小學的作文300字

時間：2024-05-26 09:20:14 小學生作文我要投稿

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小學的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文300字

小學的作文300字篇1

　　陽春三月,和煦的春風吹來了陣陣蒙蒙細雨。雨水滋潤著大地,萬物復蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復了生機。

　　雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。

　　那纖細而挺直的.竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。

　　竹林間的空地上,長滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

　　在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來,毛茸茸的,一個勁兒向上冒,像一個個小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。

　　對了,竹林里還有一個合唱團呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。

　　多么迷人的竹林春*啊!

小學的作文300字篇2

　　星期六，作文課上，林老師教我們寫《咬出來的畫》這篇作文。同學們議論紛紛：

　　有的說：“畫不是畫出來的嗎？”

　　有的'說：“用什么來咬呢？”

　　還有的說：“要用牙齒來咬紙嗎？”

　　這時，老師從身后拿出來了一袋餅干。同學們都好奇地問：“這袋餅干有什么用？”老師說：“用眼睛看，用耳朵聽，用心想就知道了�！�

　　老師先拿出了一塊圓圓的餅干，然后小心翼翼地咬出了一個小角，她“吃”得津津有味，還發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像一只小白兔在吃胡蘿卜餅干。接著，她再咬出了一個小角，一個餅干作品就“問世”啦！林老師問：“同學們，這個像什么？”

　　有的說：“像一個蘋果核！”

　　有的說：“像沙和尚的武器。”

　　還有的說：“像一個斧頭。”

　　接下來，老師就讓我們給自己做一個小作品。同學們興致勃勃地咬了起來，有的同學做的一只小船，有的做了一顆寶石，還有的做了一艘宇宙飛船……

　　今天，我們不僅吃到了餅干，還做了心里想做的小東西，真是心滿意足��！

小學的作文300字篇3

　　大森林，多好聽的名字！它是怎樣的呢？讓急切的你、我快去看看吧！

　　進入大森林，首先映入眼簾的是一棵高大的楊樹。它的葉子長得蔥蔥籠籠，一片片桃形的葉子，在陽光下閃閃發(fā)光�！皣W啦嘩啦”是哪傳出的聲音呢？哦，原來是身后的小溪啊，我走過去捧起清澈見底的溪水喝了一口，感覺沁人心脾，喲！哪來的香味，我順著這種香味，一直往前走，哈！原來是野花在和我玩捉迷藏，紅的、白的、綠的、紫的——真是姹紫嫣紅。

　　“大畫家”又在妙不可言的'那幅畫上，增添了色彩，我真是佩服得五體投地。

　　走上小山，漫山遍野長著許多小草，我本想在近處觀察它們，可這地上的草長得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，觀察這些奇花異草。

　　多美呀！

　　看著眼前的美景，我真想變成一條小溪，滋潤森林的一草一木；我真想變成小草，為這個世界，添加一絲綠色。