(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
秋天,是一把鑰匙。她帶著清涼和溫暖,躲躲藏藏的,趁你沒注意,把秋天的大門打開了。
秋姑娘有一盒五顏六色的顏料。你瞧,她把橙色給了桔子,桔子掛在樹上,搖啊搖,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃。你擠我碰,爭這讓人們?nèi)フ!她把金黃色給了梨,一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)“寶葫蘆”一樣掛在樹上,小朋友走到跟前,忍不住和它打招呼,雙腳常會(huì)被勾住,正在聽“梨先生”講葫蘆娃的'有趣故事。
她把紅色給了蘋果,蘋果像小朋友紅紅的臉頰,陽光一照閃閃發(fā)亮,正在對同學(xué)們微笑呢!楓葉娃娃不聽話,楓樹媽媽一巴掌打下去,把自己的孩子打得通紅,秋姑娘看見了,連忙安慰楓樹媽媽,楓樹媽媽臉紅了,連忙說:“對不起!對不起!”
秋天,是一把鑰匙,她為我們打開秋天的大門,讓我們走進(jìn)了涼爽的秋天世界,感受秋的美妙,品嘗秋的味道!秋天真美啊……
小學(xué)作文 篇2
開學(xué)了,二個(gè)月假期已夢一般地過去,現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里,我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里,有干凈整潔的課桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒有見面的.同學(xué)們,顯得特別興奮。
開學(xué)真好,我們能學(xué)到許多知識(shí);開學(xué)真好,在家里沒有朋友和我玩,在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開學(xué)真好,有什么不會(huì)的問題,老師會(huì)幫你解答;開學(xué)真好,我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
小學(xué)作文 篇3
在每個(gè)人的心靈深處都埋著一粒小小的種子,這顆種子慢慢地發(fā)芽,沒有人知道它什么時(shí)候能結(jié)出我們想要的果實(shí)但我們得為它付諸努力,為它補(bǔ)充營養(yǎng)。
上幼兒園時(shí),老師在我心中就如一位天使,美麗而又溫柔,她帶著我們在藍(lán)天下玩耍,在大樹下給我們講著美麗的童話,在小小的草地上領(lǐng)著我們舞蹈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,淡淡的陽關(guān)照射著她,她的周邊仿佛鍍上了一層金光使人感到無限溫暖。在幼兒園的四年里每當(dāng)看著父母離去的身影,我的眼淚總會(huì)不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),老師的聲音如縷溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰,將我的眼淚化作了一絲絲煙霧,消散于空氣中,當(dāng)我摔倒時(shí),總有一雙手將我扶起來,為我拍掉身上的`塵土宛如一位溫婉慈祥的母親……這時(shí),就有一顆種子從天邊飛來種在我的心上。
上小學(xué)時(shí),老師還是溫柔的,但是比之之前的老師,有多了一絲嚴(yán)厲與睿智,給了我們一個(gè)與之前不一樣的世界,帶我們一步步走向成熟,脫掉稚一嫩的外衣。當(dāng)我摔倒時(shí),她不在會(huì)將我扶起來,只是用那鼓勵(lì)的眼神看著哦,讓我自己站起來,當(dāng)我和同學(xué)起爭執(zhí)時(shí),她總是告訴我,要團(tuán)結(jié)友愛。她無私的將知識(shí)傳遞給我們教我們書本上的知識(shí),教我們生活上的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。都說學(xué)生若是花朵,那么老師就是培育花朵的園丁,這話真沒錯(cuò)。這時(shí)那顆小種子開始發(fā)芽,我知道,我想當(dāng)一個(gè)照顧“花朵”的“園丁”。
去年,我踏進(jìn)了初中的大門,一切都是不一樣的,不一樣的老師,教師,教材……初中的老師是威嚴(yán)的,也是嚴(yán)格的,她們用最快,最有效的方法發(fā)現(xiàn)你的壞習(xí)慣,并且?guī)椭愀牡羲鼈。在這同時(shí),她們?nèi)缤粋(gè)個(gè)挖掘?qū)毷墓と,開始發(fā)掘我的興趣和潛能。我在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對語文和歷史的偏愛,一位語文老師是我的夢。我明確了夢的種子。
我知道,有夢就應(yīng)該去追逐,埋下一顆夢的種子,這僅僅是第一步,接下來,我們要有足夠的毅力與勇氣,我們要用汗水澆灌它,要用心血去撫育它,要給它充足的營養(yǎng),只有這樣,它才能結(jié)出我們想要的果實(shí)。
鳥兒之所以能飛翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯翅膀,而我們的夢想能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槲覀儞碛袎粝氲姆N子,這就是理想和希望,即使它很小,但不可缺少,有了它,才能有最后的果實(shí),它將承載著我們的理想,翱翔于蒼穹之上!
小學(xué)作文 篇4
從前,有一只小羊,他從來都不滿意主人給的食物,覺得主人虧待了他。于是,這只羊準(zhǔn)備自己出去覓食。
走啊走,小羊看見兩只兔子正愉快地分享著兩根蘿卜,便上前嘗了嘗,剛吃了一口,小羊連忙把蘿卜吐了出來,“呸,呸!這是我吃過的最難吃的東西了!毙⊙蛘f道。“哼!我們覺得,這是人世間最豐盛的佳肴。”倆小兔異口同聲地反駁道。“你們這是黃連樹下彈琴——苦中作樂。”小羊不以為然。
小羊繼續(xù)向前走,路過一處狗舍。狗舍前蹲著一只高大的銀灰色的狗,胸脯厚,腦袋大,長著一雙漂亮的長腿。他津津有味地啃著一根肉骨頭。小羊想:這只狗吃得這么香,那么肉骨頭一定是人間最好吃的'食物。于是,小羊就像臘月里的蘿卜——?jiǎng)恿诵模瑳Q定上前乞討這根骨頭。小羊用可憐巴巴的語氣說:“狗大哥!我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了,請你高抬貴手,把您手中的骨頭送給我吧!”狗大哥心一軟,戀戀不舍地放下骨頭,“好吧,給你吧!”小羊欣喜若狂,連連道謝。小羊迫不及待地捧起骨頭大咬一口,“啪——啪——”兩顆門牙應(yīng)聲而落。小羊疼得哇哇直叫!鞍パ剑瓉砉穷^這么硬呀!我真活該,虧我還把它當(dāng)做人世間的美食呢!”小羊后悔地說。小羊垂頭喪氣地繼續(xù)向前走。
小羊來到了一戶人家,這戶人家的院子了有一只貓。這只貓正懶洋洋地躺在地上,吃著主人給他的魚。小羊自言自語地說:“這次我不能掉以輕心了,要不然又會(huì)吃大虧了。”小羊仔細(xì)觀察者小貓,只見小貓細(xì)嚼慢咽,吃得很輕松。小羊想:這次終于可以像雞兒跌到米缸里——飽吃一頓。小羊走上前,嬌聲嬌氣地說:“貓姐姐,您看您多么漂亮呀!你的心地應(yīng)該很善良吧!你能把魚分給我吃嗎?”貓聽了他的贊美,很樂意地把魚分給了小羊。小羊拿著魚,咬了一口,覺得腥味難忍,但還是把魚吞了下去。突然,喉嚨里一陣疼痛,好像被什么東西卡住了。于是,小羊只好去找大象醫(yī)生,大象醫(yī)生拿著鑷子三兩下就從小羊的口中夾出一根長長的魚刺。大象醫(yī)生問:“你是不是吃了不該吃的東西?”小羊不好意思地低下頭。
小羊勞碌了一天,一無所獲,當(dāng)他饑腸轆轆地回到羊圈時(shí),才發(fā)現(xiàn)主人早已為他準(zhǔn)備了綠綠的青草。他吃得津津有味,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),青草對于他來說,才是人世間最美味的食物,小羊決定以后再也不挑食了。
小學(xué)作文 篇5
1、全文語言生動(dòng)正確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。
2、這篇作文取材新鮮,構(gòu)想奧妙,語言生動(dòng)生動(dòng)字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。
3、文章按事變生長的次序,記敘了…的事,語言流通,條理較清楚,自始自終顯得其樂陶陶。
4、全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。
5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
6、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的.點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`
7、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
8、想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧
9、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢
10、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
11、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力
12、通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
13、對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
14、簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
15、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
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