里的我們一家。
爸爸媽媽祝福她：“身體健康，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，平平安安！”
我對(duì)外婆說(shuō)：“福如東海，壽比南山！”
外婆也對(duì)我說(shuō)：“好好讀書，好好吃飯，好好長(zhǎng)大！”
然后，只見(jiàn)外婆變戲法似的從身后拿出了一袋東西，是她親手做的家鄉(xiāng)點(diǎn)心。她捧起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“航！這袋點(diǎn)心怎么給你們啊？放不進(jìn)去��！”
我和爸爸媽媽、大舅舅一家都笑了起來(lái)，“外婆，這個(gè)給不了我們的，我們春節(jié)一定回去看您！到時(shí)候再吃您做的點(diǎn)心�！�
外婆好像有些失望，但還是笑著看著屏幕中的我們。
我們視頻通話了近一個(gè)小時(shí)，最后還是不舍地掛斷了。雖然相距這么遠(yuǎn)，我們還是“見(jiàn)了面”，我們都很開(kāi)心。
你在網(wǎng)絡(luò)中享受過(guò)和親人溝通的樂(lè)趣嗎？我覺(jué)得，雖然不能來(lái)到身邊相聚，但能夠這樣真切地看到親人，也算聊慰思念之情了。
我的快樂(lè)小學(xué)作文11
在生活中，許多事情都能讓人覺(jué)得很快樂(lè)，因讀書而快樂(lè)，因去游玩而快樂(lè)，因比賽成績(jī)好而快樂(lè)而我則因成功而快樂(lè)。那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事情，那次學(xué)校組織我們實(shí)踐活動(dòng)去拔蘿卜，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后心花怒放，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了目的地。我們下車后，爭(zhēng)先恐后地跑向了蘿卜地，拔起了蘿卜。而我，也不甘落后，便占領(lǐng)了一塊兒陣地，準(zhǔn)備開(kāi)始拔蘿卜。可是哪里有蘿卜吶？就在我萬(wàn)分焦急之時(shí)，突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘿卜秧，我興高采烈地跑了過(guò)去，用手護(hù)著它，生怕別人看見(jiàn)。我左右望了望，一看沒(méi)人，這才放下心來(lái)。于是，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使勁用力。
本以為蘿卜已經(jīng)被的拔出來(lái)了，可是，我一看，它竟紋絲不動(dòng)的扎在里面。于是，我用上吃奶的力氣往上拔，可它卻像個(gè)小寶寶，死也不離開(kāi)大地媽媽的身邊。我見(jiàn)它堅(jiān)如磐石，便心想：算了，我不拔了，這也太難拔了吧，我還是放棄了吧！可是，當(dāng)我看到別人的袋子里早已裝滿了蘿卜，而我的卻是空空的，于是，我有振作了起來(lái)，因?yàn)槲医^不能比別人落后。可是，到底怎樣才可以拔出蘿卜呢？這個(gè)問(wèn)題困住了我。我左思右想，終于，我想出了一個(gè)辦法。我可以先把旁邊的`土松松，這樣豈不是好吧多了嗎？
說(shuō)干就干，我迅速松起了土，松完之后。，我雙手握緊蘿卜秧，雙腳穩(wěn)站地面。然后使出全力向上用力。功夫不負(fù)有心人，我終于拔蘿卜給拔了出來(lái)，我開(kāi)心的一蹦三尺高，像得了冠軍一樣高興呢！之后，我有用同樣的方法拔了好多蘿卜，滿載而歸。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我的戰(zhàn)利品，老師夸我能干。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲也粌H為了我的成功而高興，還懂得了個(gè)道理：做事要講究方法和技巧，努力付出，就一定會(huì)有收獲。
我的快樂(lè)小學(xué)作文12
蝴蝶穿梭花叢，快樂(lè)便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂(lè)便是那聲聲贊揚(yáng)；雄鷹翱翔天空，快樂(lè)便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂(lè)鑰匙便時(shí)那一聲稱贊。
一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因?yàn)闊┤说奶鞖�，都無(wú)精打采地坐在座位上，老師提出的問(wèn)題也沒(méi)幾個(gè)人舉手。這時(shí)，老師突然用力的拍了講臺(tái)。
“嘭！”的一聲巨響，把睡夢(mèng)中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說(shuō)：“好端端一節(jié)課，卻只有那么幾個(gè)人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答�。俊甭斆鞯娜硕紩�(huì)用嘴回答啊，誰(shuí)想抄課文呢？班上居然還有幾個(gè)學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯(cuò)誤了，可還會(huì)在全班同學(xué)面前被批評(píng)，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我�？蛇@種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！
我把手舉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又放下，不料，被老師看見(jiàn)了。我只好慢吞吞地站起來(lái)，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說(shuō)了一遍，我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)。可我的余光卻看到老師金幣的'嘴唇微微上揚(yáng)，原來(lái)擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開(kāi)了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說(shuō)明這節(jié)課她很認(rèn)真，我們要向她學(xué)習(xí)�！�
我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學(xué)們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱贊，使我愛(ài)上了語(yǔ)文課；就是那一聲稱贊，使我每節(jié)課都積極舉手；就是那一聲稱贊，使我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
我的快樂(lè)小學(xué)作文13
說(shuō)到快樂(lè)的一件事我就想起：今年夏天，我和施佳瑜一起學(xué)游泳的事。
每天下午是我學(xué)游泳的時(shí)間。第一天的時(shí)候，我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的去奧體游泳班。到了那兒，施佳瑜還沒(méi)來(lái)，我就等了等她。施佳瑜來(lái)了后，問(wèn)我：“你怎么來(lái)得這么早？”我說(shuō)：“因?yàn)槲壹译x這里很近�！彼f(shuō)：“哦�！�
一會(huì)兒，教練來(lái)了。我們的教練個(gè)子很高、很瘦。她讓我們先站好隊(duì)，然后帶領(lǐng)我們進(jìn)入館里。教練讓我們先換衣服再出來(lái)站隊(duì)。換好衣服后，大家站好隊(duì)，教練點(diǎn)了點(diǎn)名，隊(duì)員齊了，大家就一起去訓(xùn)練區(qū)。到了訓(xùn)練區(qū)，教練要求我們把鞋脫了。我踩到?jīng)鰶龅牡厣希瑴喩戆l(fā)冷。施佳瑜也是，她的嘴唇都有點(diǎn)發(fā)紫了，但我們還是很興奮。過(guò)了一會(huì)兒，我和她適應(yīng)了，就不覺(jué)得那么冷了。然后教練就告訴我們游泳的基本動(dòng)作怎么做。一開(kāi)始，我覺(jué)得很好玩。但是后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思了，但我還是認(rèn)真學(xué)下去。后來(lái)，教練讓我們下水了。我和施佳瑜覺(jué)得水很涼，有點(diǎn)受不了。教練就讓我們往身上撲點(diǎn)水。接著五個(gè)人抱成一個(gè)團(tuán)，慢慢下水，這樣我們就不覺(jué)得冷了。第一天課結(jié)束的時(shí)候，我們倆都說(shuō)：“太好玩了�！�
最初幾天我們一直都是胳膊套著水漂游。隊(duì)員們都很勇敢，有時(shí)候大家還一起玩鬧呢。只有一個(gè)胖胖的小男孩總是不敢下水。直到有一天，我們游得越來(lái)越好了，教練就讓我們把水漂摘掉了。我終于感受了自由自在游泳的`感覺(jué)。那天，教練帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)大泳池游。那個(gè)水池很深很深，水特別清，有７米深。一開(kāi)始，我嚇得不得了，但是還是勇敢下了水，啊，水池真大呀！我像條魚一樣游了好幾個(gè)圈，真痛快呀。后來(lái)，教練說(shuō)：“現(xiàn)在自己玩吧！”我、佳瑜和其他的游泳同學(xué)玩得可開(kāi)心了。那個(gè)胖胖的男孩也終于敢游了。
半個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了游泳，而且也過(guò)得很開(kāi)心，這真是快樂(lè)的一件事呀！
我的快樂(lè)小學(xué)作文14
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都曾經(jīng)得到過(guò)一次成功。當(dāng)我得到成功時(shí)，全家人為我而高興。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)我得知我要去參加鎮(zhèn)的英語(yǔ)手抄報(bào)時(shí)，我的心情很高興，因?yàn)檫@是我有機(jī)會(huì)邁向成功的第一步�；丶液�，我把這件事告訴我媽，我媽說(shuō)：“這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，你要好好珍惜呀�！笨墒�，想成功必竟不是那么的容易，是要經(jīng)過(guò)努力才能獲得一次成功。俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天，老師讓我當(dāng)主編來(lái)寫報(bào)，這沉重的山壓在我身上，我有些害怕，害怕自己沒(méi)能力當(dāng)主編，可是老師對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)主編首先要有自信，一個(gè)沒(méi)自信的人是不能當(dāng)主編的�！甭�(tīng)完老師的一番話，我立即重拾信心，開(kāi)始努力了。我的字寫得馬馬虎虎，所以需要經(jīng)常練字，然而，每天放學(xué)后，美編的幾個(gè)同學(xué)都走了，剩下我一個(gè)人。我常問(wèn)自己：自己一個(gè)人留下來(lái)練字，這樣會(huì)得到成功嗎？我們辦手抄報(bào)，需要準(zhǔn)備許多東西，然而，我每次都粗心大意，不是不見(jiàn)了這個(gè)，就是在家里，每次都受到了斥責(zé)。在培訓(xùn)期間的第6天，我開(kāi)始習(xí)慣了，字也寫得漂亮多了，美編同學(xué)的畫也畫得五彩繽紛了，因?yàn)橄挛�，我們就要參賽了。在參賽期間，我們各做各的東西，我就拼命地寫字，美編同學(xué)的畫都分工合作地畫好了，而且還畫得挺不錯(cuò)的，手抄報(bào)辦完，交上去要一個(gè)星期左右才有成績(jī)公布出來(lái)。這場(chǎng)心驚膽戰(zhàn)的'戰(zhàn)終于打完了。
一個(gè)星期后，當(dāng)英語(yǔ)老師告訴我們英語(yǔ)手抄報(bào)得了三角鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)時(shí)，我高興得快要流下眼淚來(lái)，家人們得知這件事情后，都為我成功而高興，為我懂事而高興，為了掌握寫字的技巧而高興，為我得了全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)而高興。俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人，只要你肯下功夫，成功的大門必然為你而打開(kāi)。
同學(xué)們，加把勁吧！向成功的道路走去。
我的快樂(lè)小學(xué)作文15
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，或是功成名就，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步�；蛟S是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的追夢(mèng)人，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是追夢(mèng)人的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，所以，我必須超出現(xiàn)在。
回憶過(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游，在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是追夢(mèng)人�！钡搅碎L(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了追夢(mèng)的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己追夢(mèng)的快樂(lè)，而是深沉的`悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是追夢(mèng)人�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為追夢(mèng)人了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)�，我是快�?lè)的追夢(mèng)人。
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