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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因?yàn)槲液苌僮卉嚕X(jué)得很興奮。
我們?cè)谡绢^等了一會(huì)兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的'人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車子過(guò)了一站又一站，人也慢慢地多起來(lái)了。在第五站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地?fù)u晃。邊上的人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的。我突然想起了老師說(shuō)的話：尊老愛(ài)幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請(qǐng)來(lái)我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！币粫�(huì)兒，我們?cè)撓萝嚵�，老奶奶微笑著朝我揮手說(shuō)：“小朋友，走好哦，再見(jiàn)�！薄袄夏棠淘僖�(jiàn)！”我大聲地說(shuō)。
今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來(lái)幫助人是一件這么開(kāi)心的事��！
小學(xué)作文300字 篇2
我——
我是一棵無(wú)人知道的小草，
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，
但我從不灰心……
因?yàn)槲抑馈?/p>
我是上帝派來(lái)的.安琪兒，
我身著綠裝，
是因?yàn)槲乙獮槭澜绶瞰I(xiàn)自己！
上帝說(shuō)，
我會(huì)為世界增添了一道綠色的風(fēng)景而快樂(lè)；
雖然沒(méi)有人贊美，
但是我永遠(yuǎn)都是最棒的！
上帝賦予了我一句話——
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
花兒開(kāi)得最美，也有枯萎時(shí)；
樹(shù)兒長(zhǎng)得更高，也有老死時(shí)；
可我死了，卻有重生時(shí)……
我扎實(shí)，
我不會(huì)一步登天，
那是因?yàn)樯系劢涛夷_踏實(shí)地……
上帝說(shuō)，
我也是他的寵兒，
他創(chuàng)造了我，
他就不會(huì)遺忘我……
上帝做到了，
他也給了一束屬于我的陽(yáng)光……
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，
我依然是一顆無(wú)人知道的小草……
小學(xué)作文300字 篇3
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開(kāi)始了“低碳生活”，當(dāng)然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧！
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)，開(kāi)始新一天的`生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開(kāi)小了許多，洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚(yú)大肉不見(jiàn)了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書(shū)包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來(lái)到學(xué)校，耗電量極大地電器設(shè)施早已沒(méi)了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來(lái)替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著白天抓緊寫(xiě)完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費(fèi)電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)；不用電腦時(shí)切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控，現(xiàn)在就行動(dòng)！
小學(xué)作文300字 篇4
在我的作文班里，有一位老師。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來(lái)是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當(dāng)然就是李老師了。
當(dāng)我寫(xiě)作文寫(xiě)的不好時(shí)，老師看見(jiàn)我傷心的表情，就會(huì)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次能寫(xiě)得更好。”我聽(tīng)了這番話，便漸漸的努力起來(lái)，我果然寫(xiě)好了作文。
老師最神奇的地方就是眼睛會(huì)說(shuō)話了，你想，眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？讓我說(shuō)個(gè)你聽(tīng)吧！有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她的.眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“譚瀅斐，快坐好，你不是老師的好學(xué)生了嗎？”看著這眼神，我立刻坐好，老師對(duì)我笑了笑。你看，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話吧！
在此，我要對(duì)李老師說(shuō)一句話：老師，您那種慈祥的滋味讓我難忘！
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