跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-21 15:51:25 小學(xué)生作文我要投稿

跳繩小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩小學(xué)作文

跳繩小學(xué)作文1

　　我學(xué)習(xí)跳繩很長時(shí)間了，可是每次只能跳一個(gè)，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時(shí)間里學(xué)會(huì)跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的`練習(xí)，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的感覺，通過練習(xí)，媽媽終于把我這個(gè)小笨蛋教會(huì)了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個(gè)呢。我還要多練習(xí)。

跳繩小學(xué)作文2

　　金秋十月，丹桂飄香。傍晚，我和唐是潔相約來到了中心廣場。

　　開始跳繩了，唐是潔腳輕輕地點(diǎn)地，手快速有節(jié)奏地甩動(dòng)著繩子，身輕如燕，干凈利落地跳著，不一會(huì)兒，就跳完了五百個(gè)。輪到我上場了，我馬上擺好姿勢，笨手笨腳揮動(dòng)著繩子，腳尖踮地這樣跳著，我腳絆了一下，停了下來。我想天下無難事，只怕有心人。

　　雖然我累得氣喘吁吁，但還是咬緊牙關(guān)，不斷練習(xí)，終于，我可以連續(xù)地跳了，但不能像唐是潔那樣一次跳很多。我開心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收獲��！

跳繩小學(xué)作文3

　　上學(xué)以來，我不但學(xué)會(huì)很多知識，還學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，那就是跳繩。

　　體育老師說，跳繩跳得好的可以做游戲，跳得不好的要留下跳繩。因?yàn)槲姨貌缓�，所以我要留下來跳繩。

　　回到家，我要媽媽教我跳繩，媽媽很耐心地教我。剛開始的`時(shí)候我的腳老是踩到繩子，有時(shí)還被繩子半倒了，我差點(diǎn)想放棄了。媽媽在旁邊不但沒罵我，還鼓勵(lì)我。經(jīng)過一天、二天的練習(xí)，我很快學(xué)會(huì)了跳繩，還可以跳幾十下呢。

　　媽媽告訴我：無論做什么事，都要認(rèn)真，不要半途而廢，這樣才會(huì)成功。

跳繩小學(xué)作文4

　　在秋天的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個(gè)以上就可以參加比賽了�！笨上�，有一些已經(jīng)跳過六十個(gè)的同學(xué)，他們卻沒被選上。

　　在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停。”開始比賽了，我的心又緊張又激動(dòng)，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的`時(shí)候，我的手緊緊握住繩子，不停地跳著，跳的時(shí)候腳尖要一直點(diǎn)地，看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著，真好看。

　　今天真是太開心了！

跳繩小學(xué)作文5

　　前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學(xué)回家，爸爸給我說：“你的跳繩終于收到了，”我激動(dòng)的打開包裝盒，看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看，手柄上還有一個(gè)小小的顯示屏、還有一個(gè)清零按鈕。啊，原來這是一個(gè)能計(jì)數(shù)的`跳繩。但是這個(gè)跳繩的繩子老是纏繞，爸爸就把我原來那個(gè)紫色的繩子給我換上了。

　　今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會(huì)了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它，爸爸說希望我用這個(gè)跳繩好好練習(xí)，越跳越好!

跳繩小學(xué)作文6

　　今天，我們學(xué)習(xí)跳繩。跳繩是這樣的，就是先把繩子捏進(jìn)手里，再把繩子一根一根扔出去。我覺得媽媽的舞蹈很輕松很好。然而，我無論如何也跳不起來。繩子總是抓住我的腳。費(fèi)了好大的勁，終于可以跳了，但是還是跳不下去。以后不會(huì)做的.事情一定要多練習(xí)。

　　周四下午，全校組織了一場跳繩比賽。哨聲一響，我趕緊跳了起來。我一邊跳一邊想，我要跳得快，跳得多，我們班就能拿一等獎(jiǎng)。但是時(shí)間過得很快，該跳了。不知道跳了多少。我真的很緊張。聽了六年級妹子的話，我其實(shí)跳了91，但訓(xùn)練后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以給我們班加分不少！

跳繩小學(xué)作文7

　　10月24日下午第一節(jié)課，天空如洗般蔚藍(lán)，太陽公公正對我們露出燦爛的笑容，而我此時(shí)既緊張又興奮，因?yàn)槲覀儼鄬⒁獏⒓尤昙壧K比賽。

　　當(dāng)我們來到準(zhǔn)備場地時(shí)，看到這里已是人山人海，一條長繩在操場上甩了起來，參賽隊(duì)員排成一排，啦啦隊(duì)員站在場外助威。

　　輪到我們了，我們的參賽隊(duì)員排好隊(duì)伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進(jìn)繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的`腳下劃過，一個(gè)個(gè)同學(xué)也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因?yàn)樗膭?dòng) 作很瀟灑，給人的感覺就像是飛起來似的；比賽結(jié)束了，我們班取得年級第二名。

　　從這次比賽中，我明白一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能成功！

跳繩小學(xué)作文8

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的`喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個(gè)的時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙壊盘?22個(gè)。

　　回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫€得參加學(xué)校的比賽呢！

跳繩小學(xué)作文9

　　星期三下午的.班隊(duì)課，我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時(shí)我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學(xué)們。

　　跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個(gè)同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動(dòng)繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時(shí)間跳�？墒菦]跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳�？裳澴雍孟窆室飧易鲗σ粯�，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心里很失落。

　　這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準(zhǔn)備工作做好，爭取得個(gè)好成績。

跳繩小學(xué)作文10

　　期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對于這次跳繩比賽，我每天放學(xué)都在堅(jiān)持練習(xí)，可以從120次跳到150次。比賽前，我有點(diǎn)緊張。我擔(dān)心如果我不小心的'話，我的繩子總是會(huì)斷。跳不好怎么辦？終于輪到我了，我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑，讓我輕松了很多。

　　隨著一聲哨響，比賽正式開始。我什么都沒想，很認(rèn)真的跳了下去。結(jié)果我根本沒斷，跳出160次。想都沒想。真是太意外了，太幸福了。放學(xué)后，媽媽夸我說：“只要認(rèn)真做好每一件事，就有可能超越自己，創(chuàng)造奇跡！”

跳繩小學(xué)作文11

　　有一天，學(xué)校舉辦跳繩比賽，我們玩得很開心。玩完后，我們很緊張，繩子開始往下掉。我們一個(gè)一個(gè)跳下去。其中一個(gè)學(xué)生跳不起來，繩子掉到了他的腳上。在老師的幫助下，他跳了過去，學(xué)生們給他熱烈的掌聲。

　　通過大家的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的'成績。

　　今天爸爸媽媽教我跳繩，但是我學(xué)不會(huì)。

　　爸爸媽媽對我說:“你看我哥跳繩多好。”我一勞永逸地練習(xí)跳繩，但還是跳不好。哥哥看到了，就教我怎么跳。哥哥說:“跳繩就像兩只小手劃船�！蔽視�(huì)按照我哥哥教我的方式練習(xí)。終于找到感覺了。我可以慢慢跳。我很開心。

　　我知道要做好需要更多的練習(xí)。

跳繩小學(xué)作文12

　　這次，我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的成功。

　　星期一，舉行完升旗儀式，就開始頒獎(jiǎng)了，我們班的`張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的成績。而我們班在年級中也取得了團(tuán)體跳繩總分第一，雖說是第一，但老師跟我們說，六年級的第一，每個(gè)人平均120呢！把我們嚇了一跳。

　　這次比賽，給了我們很大的啟發(fā)，要想成功，就要付出努力。

跳繩小學(xué)作文13

　　期末臨近，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校為了讓同學(xué)們輕松一下，便進(jìn)行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰(zhàn)”，一邊緊張地復(fù)習(xí)。時(shí)間過得飛快，比賽的日子來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備充分。一聲“預(yù)備”令下，同學(xué)們立刻爭先恐后地跳起來，大禮堂里，只聽見繩子落地的聲音。上下?lián)]舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那么有節(jié)奏。大家揮汗如雨，終于，功夫不負(fù)有心人，我們班一舉奪得了第二的.好成績。我們在跳繩中獲得了團(tuán)結(jié)的力量，還增加了身體的協(xié)調(diào)能力。跳繩，不失為一種很好的課外運(yùn)動(dòng)。

跳繩小學(xué)作文14

　　大家肯定沒想到，最好的方法是靠自己體會(huì)出來的。

　　跳繩確實(shí)能鍛煉身體，我平時(shí)也會(huì)在家經(jīng)常跳繩。但是時(shí)間長了就會(huì)有些堅(jiān)持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的.。

　　講講我的一些心得：我跳繩的時(shí)候喜歡一邊聽音樂一邊跳，這樣感覺跳繩的時(shí)間能堅(jiān)持的長一些不至于無聊疲憊。開始時(shí)先隨意跳跳，不必太過用力。等身體感覺熱了可以在心里給自己一個(gè)目標(biāo)，跳多少個(gè)一組�；驁�(jiān)持跳多長時(shí)間。到自己的目標(biāo)后站在原地休息調(diào)整下，之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳，反著跳，雙飛等等，因人而異。這些都是我本人的見解。我認(rèn)為最好的方法是靠自己體會(huì)出來的。