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實(shí)用的小學(xué)的作文300字（錦集4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
小學(xué)六年匆匆而過，有許多美好的回憶值得我去珍藏．因?yàn)檫@些都是童年珍貴的記憶，今天，我想要把它們拿出來和大家一起分享。
記得在臨近畢業(yè)的時(shí)候，班主任組織我們搞了一個(gè)活動(dòng)：每個(gè)人在班上選一個(gè)同學(xué)，寫一張紙條給他，說出自己的真心話。寫好了就交給專門送信的“小信使”。同學(xué)們都很興奮，探頭探腦地左顧右盼，都想看看別人寫的'是什么，是寫給誰(shuí)的。后來，我一共收到了兩封信。我很驚喜，急切地想知道里面寫的是什么，我先展開了一張畫了一個(gè)桃心，桃心里面寫了“藝琳姐”三個(gè)字的紙條。咦，這讓我感到熟悉又親切的筆跡不正是“豬豬”的嗎？在往下看看，呵呵，我被逗樂了，上面寫著：“在天愿做比翼鳥，在地愿為同圈豬！”幾個(gè)俏皮可愛的字。后面還寫了一句英文呢：“My best friend�！�
哦，原來是“我最好的朋友”呀，虧她想得出來．再看這一張吧，上面方方正正地寫著“唐藝琳（收）”．這筆跡會(huì)不會(huì)是……哈，果然是小李的．想不到她還記得上次我用自己的盤子給她打飯的事呢．小李在信中說她當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，覺得我就像姐姐一樣．看到這，我可樂壞了，正像她說的那樣，也許在不久之后我們將會(huì)各奔東西，但我們都不會(huì)忘記對(duì)方，友誼地久天長(zhǎng)！
小學(xué)的作文300字 篇2
我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲利惖�，它是有趣的，它是安靜的。校園的早晨總是充滿了同學(xué)們的歡樂，所以我非常喜歡。
早晨，我來到校園，白茫茫的霧正在減退。這時(shí)，在霧中隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。小樹帶著早晨甜蜜的`露水蘇醒了；野花她也和露水一起做了個(gè)美夢(mèng)；小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，然后向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，有的打球，有的跳繩，有的跑步，他們的汗水形成了大地蘇醒的營(yíng)養(yǎng)。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，傳到老師們的耳朵里，老師都甜甜地笑了。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
小學(xué)的作文300字 篇3
她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關(guān)懷”；她似我的父親，嚴(yán)格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
相見
當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí)，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ)，一字一句包含深刻的寓意，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過程是愉快的，是舒心的。正因?yàn)槿绱�，跟她初次見面是如此和諧、美好。
第一次見面，她穿—身暗色的連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的`眼睛，閃爍著智慧的光芒。微風(fēng)中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
小學(xué)的作文300字 篇4
我們?cè)谏钪杏袩o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過實(shí)踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的尾巴會(huì)“掉”！
我喜愛科學(xué)，特別是動(dòng)物類，所以，我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來“研究”。一天，我吃完晚飯后，發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上，它的舌頭一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：這壁虎多有趣，捉它回來“研究”一下吧！于是我便行動(dòng)起來，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地接近小壁虎，當(dāng)我正要伸手去捉它時(shí)，它卻一下子逃了，以我的性格是絕不會(huì)放過它的，于是我就窮追不舍，把房間的門都關(guān)了，要與小壁虎“決一勝負(fù)”，我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一手按住小壁虎的尾巴，誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的`尾巴說：“想不到你身手敏捷，但始終都敗在我手下�！蔽蚁渤鐾�，馬上告訴爸爸：“我戰(zhàn)勝了小壁虎，這是我的戰(zhàn)利品！”爸爸定睛一看，笑著說：“傻孩子，這并不代表你贏，是你輸了，小壁虎根本沒有死，是你自作聰明�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”爸爸說：“因?yàn)楸诨⒌奈舶偷袅丝梢栽偕鰜�，就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生。�?/p>
科學(xué)世界無(wú)奇不有，只要我們平時(shí)用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，很多意想不到的事情也會(huì)發(fā)生！
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