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【經(jīng)典】小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文1
今天，嫂子和哥哥去山上買來了兩只雞，打算一只做今天的晚餐，另一只切了放在冰箱里，然后我跟爸爸就下樓來處理這兩只雞。 第一步：先用刀在雞的脖子這邊劃一刀，等雞死了以后在放到旁邊;第二步:把死了的`雞放在熱水里燙一會兒，在拿到小桌子上用手先從下面拔起，再拔到雞的頭那里為止;第三步：用冷水沖洗雞，在看看雞的什么地方還有毛，再把毛拔掉，然后爸爸給我一只說:依玲，這只你拔�！蔽艺f：“爸爸，讓我拔可以，但是先得把雞的頭給切掉。”因為雞的眼睛，讓我感覺雞是活的一樣，所以我不敢，然后，爸爸拿起頭讓我拔，還說：沒有什么克服不了的困難。這讓我猶豫不決的心，最終下了決心，然后我就把雞的毛全都拔光了。 就這樣一個簡單的殺雞，讓我的心大膽起來，也讓我們?nèi)矣辛嗣牢兜耐聿?
小學(xué)生活作文2
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動力。
我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機。
于是，當?shù)鼐用裼兄匦隆罢垺被亓死恰２痪�，鹿群重新獲得生機。
沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力與競爭有不同的'理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，它卻是無價之寶。不是有這么一句歌詞嗎：“沒有誰能隨隨便便成功！”挑戰(zhàn)，能讓我們更自覺地發(fā)揮出自己的能力；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么，離成功的那天就不遠了。
小學(xué)生活作文3
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。
二年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的.紅領(lǐng)巾北風(fēng)吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
四年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績下降了，老師把我的媽媽叫來，把我退步的事情告訴了媽媽，媽媽回家把我罵了一頓，那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級，也都長大了，非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會回來嗎？
小學(xué)生活作文4
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……
夏天呆在空調(diào)房對很多人來說是非常舒服的�？蓪τ谖襾碚f就像籠子一樣。
事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調(diào)房里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，絞盡腦汁地思考問題，通過幾個星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松，可一大本書擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課，每天早上還要補課。到了晚上，我滿懷希望做好準備去展開翅膀翱翔，可事實卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個暑假我被折去了翅膀。
我希望我是一只鳥，飛向浩瀚的天空，可被關(guān)在籠子里；我希望我是一條魚，游向廣闊的`大海，可被困在魚缸；我希望我是一匹馬，奔向無垠的草原，可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點自由。
我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。
小學(xué)生活作文5
我們中午學(xué)了驚弓之鳥，文中的大雁受到了驚嚇，我在生活中也受到過驚嚇，我就來寫寫吧。
我們學(xué)了驚弓之鳥，我也有這樣的'事，有一天，我那個時候也在我奶奶和爺爺家，有一天我在外面玩水，我玩的非常開心非常高興。我奶奶家也有幾只雞，我在那里玩著，突然從一個洞里出來了一條蛇，我嚇了一大跳。我在那里看了一會，那條蛇就卷住了我家一只雞的身體，把那只雞個整死了，我就趕緊去叫我的姑姑去，我的姑姑就去拿出一根針，扎了一下蛇，那條蛇就跑進了自己的洞里，我非常害怕，我很怕蛇。
我以后要小心蛇。
小學(xué)生活作文6
生活中處處皆學(xué)問，只要你細心觀察，勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
剛放暑假的那一天，天氣異常悶熱，像個蒸籠一樣。常吃雪糕對自己身體不好，所以，媽媽經(jīng)常買一些新鮮的水果放入冰箱，解暑備用。那次，我從外邊回來汗流浹背，于是，我從冰箱里拿出水蜜桃和葡萄吃起來，水果酸酸的'。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服��！大約十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了，我不禁產(chǎn)生了一個問題：冷藏的水果會“冒汗？”
于是，我打開了電腦查了查，原來，經(jīng)過冷藏的水果，接近零度，炎熱的夏天里空氣濕度特別大，當水果從冰箱里拿出來時，水果周圍的水分子遇到空氣，凝結(jié)成水滴，附在水果上，就成了“水果冒汗�！�
生活中，如果你是一個愛動腦筋的人，那生活中的問題你一定能找到其中的奧妙。
小學(xué)生活作文7
暑假到了，媽媽帶著我和姐姐去青海和西寧玩。
到了青海，我們?nèi)チ瞬杩}湖、翡翠湖，能看見遠處的雪山。湖水里清沏透底，還有一個個鹽洞，我們站在湖邊映出美麗的.倒影。微風(fēng)輕輕地吹起來，湖面上蕩起了波浪，閉著眼睛能感受到鹽的味道。我在湖邊挖起了小鹽洞，我好想在鹽洞里放幾條小金魚。媽媽對我說：“這里面的水大咸了不適合小金魚生活。”
第二天，我們坐著大巴車來到了月牙泉，看見了沙漠和駱駝。我在沙丘上玩了滑沙，太陽曬在我身上，感覺就像站在火爐邊一樣熱乎乎的。我站在山頂往下看，看見了一個像月牙一樣的泉水湖，叫月牙泉。
暑假的見聞很多，這次使我久久難以忘懷。
小學(xué)生活作文8
在放假以前，我很期待暑假快點來，并且我希望能去杭州、上海、香港。
現(xiàn)在暑假過了一半了，我覺得暑假生活很痛苦，于是，我希望暑假快點過去。
記得暑假的一天早上，我在床上睡大覺。突然從我耳邊出來一陣聲音。那陣聲音在叫：“xxx—床—了！”突然我在床上抖了一下，“砰”身體著地了。正當我努力地爬向床上時，一只手把我拽住了。我不滿地叫：“誰呀？誰呀？”我轉(zhuǎn)過頭一看，“��！‘母老虎’”我大喊道。我努力地掙扎，可是沒用。媽媽說：“快去洗臉、刷牙。好了就去學(xué)作文�！�
我學(xué)完作文，回到家吃午飯。吃完午飯，媽媽二話不說，就叫我寫作業(yè)。
兩點半到了，我又要出去學(xué)奧數(shù)了。學(xué)完奧數(shù)，我回到家，吃了晚飯，又去學(xué)英語了。
一天到晚，我總是奔波在這個培訓(xùn)班和那個培訓(xùn)班。暑假生活真痛苦啊！
小學(xué)生活作文9
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，想著即將面對分離的朋友。怎么也說不出再見。往日的酸甜苦辣。至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要……
還記得我第一次踏進學(xué)校的大門，在大門口說什么也不肯進去，哭著喊著要回家。還是學(xué)前班的老師把我領(lǐng)進校園。
一轉(zhuǎn)眼，六年已經(jīng)過去了，我們即將個奔東西，小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。我的'母校，教我知識的校園，我永遠也忘不了的學(xué)校。馬上就升初中了，不舍得離開朝夕相處的同學(xué)，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍得離開教我們的老師。
小學(xué)生活作文10
我喜歡快樂的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會節(jié)目和好笑的`動畫片。真有趣！
我喜歡快樂的暑假，因為今年的暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！
我喜歡快樂的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風(fēng)景真美，讓人格外有精神。真帶勁！
我喜歡快樂的暑假，因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》，每天看好長時間。真開心！
我喜歡快樂的暑假，因為它帶給了我快樂！
小學(xué)生活作文11
在我的腦海里，未來的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機器椅子，它能迅速地把我送回衛(wèi)生間，在那里，有兩個大爪子，它們會即時能夠幫助自動牙刷替我刷牙，如果我的自動牙刷破爛了，它們也可以替我自動清洗。刷完牙后就是喝水了，馬上會有一個遙控器撒水管，兩個即時大爪子會自動變成軟毛為我洗臉，又拿出了我的毛巾，沾點水為我擰干燙在臉上。到了早餐時間，也會有專門的廚房人工智慧為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應(yīng)俱全，非常好吃。我吃完早飯就可以背上書包去上學(xué)了，機器門會把我傳送過去，“嗖”的'一聲，我就直接駛向?qū)W校啦！
生活習(xí)慣人工智能可以大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些設(shè)想有朝一日都可以變成現(xiàn)實！
小學(xué)生活作文12
你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧，我喜歡踢足球。
學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的`時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶!每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
小學(xué)生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有玩捉迷藏、看書、彈琴……其中我印象最深的是在課間和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的`游戲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子一樣跑出教室，我和同學(xué)們準備玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，郭進鈺當兇惡的老鷹，王振宇當溫柔的雞媽媽，我們當可愛的小雞，我們在后面排成一行，只見老鷹瞪著眼，張著大嘴，扇著翅膀，好像幾百年沒吃飯一樣，惡狠狠地盯著我們左撲又撲。 雞媽媽展開豐滿的羽毛，保護著我們，我們在后面也跟著左躲右閃。突然老鷹趁雞媽媽不注意，把后面一只小雞捉住了，成了老鷹的美食，在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出陣陣的歡笑聲。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們依依不舍地跑回教室。總之，我很高興。
小學(xué)生活作文14
我的課余生活豐富多彩。課余時間，我喜歡看書，畫畫兒，打乒乓球。但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我六歲那年，爸爸媽媽給我買了一架黑色的漂亮的鋼琴。從那時起，我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。學(xué)琴的日子并不像想象的那樣美好，為了彈好鋼琴，我付出了汗水和淚水，中途也退縮過，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。功夫不負有心人，去年，在全州中小學(xué)生鋼琴比賽中，我彈琴的優(yōu)美琴聲打動了觀眾和評委，我幸運的獲得了銀獎。站在領(lǐng)獎臺上，手捧著銀光閃閃的獎杯，我流下了激動的淚水，我在心里歡呼：我的'辛苦真的沒有白費呀！
彈鋼琴不僅為我的課余生活增添了一抹色彩，也充滿了我的美好人生，我喜歡彈鋼琴，更喜歡給我買鋼琴的爸爸媽媽。
小學(xué)生活作文15
生活就像大海一樣廣闊無垠，我的課余生活就像大海里的魚兒一樣，種類豐富、多姿多彩。
我喜歡羽毛球，喜歡運動后的快樂;我喜歡鋼琴，美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞，喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書，在知識的海洋里暢游。眾多課余生活中，最讓我開心的'是去旅游。
青島的夏天，我認為是風(fēng)景最美麗的時候。紅瓦綠樹，碧海藍天，我在這里玩了許多地方，其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。
傍晚的第二海水浴場，紅霞滿天，游人如織。有的在游泳，有的在拍婚紗照，有的在追逐玩笑，而我呢，就喜歡在沙灘上挖洞，挖很深的洞。把海藻放進洞里，那是我發(fā)明的藏寶游戲;把海水倒進洞里，那是我發(fā)明的貯水游戲。有一次我到海里打水，忽然一個浪打了過來，我的衣服前面滴水未沾，后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了，正當我難過時，一個浪又打過來了，哈哈，這個浪把我的鞋沖了回來。真有趣!
啊!這美好的課余生活，珍貴的時光!
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