小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學(xué)期的.一次秋游。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來聽歌、有的在玩。不一會兒，老師來了，大家立刻做好聽老師說話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場集中，同學(xué)們都很有秩序地一個跟一個上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的。
不一會兒，就到了目的地-------“開心游樂場”
進(jìn)到門口時，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問小豪：“我們先到哪里玩？”
他說：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來撞去。我怕覺得震動太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對講機(jī)，我一個機(jī)，小豪一個機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對講機(jī)里說。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動起來，挺好玩，但一開始時，我是挺緊張的。坐一會兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問他過不過來。他說，不過來。我后來還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次活動雖然已經(jīng)過去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
小學(xué)的作文 篇2
我最喜歡春天的花園。
今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的沒話說了。
進(jìn)了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的'，嫩綠的葉子非常好看!
往前走，一大片湖水展現(xiàn)在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續(xù)往前走，
遠(yuǎn)處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進(jìn)一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀!我一邊走一邊看，
沒有注意到前方，一下子撞到了樹干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。
這時一陣微風(fēng)吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?" 再往前走，
是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區(qū)里釣魚，非常好玩!釣魚區(qū)旁邊是一個大廣場，
有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀!
我最喜歡春天的花園!
小學(xué)的作文 篇3
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇�？吹剿麄兠β档臉幼�，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因?yàn)榭釤幔覀兊哪樁紳q得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的'一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水？一個同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩人。沒想到，因?yàn)樯茸�，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。
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