小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹诖笤娙死畎椎墓P下，那廬山猶如人間仙境，瀑布壯觀美麗。我向往了已久。今年暑假里，媽媽終于帶我去廬山旅游了。
真的像詩中所寫的一樣嗎？我滿心歡喜來到廬山。真可惜天公不作美，前幾天山上下大雨，好多景點都封閉了，三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布，真可惜。
幸好我們?nèi)チ硪粋�著名的景點，五老峰。隨著導(dǎo)游的指引，我們開始前進(jìn)�？�，有一座高聳入云的.山峰，導(dǎo)游告訴我們這就是五老峰。我抬頭仰望：有五個峰，這么高！我能爬上去嗎？媽媽說：“不要擔(dān)心，只要肯攀登�！蔽尹c點頭。
我和媽媽爬到了第二峰，離第三峰還有很多石級呢！我就氣喘吁吁，累得走不動了。我想放棄了。媽媽對我說：“孩子，你還記得‘欲窮千里目，更上一層樓’這句詩嗎?只有登得高，才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光�！庇谑�，我鼓起勇氣，奮力向上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其他人，走在隊伍的最前面。我看到峰頂離我們不遠(yuǎn)，就加快腳步。“我是第一個爬上的！”我高興得喊起來，把疲倦忘得一干二凈。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰頂云霧繚繞，對面的山峰時隱時現(xiàn)，好像在和我捉迷藏。此時,我真正明白了媽媽剛才對我講的話。
“��！”這真是個意外的收獲。
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡四年一屆、高手如云的奧運會。我還喜歡精彩刺激的亞運會，但我更喜歡一年一度現(xiàn)場觀看的校運會。
今天，學(xué)校舉行了20xx年度春季運動會。雖然天氣非常熱，太陽像一團(tuán)火，曬在操場上，熱的讓人喘不過氣來。但是，運動員們并沒有泄氣，而是個個精神飽滿，躍躍欲試，有的還自言自語的說：“我一定要拿第一名，我是最棒的！”有的卻盯著前面要跑的同學(xué)，看上去，好像非常緊張�！安賵錾先松饺撕＃熒奂诓賵錾�，期待著運動員個個精彩的表現(xiàn)。
有這樣一個鏡頭，令我很難忘，記憶猶新：我們班的張家樂，來到運動員之間，還看不出有什么差距，而四五百米后，距離越拉越大，他有點提了不支了，600米后，張家樂以在跑道上慢跑，嘴里直喘著粗氣，但是他仍賣力的跑著，眼看著他落后了，旁邊的拉拉隊使勁的喊加油。這時張家樂不知哪來的.沖勁，只見他使出渾身解數(shù)，用了吃奶的勁向前沖，好像一匹脫韁的野馬，又好像是一根離弦的箭。在極度勞累的情況下，張家樂為了班集體的榮譽(yù)，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了疲勞，最終跑完全程，以6分42秒的成績?nèi)〉昧说诙暮贸煽�，第三名跟他僅僅相差了幾秒鐘，我們班的第二名真是來之不易啊。我想，名次是次要的，張家樂這種頑強(qiáng)、不服輸、永不言棄的精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。張家樂，你是好樣的！
小學(xué)的作文 篇3
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳？”這句話一語道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨木橋，石板橋；運用高科技手段設(shè)計的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會發(fā)展、時代變遷的一個重要見證。
古今中外的畫家對橋也是情有獨鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫卷的`高潮，橋成為這幅世界名畫中的一個亮點和獨特的風(fēng)景；當(dāng)代畫家吳冠中也曾描繪過各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對法西斯的無比憎恨？中國古代四大神話傳說中也有兩處寫到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對幸福生活的向往與追求。據(jù)說，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽到牛郎和織女親熱的對話呢？
朋友們，就讓我們以真誠與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個角落都建造起許許多多充滿愛心的橋來，世界一定會更加幸福而美好！
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