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小學(xué)生作文

漢堡小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 07:52:31 小學(xué)生作文 我要投稿

漢堡小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的漢堡小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

漢堡小學(xué)作文

漢堡小學(xué)作文1

  我是個(gè)常常容易肚子餓的小學(xué)生,每次下午一、二點(diǎn)就肚子餓得咕嚕咕嚕叫了,我相信很多人也有相同的經(jīng)驗(yàn),為了解決這樣的問(wèn)題,我決定自己動(dòng)手做神奇漢堡來(lái)幫助大家。

  漢堡的材料有:二片全麥土司、番茄、神奇的美奶滋、水煮蛋。做法,先拿出一片全麥土司,再把蕃茄和水煮蛋放在上面,接著再淋上神奇的美奶滋,最后再把另一片土司放上,這個(gè)神奇的漢堡就大功告成了!

  光看外表,就讓人垂涎三尺忍不住想大塊朵頤一番,一口接著一口,吃了一個(gè)就像吃了三碗飯一樣,吃了讓你有飽足感也不會(huì)變胖,頭腦也會(huì)變得更聰明,笑容滿面,成為一個(gè)受歡迎的.人。

  我要做二千份的漢堡,送給全校師生吃,這樣同學(xué)們上課就更有精神、能夠?qū)P纳险n,希望他們吃了我做的漢堡以后,不會(huì)饑餓難耐,可以面帶笑容上課,一整天都可以有好心情。

漢堡小學(xué)作文2

  今天看完書,老爸突然問(wèn)我:兒子,等下帶你去吃漢堡,你說(shuō),這是不是一個(gè)餿主意?不是,不是。我趕緊說(shuō)。買完?yáng)|西,趁媽媽還在排隊(duì),我們就趕緊去旁邊的'肯德基買漢堡。一進(jìn)門,我立刻聞到一股香味,我想吃田園脆雞堡,可老爸給我買了一個(gè)新奧爾良烤雞腿堡,沒(méi)關(guān)系,有漢堡吃就高興,管它辣不辣。

  一路上我都特別想吃,等媽媽去打包時(shí),我就偷拿薯?xiàng)l吃。進(jìn)了家門,吃完飯,連忙打開(kāi)袋子吃了起來(lái),辣辣的,香香的,真好吃呀,平時(shí)怕辣的這時(shí)我也不怕了。媽媽說(shuō):兒子呀,怎么吃肯德基你就那么讒呀?沒(méi)辦法,我就是愛(ài)吃。

漢堡小學(xué)作文3

  我最喜歡吃的是漢堡,它有許多種口味,也很美味。說(shuō)它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過(guò)分。有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。

  它的上下端都有一個(gè)面包,上一層有芝麻,下一層沒(méi)有,里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠,包著那精美加工過(guò)的牛肉。再涂上鮮紅的番茄醬,這個(gè)牛肉堡就做好了。吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)鮮蝦堡,鮮蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的,上端鋪滿密密麻麻的芝麻,一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間,沒(méi)有想到在菜市場(chǎng)和超市里,那些在水里“橫行霸”的'大蝦,現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了,再涂上香草味的醬料,這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

  我最愛(ài)吃的是雞肉堡,雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟,但是在味道上,那是一個(gè)天上,一個(gè)是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣,可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛(ài),回味無(wú)窮。

  漢堡真是“天下第一”美食呀!

漢堡小學(xué)作文4

  星期六的一個(gè)上午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ砣R堡西餐廳做漢堡。

  來(lái)到了薯萊堡西餐廳,我們走上二樓,選了一個(gè)座位,服務(wù)員給我們每個(gè)人發(fā)了一杯奶茶一支吸管,然后發(fā)了兩個(gè)面包片,一堆生菜,兩只一次性手套,沙拉醬,番茄醬,一盒薯?xiàng)l,一個(gè)雞腿肉。在做漢堡之前,老師說(shuō)漢堡是從德國(guó)漢堡地區(qū)傳來(lái)的。

  開(kāi)始做漢堡了,我先拿著沙拉醬擠到了面包片上,再把生菜放到了面包片上,然后放上雞肉,最后我小心翼翼地蓋上了另一片面包片。啊,大功告成。

  開(kāi)始吃了,老師給我們大家拍了一張照片,老師還走到每一桌的面前,看誰(shuí)吃得最香,走到我們這桌面前,我狼吞虎咽地吃著,老師說(shuō):“數(shù)薛浩元吃的最香!”我笑著用薯?xiàng)l蘸了幾下番茄醬,津津有味地吃著,還大口大口地喝著奶茶。

  吃完了,我們把剩下的打包了,開(kāi)開(kāi)心心的'回去了。

  在這次制作過(guò)程中,不僅讓我學(xué)會(huì)了做漢堡,我還明白了自己動(dòng)手豐衣足食的快樂(lè)。

漢堡小學(xué)作文5

  做漢堡今天,我玩了十分有趣的游戲,叫‘‘做漢堡’’。這可不是真的。

  漢堡由哪些材料組成?嗯,由2片大葉子、1片中等的葉子、一些小葉子、一些花兒和一些沙子。這些材料又代表什么呢?嗯,大葉子代表面包,中等的葉子代表牛排,小葉子代表生菜,花兒代表果醬,沙子代表芝麻。漢堡怎么做呢?先拿1片大葉子,再拿一些小葉子,然后拿1片中等的.葉子(褐紅色),再然后撒點(diǎn)花兒,最后蓋上一片大葉子,并撒上沙子,漢堡就大功造成。

  我還做了很多不一樣的漢堡,像小漢堡等。你能做一種全新的漢堡嗎?

漢堡小學(xué)作文6

  星期天下午,我和桐桐、恒恒一起去中閩百匯的貝克王做美味的漢堡。

  到了貝克王餐廳的二樓,時(shí)間剛好,我們開(kāi)始做美味的漢堡了。我們要先洗手,到了洗手間我想:我的.老天!我還要一分鐘之后才能輪到我。終于輪到我了,我馬上洗完手,飛快地回到位子上,開(kāi)始做漢堡了,“我們先把漢堡皮的其中一塊放在最底下,然后把雞排、西紅柿片、美生菜,像疊積木一樣疊起來(lái)就好了。”老師說(shuō)。我們聽(tīng)完就馬上動(dòng)手,過(guò)了五分鐘后我們?nèi)孔龊昧。回到家,我吃我做的漢堡吃得可真香!

  我覺(jué)得做漢堡太有趣了,我還想再去做一次。

漢堡小學(xué)作文7

  今天雖然天氣陰雨沉沉,但是我很興奮,因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)做漢堡。

  老師把水靈靈的西紅柿、嫩綠嫩綠的黃瓜、酸甜可口的番茄醬、咸鮮香甜的'沙拉醬、香氣撲鼻的牛肉餅、鮮嫩欲滴的生菜葉準(zhǔn)備好。老師在鍋里倒入油,鍋底像披上一層金黃色的披風(fēng),可愛(ài)的“牛肉寶寶”毫不猶豫地跳進(jìn)“油鍋爸爸”的懷里,發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲。過(guò)了一會(huì),牛肉寶寶變成金黃色了,它好像在說(shuō):“謝謝你啊,把我煮熟。”然后老師把西紅柿、黃瓜切好。

  接下來(lái)我們要開(kāi)始做漢堡了,我們都好興奮,我們都迫不及待地想要開(kāi)始做漢堡了。老師教我們先在漢堡胚上涂上番茄醬,再放上西紅柿,再把黃瓜平鋪在上面,放上生菜葉。然后再按照相反的順序鋪好,在中間放一塊牛肉餅,做好了,我們大家就開(kāi)吃了。

  今天我學(xué)會(huì)了做漢堡,雖然沒(méi)有那么美味,但我相信自己做的漢堡一定是最美味的。

漢堡小學(xué)作文8

  今天上午,我興高采烈的來(lái)到教室,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲,一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了,打了一個(gè)結(jié)。

  老師到了教室,說(shuō)了游戲規(guī)則,全班五組,先四組比,其中勝的一組和最后一組比。每組倆人,手挽著手,背對(duì)著背,中間夾著個(gè)大漢堡,快速地“跑”到終點(diǎn),如果氣球跑了,得把它吹到畫的正方形里。

  我和葉林武一組,手挽著手,背對(duì)著背,大步地邁向終點(diǎn),正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí),出乎意料的'是第三組居然趕上了我們,我和葉林武齊心協(xié)力,竭盡全力把氣球安全的送到終點(diǎn),“哎呀!”氣球跑了。我和林武去吹氣球,但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊,一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。

  好玩的“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束,同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲

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