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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的書桌旁的左角，有一個(gè)會(huì)說話的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里，我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說：“小朋友，帶我回家吧！”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺時(shí)，它陪在我身邊；我寫作業(yè)時(shí)，它提醒我珍惜時(shí)間。
如果我在努力的學(xué)習(xí)時(shí)，它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我；如果我邊寫邊玩，它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著，但是好像在無精打采的對(duì)我說：“別玩了，快寫作業(yè)，別浪費(fèi)時(shí)間。”
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床，小鬧鐘從來不偷懶，堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我，知道把我叫醒為止。有了它，我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的小鬧鐘，它就像我的'小伙伴，陪我度過寂寞的時(shí)光，給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息，把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴，也是我最快樂的好朋友。
小學(xué)作文300字 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有了理想我才會(huì)去努力奮斗。當(dāng)一名消防員、警察、醫(yī)生、工人……而我卻想當(dāng)一名教育著萬千小苗的老師。
老師是甘甜的雨露，滋潤著小苗；老師是溫暖的陽光，照耀著小苗；老師是肥沃的土地，滋養(yǎng)著小苗。我媽媽是一名老師。小時(shí)候，爸爸要去上班，沒有空照顧我，我也不太習(xí)慣跟爸爸，而我又太小，還不到上幼兒園的年齡，所以媽媽去上班我也跟著去。大概是因?yàn)槊刻於几鴭寢�，所以才�?huì)愛屋及烏。
等我漸漸長大了，上小學(xué)了，才覺得當(dāng)老師是這么有意義。每天默默無聞地教育著我們，直到喉嚨沙啞了還在上課，難道老師的.這種默默無聞地精神不值得我們?nèi)ゾ磁�、去學(xué)習(xí)嗎？
有了理想就應(yīng)該去努力奮斗。在學(xué)校，上課時(shí)我都會(huì)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在課余時(shí)間，我會(huì)多看一些對(duì)自己有益的書籍，以豐富我的知識(shí)。在生活中我要多積累平時(shí)的學(xué)習(xí)材料�？傊痪湓挘号�！努力！在努力！
俗話說“有志者事竟成。”是啊，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有了理想我們才會(huì)去努力奮斗，難道不是嗎？
小學(xué)作文300字 篇3
在中國歷史上，有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國家，不求回報(bào)。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們?cè)趪椅ｋy的'時(shí)候幫助祖國，回報(bào)祖國。那么作為祖國未來的接班人，更要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。是祖國養(yǎng)育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境，是祖國給我我們受教育的機(jī)會(huì)，是祖國讓我們擁有了一個(gè)無憂無慮快樂的童年。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)作文300字 篇4
你猜猜今天我們玩了什么。做壽司，玩游戲，還是做相框？沒錯(cuò)，是做相框呢。
今天，我興致勃勃地來到翰林寫作班上課。一到教室，我就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上多了一個(gè)大大的箱子。箱子的外殼上寫著“竹筷”這兩個(gè)字。哦，上次老師說過今天要做相框��！
上課了，老師把箱子里面的東西都拿了出來，呀！有竹筷、海綿紙、雙面膠、剪刀。老師開始示范制作相框，然后老師把材料分給我們，讓我們自己動(dòng)手制作相框。我仔細(xì)地琢磨相框的輪廓，材料的運(yùn)用，然后慢慢地按剛才的想法做起相框來。一眨眼，一個(gè)精致的.相框就呈現(xiàn)在我的眼前。但我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，事事不甘落后。于是，我焦急地觀察同學(xué)們的制作情況。有的同學(xué)歡蹦亂跳，像一只小猴子一樣，對(duì)著自己的杰作欣賞；有的同學(xué)還在做相框；還有的在嘰嘰喳喳地討論怎么修改，把相框做得更漂亮、別致。我心里默默地想：這是一件多么有趣的事啊！
于是我寫下了這篇文章。
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