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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2024-06-16 07:45:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文(集合4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文(集合4篇)

小學(xué)的作文 篇1

  【一】故事

  從前,有兩頭驢,第一頭驢每天都快快樂樂地工作,哪怕工作再苦再累,它也覺得很充實很幸福;而第二頭驢則非常討厭自己被人奴役的命運,終日抱怨不休。

  有一天,驢子的主人對驢說:“現(xiàn)在,我有兩項任務(wù)需要你們?nèi)ネ瓿,一項任?wù)非常辛苦,充滿了挑戰(zhàn),另一項任務(wù)則相對比較輕松。你們可以自己選擇。”

  第一頭驢想:“充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),雖然會遇到很多的磨難,但也會遇到很多新鮮的東西!庇谑牵x擇了艱難的任務(wù)。

  第二頭驢則想:“我每天都在工作,從未得到過任何好處,好處都讓主人拿走了。主人的任務(wù)與我有什么關(guān)系呢,我才不會拿自己的性命去冒險呢!”于是,它選擇了相對輕松的任務(wù)。

  第一頭驢子樂意接受了去遠方送貨物的任務(wù)。它翻過了一座又一座山,趟過了一條又一條河,途中風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)磨難,最后終于到達了目的地。這頭驢不僅出色完成了任務(wù),而且在跋山涉水中還欣賞到了各地綺麗的自然風(fēng)光,增加了不少的見識。

  第二頭驢在家里進行拉磨的任務(wù),眼睛上被蒙上一塊黑布,它慢慢悠悠地走呀走,累了就歇一會兒,餓了就吃東西,不知過了多少個白天與黑夜,任務(wù)終于完成了。當主人把驢子眼睛上的黑布揭開時,這頭可憐的驢子才驚訝出神的發(fā)現(xiàn),自己還在原地踏步。

  【二】啟迪

  兩頭驢的故事,其實道理很簡單。人生有自己的.想法,就猶如兩頭驢,關(guān)鍵在于把握自己的選擇。如果你能始終對自己的人生懷抱一份熱愛和激情,并盡心盡力地去對待,那么,你就能不失時機的攀登到一個意想不到的高峰;若你一旦對人生失去了盡心盡力的態(tài)度,則只能挫失良機,像第二頭驢子一樣,原地踏步不前。

  一位哲人說:上帝之所以讓人的眼睛長在腦袋的前面,其目的就是要時刻提醒人們,你的眼光始終要向前看。

  在人生仕途中,每一個人都期待著自己能得到最快的發(fā)展,但決定你能否快速發(fā)展的因素很多,比如時代、機遇、偶然因素等,但是,最根本的還是取決于自身積極的一面。

  一個人無論身處何時何地,無論身處怎樣的環(huán)境,只要能擁抱一個盡職盡責(zé)的人生態(tài)度,即使一時不能獲得成功,但是成功終究會到來。因為在蟄伏的過程中,你會積累更多的經(jīng)驗,增長更多的智慧,磨礪更堅強的斗志,所以,你將在發(fā)展中走向成功。

  不管是做人還是做事,切忌好高騖遠,拈輕怕重。只有擁抱一顆熱愛工作和生活的心,具備良好的素養(yǎng),通過務(wù)實的行動,才能贏得更多的發(fā)展機會。機會給于每一個人,很多時侯是同等的,就看誰能在積極的爭取中去抓住它(正如主人給予兩頭驢的機會)。機會是不可捉摸的活寶貝,無影無形,無聲無息,如果你不用苦干的精神,盡心盡力創(chuàng)造條件,努力去尋求它,也許你會永遠錯過它。

  不管你是誰,普通也好,超凡也罷,都要像大鵬那樣展翅高飛,沖上云霄,才能欣賞到遼闊的原野,擁抱自然明朗的藍天。假如你是一只笨鳥,只要能具有笨鳥先飛的精神,那么,總有一天,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)飛到了制高點。

小學(xué)的作文 篇2

  如果你一年四季都到我的家鄉(xiāng)來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn)我們這里簡直是綠的世界!

  春天,家鄉(xiāng)呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,楊樹的新葉圓圓的,前端凸出一個小尖角,遠遠望去,真像一把把綠色的小蒲扇兒。黃桷樹上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡綠色的小喇叭。小溪邊柳樹那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向您招手致意。樹枝都穿著綠裝,披著融融春光,迎著幽幽春風(fēng),翩翩起舞。

  夏天,家鄉(xiāng)是一片濃綠。當你登上巔峰,極目眺望,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,逶迤連接,一直伸向遙遠的地方,同灰藍的天空連成一片,構(gòu)成了一幅美麗的油畫。整個大地變成了一塊四處綿延伸展的巨大地毯,蔥蔥郁郁,充滿生機。在這高溫多雨的季節(jié)里,各種植物生長迅速,積極地孕育著果實,大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆芽;玉米抱上了胖胖的娃娃;果子綴滿了枝頭。這正是豐收的前奏。

  如果說春夏的家鄉(xiāng)綠得新鮮、嫵媚,那么秋冬的家鄉(xiāng)則綠得深沉、蒼勁。當秋風(fēng)吹來時,雖然有些葉子掉了,但樹似乎不愿脫去身上的綠裝,黃桷樹上的闊葉,向一只只小舟一樣離開樹枝,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺倒地上,給大地鋪上一層地毯。

  當嚴冬來臨,萬物凋零之際,家鄉(xiāng)的綠色就集中到那傲霜的松柏和萬年青。它們伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的`綠色全獻給人們。也許這時你會嫌這時的綠色太少,但是,當你在冰雪中看到蒼翠的枝葉時,難道你看不到希望嗎?難道你不覺得盡管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

  。『靡粋綠色的世界!

小學(xué)的作文 篇3

  暑假里,天氣總是那么的炎熱,太陽似乎要奪走人們身上的所有水分,大地也被烤得直冒青煙。

  那天,我的父母正好有事,我就一個人到老師那里去學(xué)薩克斯。回家的時候,云層厚了起來,把天壓得很低,濕熱的空氣令人窒息。我背著沉重的薩克斯,汗流浹背地向車站走去。到了車站,不一回兒車就來了,我上了車,車內(nèi)氣溫涼爽宜人,巧的是還有一個座位,好象是特意為我準備特意為我準備的。我一屁股坐了下來,深深地吸了一口氣。

  下一站到了,上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她步履艱難地往里走著。我想,我自己也已經(jīng)很累了,還拿著個半人高的薩克斯,就把頭轉(zhuǎn)向窗外,裝作在看風(fēng)景。

  “奶奶,到我這里來坐”。一串銀鈴般的聲音從我的前方傳來。我轉(zhuǎn)眼望去,站起身來的是一個比我還矮半個頭的小女孩,她小心地扶了一把老人,讓老人坐了下來。我開始感到有點羞愧,就再次看了女孩一眼:她扎了個馬尾辮,長著圓圓的臉,眼睛不是很大卻很有神。身上穿著印有小白花的紅色連衣裙。從雙肩背的書包看,一定也是在外面學(xué)習(xí)后回家的。

  天越來越暗,一聲悶雷后開始下起雨來。過了幾站,小女孩跛著腿走向了車門準備下車,我看到后一下子驚呆了,原來她是個殘疾人。車靠站了,一道閃電掠過,把那條紅裙照得格外鮮艷。我低下頭,看到了胸前飄起的紅領(lǐng)巾,真的感到無地自容。雨大了起來,豆粒般的雨點打在窗上,發(fā)出沙沙的`響聲。仿佛是在敲打著我的靈魂。我馬上抬起頭來,向窗外望去,準備對她行了個注目禮。在瓢潑的大雨中,我看到的似乎不是一個穿紅裙的小女孩,而是一團跳動著的紅色的火焰。

  現(xiàn)在每當有人需要我的幫助時,在我的面前,都會出現(xiàn)那個如火焰般的穿紅裙的小女孩。

小學(xué)的作文 篇4

  我的妹妹很多,但是有一位妹妹卻讓我感到害怕,更感到討厭她。她的個性好強,很倔,但她的心是善良的,她總是什么也不在乎,像一個淘氣可愛的小男孩。有時,她真的很賴,也很讓人厭煩她,討厭她的缺點和壞毛病。

  我的妹妹有很多的缺點和優(yōu)點,他總是一個開心果,這讓人很羨慕,她快樂的時間總比生氣的時間長。

  放假的時候,她每天都玩得高高興興的,每天回家都是一個“小渾球”全身臟兮兮的,讓人很討厭她,她回家為了讓人和她玩,她總是上去抱住你親你一口,讓你陪她一起玩游戲。

  她的優(yōu)點是數(shù)學(xué)成績好,不驕傲,不自大,也不在別人的后面說壞話,它一般不罵人,不打人,心地善良,對別人友好,從不嫌棄穿不好,睡不香的許多問題。

  她的缺點是常愛惹人。逗人不高興或高興,愛和大人頂牛,愛不聽大人的話。愛管別人的`閑事,別人說話她插嘴。

  更讓人厭煩的是別人去了她家,就得去陪她一起玩游戲,別人要是帶好一點的手機去她家,她就把手機要來亂按一頓,按完以后還要你陪他玩一些游戲。更讓人難受的是你要回家去她卻抱著你的大腿不讓你回你家去了,她抱一段時間就放開了,而是用另外一種眼神看著你,好像在懷疑什么,讓你看著怪不舒服的感覺。

  我的妹妹就是這么賴,他走哪都像一個假小子,滿身都是泥水和泥巴這樣的物質(zhì)。讓你看見了,你肯定惡心,也不會理她,因為你嫌她臟,但她一點也不覺的臟,反而很快樂,很高興,這就是我的妹妹——蔡啟仙。

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