小學(xué)六年的生活作文

時間：2024-07-22 10:26:38 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)六年的生活作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年的生活作文，歡迎大家分享。

小學(xué)六年的生活作文

小學(xué)六年的生活作文1

　　我還記得六年前，在那個陽光明媚的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年。還有兩個月，我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了，不管遇到什么事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候，會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的

　　現(xiàn)在只能回味童年，回味那曾經(jīng)的點點滴滴，那些日子是我們無論如何也忘不掉的！

　　瞧！一年級，那是第一次升旗儀式，我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情是無比的激動，因為從現(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了；因為從現(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識；因為從現(xiàn)在開始，我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事�。�

　　還有一件事讓我記憶猶新，在一年級時，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢！還樂呵呵的。中午，媽媽來接我時看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說：“媽媽，這個待會就好了，別急”回味著那么天真爛漫的我，我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑：我的童年誰都無法奪走、改變。

　　小學(xué)六年生活的點點滴滴，都將成為我們六（9）班每一個同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年，我長大了。我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的`童年生活變得豐富多彩，充實有趣的實小校園。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里。

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的初中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。

小學(xué)六年的生活作文2

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園。不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的樣。

　　記得我在二年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后歡樂的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的.教勉。記�。航裉煳乙褨|方為榮，明日東風(fēng)我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少呵護。

　　小學(xué)生活，時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。東風(fēng)那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。小學(xué)的生活是多么難忘�。�

小學(xué)六年的生活作文3

　　今天下午我們舉行了一個“釘紐扣”的活動。同學(xué)們都興高采烈地等待著，因為想好好表現(xiàn)一下自己的技能。

　　到了綜合電教室，老師安排我們坐下，然后讓我們安靜等待開始。當(dāng)小主持說了一聲：“開始！”我便拿起一根線，用嘴巴含了含，然后使勁把線塞到針里，可我怎么塞也塞不進去，心想：別人都快縫好了，我還沒把線塞進去，可能是我太粗魯了吧。于是我慢慢地把線塞到針里，我終于成功了！我心里暗暗高興著。然后我在線的頭尾打了個結(jié)，就開始釘紐扣了。

　　我先把針從布底穿上來，再把紐扣放在布上，用針穿了幾次。然后我就舉起手來了。老師走過來，把我的收了上去�！皶r間到！”小主持人大聲喊道。接著老師未獲獎的.同學(xué)頒獎就解散了。到了第二節(jié)課，老師為一等獎的同學(xué)頒獎后，我心想：唉，我肯定不能獲獎，因為我的紐扣忘記打結(jié)了。當(dāng)老師舉起我的作品時，問：“這是誰的？”我舉起了手，接下來的話令我大吃一驚，“二等獎！”老師高興地說，我當(dāng)時以為在做夢，我扭了一下手，“痛，不是做夢！”然后我就上去拿我的作品，心里非常開心。

小學(xué)六年的生活作文4

　　汽車制造于1886年開始，各國都爭相發(fā)展汽車，使汽車工業(yè)有了日新月異的變化。法國制成的第一輛汽車的時間是1890年；美國是1893年，英國是1896年，日本是1907年，俄羅斯是1910年，其后我們中國也有了自己的第一輛紅旗轎車，以后汽車漸漸發(fā)展，成了人類生活中必不可少的交通工具。

　　在我生活的地方江蘇鹽城，我們這里也有個汽車生產(chǎn)企業(yè)叫東風(fēng)悅達起亞，這是一個中韓合資的`汽車生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)起亞牌汽車，去年學(xué)校還組織我們參觀了各個汽車生產(chǎn)車間，讓我們了解了從生產(chǎn)的零件到變成一輛嶄新的汽車，再銷售到全國各地，進入千家萬戶的過程，讓我們學(xué)習(xí)了不少關(guān)于汽車的知識呢。

　　汽車，給我們的生活帶來的方便是數(shù)不勝數(shù)的，與外地的親朋好友見面不用提前到車站買票，也不用擔(dān)心人多票已賣完了的問題，拉近了你我他的距離，給人們出行帶來了方便，與火車、飛機相比，汽車靈活性較強，成本較低。

　　汽車帶給我們的好處還不止于此，它帶動了國家經(jīng)濟的增長；解決了一些人的就業(yè)問題；碰上了突發(fā)情況，也要靠汽車來運送病人，汽車能遮風(fēng)擋雨；提高辦事效率，比如以前步行和自行車要用一個月或更久的時間完成的路程，現(xiàn)在用汽車幾個小時就能完成，這一個個事例充分說明了汽車的重要性。

　　汽車改變了我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量，我們的生活也離不開汽車！

小學(xué)六年的生活作文5

　　時間過得真快，一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚鑣，想起來不由慨嘆萬千。

　　在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的'讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

　　記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的書，那個時分每個人看書的時分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時分，我看到陳志遠在吃羊肉串的時分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當(dāng)時我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進入電影。

　　往常我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅持聯(lián)絡(luò)。

小學(xué)六年的生活作文6

　　在春天時，我們懂得了如何春雨滋潤萬物；在夏天里，我懂得了荷花如何的頑強；在秋天里，我們懂得了如何耕種，才有收獲；在冬天里，我們懂得了青松傲風(fēng)雪……這一切的一切，不都會讓我們懂得許多嗎？是啊，大自然就是我們的課堂，生活就是我們的課堂！

　　在一場大火里，螞蟻家族被大火團團圍住，螞蟻家族就這樣的付之一炬了嗎？不，不，看他們以蟻王，蟻后為中心，抱成一個螞蟻團，黑色的'球迅速的向火外滾去，“噼哩啪啦”的響聲不由得讓人心里痛惜。但是螞蟻家族大部分都活了下去，是啊，沒有犧牲，哪有存生？

　　螞蟻讓我學(xué)到了團結(jié)。

　　在大街上，落葉紛紛下落，可誰知這么凄涼的場景，是無數(shù)葉子為了后代而作出的巨大的犧牲。幾聲鳥啼，把我?guī)Щ亓诉h古，吟著那“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~悄然地落在泥土上，經(jīng)歷了冬天的考驗，化成了珍貴的“腐殖質(zhì)”。是啊，為了后代，怎么可能沒有犧牲哪!

　　落葉讓我我學(xué)到了無私。

　　在公園里，看著那蛹，那蝴蝶，不經(jīng)心聲憐憫，但是沒有那破繭而出的磨煉，怎會見到彩虹？一點一點由蟲子化為蛹，痛苦掙扎成為蝶，有人說蝴蝶是高傲的，只落在花兒上；有人說，蝴蝶是美的，像花兒一樣美麗；有人說，蝴蝶是炫彩的，像花兒一樣芬芳，但我認為它是痛苦的，是可敬的……因為每朵花，每一只蝶，都要用艱辛的汗水來努力！是啊！沒有痛苦，哪來美麗？

　　蝴蝶讓我我學(xué)到了堅強。

　　生活是什么？生活處處是課堂，眾多的老師讓我學(xué)到了許多。

小學(xué)六年的生活作文7

　　時間總是匆匆，然而歲月還在依舊，變得是容顏，不變的是當(dāng)年刻苦求學(xué)的回憶。六年了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學(xué)堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊，一蟲一鳥，一花一木，都對我有著深深的感情。

　　忘不了，我剛來求學(xué)時，這里的一切讓我感覺到一種恐怖，我不知道里面會有什么，我很害怕，甚至想哭出聲來。媽媽對我說：“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，這里將是你人生的.一個起點�！蔽也恢缷寢屧谡f什么，也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去，我身為一個男子漢，豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　忘不了，犯錯時，老師您那慈祥的目光反而沒有批評我，還說，人難免會犯一些錯誤，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困難都會迎刃而解。

　　忘不了，和同學(xué)發(fā)生矛盾時，您是怎樣勸和我們的，而且我和他的關(guān)系還越來越好，成了最知心的好朋友。我們感謝您，老師。

　　我是班里一個內(nèi)向的男孩子，讀書的聲音很小，回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的時候，明明我已經(jīng)會背了，可是卻遲遲不肯上講臺，有時鼓起勇氣去一下，腿還在不停的抖，還很緊張。是您的努力，才讓我開朗了許多。

　　我感謝您，老師，是您給了我花樣的年華，感謝你，母校，是你給了我一個難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)六年的生活作文8

　　時間，一分一秒地走過，你想留也留不住

　　日子過得飛快，在你那一眨眼又過去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開，但你的時光過去了，就一去不復(fù)返了。

　　曾經(jīng)，我想跟時間賽跑，因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

　　就這樣，我和時間又開始了激烈的斗爭，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽還露著半邊臉呢，我很開心我贏得了時間。

　　是啊，一個人一生一睜一閉就過去，與其知道時間過得很快要珍惜時間，不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

　　歲月如梭，光陰似箭。時間如同流動的`水，在你不注意時，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜�？梢杂糜邢薜臅r間做無限的事，所以我呼吁大家珍惜時間，別失去了才知道珍惜。

小學(xué)六年的生活作文9

　　校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。

　　喜事一樁

　　四年級的運動會上，我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯著隊友，棒子交到我手里時，我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的！我拍著胸脯對我的同伴說：“嚇?biāo)牢伊�，我以為我要輸了！”同伴笑著對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰(zhàn)爭，真是一次意外的驚喜！

　　詞語變名字

　　語文課上，老師正在評講《知識與能力訓(xùn)練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個家伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’�！蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學(xué)故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。

　　鬼迷心竅

　　有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是A，卻寫成了B，我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀。看來，下次考試一定要認真檢查。

　　瘋狂電影課

　　為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食，老師說：“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來學(xué)校的同學(xué)，就要給全班同學(xué)每人買一顆糖�！蔽衣犃�，連糖都不敢吃了，別說帶到學(xué)校。可是，就有膽大的人，結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個星期五都可以這樣該多好�。　�

　　聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的'歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。

小學(xué)六年的生活作文10

　　小鳥的生活是自由自在的, 是無憂無慮的, 是幸福的. 當(dāng)我們在家中對著望子成龍的父母布置的作業(yè)本發(fā)呆時, 小鳥卻在天空中自由地飛翔, 嬉戲. 當(dāng)我們對著成績發(fā)布時的緊張控制不住時, 小鳥卻幸福地呆在鳥巢中休息. 當(dāng)我們成績下降時, 會招到父母的責(zé)備時, 小鳥卻在巢中養(yǎng)育孩子.

　　有一次在夢中, 我夢見我成了一只自由的.大鵬鳥, 我用我的翅膀一揮, 滿地的垃圾消失得無影無蹤, 而卷土重來的卻是大片綠油油的樹林, 草地. 孩子們在綠草上玩耍, 有的在放風(fēng)箏, 有的在踢足球, 有的在奔跑……..

　　我又夢見自己成了小麻雀, 在我清理過的草地上和小孩子嬉戲時, 在天空中俯視著道路, 路過朗朗讀書聲的學(xué)校, 飛過春光明媚的公園, 經(jīng)過洶涌澎湃的大海…….那樣的景色使我迷戀住, 讓我感到在仙鏡那樣的舒適溫暖.

　　我又夢見自己變成了一只幸福的布谷鳥, 在天空中飛來飛去, 一會兒飛來田野中叫道:”豐收拉…….”, 一會兒在樹林中盡情地玩耍, 用不著做功課就能盡情地玩, 真是爽呀!

　　我又夢見自己變成了一只啄木鳥, 在樹林里一邊為樹林治蟲病, 一邊制造出”咚咚”的聲音, 在樹林中清脆地回蕩著, 像在舉行音樂會.

　　“�！� 一陣刺耳的鬧鐘聲又在催促我起床了, 我一掌劈壞了鬧鐘, 在太陽的照射下上學(xué)去了, 在路上, 我在想: 我也能像小鳥那樣生活嗎?

小學(xué)六年的生活作文11

　　風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點。

　　“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片拍了下來。

　　拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……

　　我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的'痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

　　鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……<

小學(xué)六年的生活作文12

　　時光飛逝，日月如梭。彈指一揮間，即將迎來我人生中的第一個離別季，我和六年寒窗的同學(xué)即將分別，時間如流水，像白駒過隙，現(xiàn)在只能凄涼的道出：再見了，班級，再見！這57朵金光照耀下的紅花。

　　再見了，我們的老師，她們像母親一樣包容著我們，給予我們自信，讓我們無時無刻都感受到溫暖。她們是園丁，無私的澆灌著我們，傳授給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　再見了，這個充滿溫暖的班級，同學(xué)們互相鼓勵，老師不放棄每一個同學(xué)，她鼓勵我們：“同學(xué)們，我們共同努力把你們都送到中學(xué)里�！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”老師時時刻刻地關(guān)心我們的.成長，成績掉隊時她們鞭策，成績優(yōu)秀時她們教我再接再厲。

　　再見了，與我相伴六年的同學(xué)們，你們讓我知道了友誼就像金子，堅韌且珍貴，雖然離別讓我依依不舍，但是沒有離別就沒有珍惜，把王維的一句詩送給大家吧，“勸酒更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。

　　想想剛剛?cè)雽W(xué)時，那種陌生的氣氛，再看現(xiàn)在我們都深深地愛著這個大家庭，不愿分開，可惜“天下沒有不散的宴席”。希望久別重逢時，我依然可以看到你們那張久違的笑臉！“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，祝你們前程似錦。

小學(xué)六年的生活作文13

　　我喜歡坐在窗邊，仰望著天空，懷念著童年時那些很有意義的事，對我來說，那是我一生的寶貝。離別了母校，告別了童年，但那些點點滴滴至今還沒被淡忘掉。

　　記憶里，有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級時，我最后的一個“六一”兒童節(jié)。那年，為了節(jié)日能夠過的快樂，學(xué)校舉行了一個校性活動。大家都排練了一個節(jié)目在活動上演出比賽。

　　“六一”那天，我們都懷著無比愉快的心情來到了學(xué)校。瞧！都還沒開始呢，早已熱鬧一片了，有的玩氣球，有的噴彩帶，有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個角落。

　　節(jié)目表演要舉行了，我們依次排著隊進了禮堂。只見幾百個學(xué)生坐在禮堂里，黑壓壓的一片。

　　節(jié)目開始了，由我們學(xué)校最有名的一個女學(xué)生做主持人致詞接著掌聲中迎來一個個精彩的表演，每個班都朗誦一段小詩，然后是一個文藝節(jié)目。有振奮人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有動作整齊的手語……最受歡迎的要數(shù)時裝表演了，隨著搖滾伴樂曲，參賽者們那獨具魅力的pose，靚麗的衣服引來了臺下一陣陣驚訝聲。有可愛的娃娃裝，有美麗的婚紗，有帥氣的'短裝，有優(yōu)雅的裙子……各具特色！同學(xué)們都把眼睛張的大大的，生怕錯過了這場經(jīng)典表演。

　　活動結(jié)束了，大家心情變得異�？鞓�，大家都笑開了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的畫面在那時定格……