我的小學(xué)作文

時間：2024-03-08 16:39:41 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文[集錦7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文[集錦7篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　30年后，我成了發(fā)明家，發(fā)明了一架“巨無比”機器，它的作用巨大無比。

　　當(dāng)臺風(fēng)刮來的時候，我就馬上把它打開，它會把臺風(fēng)吸進(jìn)機器里，這樣陸地上就不會刮臺風(fēng)，海岸也不會被沖垮了，人們也不用擔(dān)心房屋被刮倒了，樹木也不會被臺風(fēng)連根拔起，稻子依然會大豐收。

　　這臺機器還能在打雷、閃電的時候臨時發(fā)揮它的作用，天空中一出現(xiàn)閃電，我就打開它，把閃電吸進(jìn)去，貯藏起來，然后把它輸送給全世界，人們就可以長期免費使用電能，不會因為停電而苦惱。

　　在炎熱的.夏天里，這臺機器能把陽光中一半熱量吸進(jìn)去，天氣就像秋天一樣涼爽，人們就不會覺得熱了。在寒冷的冬天，大雪紛飛，人們都穿上了棉衣，這時我的“巨無比”機器就將夏天儲存的能量放出來，人們就不會就得寒冷了。

　　我希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓這臺“巨無比”機器造福全人類吧！

我的小學(xué)作文篇2

　　我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇，充滿勃勃生機的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。

　　春姑娘來的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹

　　在春姑娘的`撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來報喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來啦！春天來啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時刻吧！

　　春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天！

我的小學(xué)作文篇3

　　一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小小的鼻子下面一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的'月牙，可愛的我。這就是即文靜又活潑——可愛的我。

　　說我文靜吧，我確實很文靜。唱歌跳舞我都行，合唱比賽，老師還讓我領(lǐng)唱呢！上課時我也是很認(rèn)真地聽講，朗讀課文時，同學(xué)們經(jīng)常給我鼓掌呢！

　　說我活潑吧，我確實很活潑。一天，我和爸爸去動物園玩。我們先去看小熊，小熊胖乎乎的，走起路來笨笨的，特別可愛，我想喂它點什么呢？我想起爸爸給我買的花生米，于是就拿出一粒花生米，我向小熊扔去，它往前走了一步就接住了。我高興極了，又扔了幾個，它都接住了。我覺得很有意思，就往上扔了一�；ㄉ�，然后用嘴去接，結(jié)果花生打在了我的腦門上，我不服，又扔了一粒，結(jié)果打在了我的下巴上，我奇怪地想：熊吃東西一下就接住了，我怎么就接不住呢？我去問爸爸，爸爸聽了我的話笑了，搓了一下我的小額頭，說：“你可真是一個可愛的女生！”我開心地笑了。我們又去看了鴿子、孔雀、鴕鳥和駱駝，我歡蹦亂跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了，跟著我一起跑前跑后。

　　你們說我可愛嗎？

　　指導(dǎo)老師：趙愛東

我的小學(xué)作文篇4

　　兒時的我愛吃五彩繽紛的棒棒糖，但媽媽總是說，糖吃多了對牙齒不好。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時，每當(dāng)走過糖果店時，我總會不由自主地停下，而媽媽總是攥緊我的手，快步走開。有一次，我向媽媽抗議——終于，媽媽被我鬧得無可奈何，買下了一根棒棒糖。頓時，我像在幸福的云彩上飛奔。

　　小時候，幸福是一件心儀的東西，索取了就是幸福。

　　四年級的數(shù)學(xué)明顯深奧了起來。我在心中暗暗下定了一個目標(biāo)：力爭考到滿分的好成績。于是，我學(xué)會了收獲頗多的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，開始?xì)舛ㄉ耖e地看數(shù)學(xué)書。我想：小學(xué)的數(shù)學(xué)都攻克不下來的話，那么，之后更加深奧的題目，豈不是束手無策了嗎？我繼續(xù)努力。果然，功夫不負(fù)有心人，我考了滿分。幸福像春風(fēng)似的，將我團團裹住。

　　長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到了目標(biāo)就是幸福。

　　爸爸牽著我的右手，走在右邊；媽媽牽著我的左手，走在左邊。而我，被夾在中間。我們就以一字形，手牽著手，心連著心，在街上彳亍著。久違了的`溫暖！此時此刻，我像在幸福的小路上行走，臉色平靜又安詳，而心中則是抑制不住的幸福。

　　現(xiàn)在我才明白，幸福是你牽著我，我牽著你！濃濃的親情就是幸福。

　　幸福順著成長的足跡在緩緩地延伸，而它的本質(zhì)也有所改變，從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。

　　而我，更渴望后者。

我的小學(xué)作文篇5

　　要說別人眼中的我，那很好說，是一個人見人愛的班長。然而，讓我說說我眼中的自己，那我可有點為難了，畢竟一個班長，若是內(nèi)心有著害怕的話，這是無法令人信服的。

　　沒錯，我眼中的自己是一個給人強大的感覺，實則內(nèi)心充滿了害怕的人。這樣說出來，真是會讓許多人都無法相信吧！從小學(xué)一年級起，我便因為成績優(yōu)異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長，這一當(dāng)就是七年。在這七年里，我像每一位班上的.班長一樣，帶領(lǐng)著大家為自己的班級爭光，也幫助著班級里的每一位同學(xué)，但實際上，卻只有我自己一個人知道，我本人并不是一個充滿著勇氣的人。我，不過是內(nèi)心有著害怕，卻還是選擇了勇敢。

　　隨著年齡的增長，當(dāng)班長需要管理的事情越來越多，自己的學(xué)業(yè)也越來越繁忙，這使我內(nèi)心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會因為班級事務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，害怕自己越當(dāng)班長越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當(dāng)班長了之后，會不再適應(yīng)當(dāng)一個普通的學(xué)生。這些害怕始終都在我的學(xué)習(xí)生活中存在著，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著這些害怕繼續(xù)前進(jìn)。

　　我眼中的自己，并不是別人眼中的那個人見人愛的我，我一點也不覺得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見人愛的感覺，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過我想說的是，我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的評價吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會讓班級里的事務(wù)變得不那么容易處理的話，我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。