關(guān)于有你真好小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于有你真好小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于有你真好小學(xué)生作文1

　　身體健康，對(duì)于每一個(gè)人都至關(guān)重要。一個(gè)人即使有無(wú)數(shù)的榮華富貴、功名利祿，甚至坐擁百億、千億的財(cái)富，如果失去了健康，生活與財(cái)富對(duì)于此人又有何意義和價(jià)值呢？

　　起初，我以為疾病離我遙不可及，卻又在一霎那間突然發(fā)現(xiàn)與我的`距離那么近。那一天，我伸出手臂并將體檢單遞給醫(yī)生，等待測(cè)量后，卻只見(jiàn)醫(yī)生掃了一眼血壓計(jì)上的數(shù)據(jù)，神情漸漸變得凝重，隨即在體檢單上寫(xiě)下了龍飛鳳舞的字，并交到我的手中。想起醫(yī)生那表情，我不敢打開(kāi)體檢單，甚至焦慮得以為身患重疾，內(nèi)心百感交集，不安的情緒一直籠罩在我的心頭。

　　那一刻，我便反思了自己。如果重新開(kāi)始，我定會(huì)好好珍惜當(dāng)下，尤其是珍惜健康。經(jīng)過(guò)了一番胡思亂想，我還是鼓起勇氣向醫(yī)生咨詢。原來(lái)我的身體并無(wú)大礙，只是要注意勞逸結(jié)合。霎時(shí)，不安的情緒戛然而止，取代的是雀躍的歡喜。

　　正是因?yàn)檫@次“誤會(huì)”，才使我意識(shí)到健康的可貴。健康并不是高高地掛在我們所觸碰不到的地方，也不是隨手可得；它來(lái)之不易，但只要認(rèn)真愛(ài)惜，便會(huì)得到這無(wú)上的“財(cái)富”。不要待到失去健康時(shí)，才懂得珍惜。

　　有健康，真好！

關(guān)于有你真好小學(xué)生作文2

　　身體，對(duì)于每一個(gè)人都至關(guān)重要。一個(gè)人即使有無(wú)數(shù)的榮華富貴、功名利祿，甚至坐擁百億、千億的財(cái)富，如果失去了健康，生活與財(cái)富對(duì)于此人又有何意義和價(jià)值呢?

　　起初，我以為離我遙不可及，卻又在一霎那間突然發(fā)現(xiàn)與我的距離那么近。那一天，我伸出手臂并將單遞給醫(yī)生，等待測(cè)量后，卻只見(jiàn)醫(yī)生掃了一眼計(jì)上的數(shù)據(jù)，神情漸漸變得凝重，隨即在體檢單上寫(xiě)下了龍飛鳳舞的`字，并交到我的手中。想起醫(yī)生那表情，我不敢打開(kāi)體檢單，甚至焦慮得以為身患重疾，內(nèi)心百感交集，不安的情緒一直籠罩在我的心頭。

　　那一刻，我便了自己。如果重新開(kāi)始，我定會(huì)好好珍惜當(dāng)下，尤其是珍惜健康。經(jīng)過(guò)了一番胡思亂想，我還是鼓起勇氣向醫(yī)生咨詢。原來(lái)我的身體并無(wú)大礙，只是要注意勞逸結(jié)合。霎時(shí)，不安的情緒戛然而止，取代的是雀躍的歡喜。

　　正是因?yàn)檫@次“誤會(huì)”，才使我意識(shí)到健康的可貴。健康并不是高高地掛在我們所觸碰不到的地方，也不是隨手可得;它來(lái)之不易，但只要認(rèn)真愛(ài)惜，便會(huì)得到這無(wú)上的“財(cái)富”。不要待到失去健康時(shí)，才懂得珍惜。

　　有健康，真好!

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