美麗小學(xué)作文(錦集5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。
要問(wèn)這是為什么？那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起，我有一個(gè)漂亮的老師教我畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我，說(shuō)我畫(huà)得很好，以后肯定比她更好。我聽(tīng)到這樣的話，我就有一個(gè)小夢(mèng)想，我將來(lái)也要像她一樣做一個(gè)好老師。
有一次，我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友，那里的`學(xué)習(xí)條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神深深地吸引了我，使我的夢(mèng)想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)知識(shí)，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，把世界創(chuàng)造得更加美好。
夢(mèng)想承載著希望，能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想。 現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近，努力了就會(huì)成功，把不可能變成可能，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想，我們一起加油吧！
美麗小學(xué)作文 篇2
濱江公園是老河口市最美的地方，他面積不大，卻是人們運(yùn)動(dòng)和休閑的好去處。
早晨，天剛蒙蒙亮，一層薄薄的霧籠罩著濱江公園，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，在霧中像一根根發(fā)絲一樣來(lái)回飄動(dòng)。霧罩在漢江河的水面上，水上有幾只漁船，亮著燈， 隱隱約約地看不清楚。晨練的人有的在練劍術(shù)，有的在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在打太極拳，在音樂(lè)聲中，他們的身影若隱若現(xiàn)的。
中午，太陽(yáng)紅紅的，照射著大地，暖烘烘的，霧漸漸退了，美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前，樹(shù)木的葉子黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄搖搖的落下來(lái)，地上到處都 是落葉，像一條金色的大道，踩上去“吱吱”地響，像音樂(lè)一樣。漢江河的水清清的藍(lán)藍(lán)的，微風(fēng)吹來(lái)，一道道波紋推動(dòng)著，向前翻滾著，像一個(gè)淘氣的小弟弟親吻 了一下河岸，然后飛快地跳走了。
晚上夜幕降臨的時(shí)候，所有的`燈都亮了起來(lái)，有紅的，綠的，黃的交錯(cuò)在一起，不僅僅是路燈，別忘了天上的星星，也在眨眨眼睛為我們照亮呢！美麗極了。 廣場(chǎng)上的燈光下是小朋友們的樂(lè)園，有的在打陀螺，有的在玩滑板車(chē)，有的在溜冰，都高興地玩耍著，草坪燈照著一棵棵高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在為我們 守安全。
�。±虾涌诘臑I江公園真是個(gè)美麗的地方，我喜歡我家鄉(xiāng)的濱江公園。
美麗小學(xué)作文 篇3
五小是我們的學(xué)校，它是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊(duì)員正拿著書(shū)本在認(rèn)真讀書(shū)，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，端端正正做人”的宣傳語(yǔ)，是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門(mén)兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書(shū)聲隨著朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽(tīng)，兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲，原來(lái)，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯高大，松樹(shù)一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的'操場(chǎng)，操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場(chǎng)，又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹(shù)下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來(lái)涼爽。
站在操場(chǎng)上的主席臺(tái)邊，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒(méi)有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵(lì)著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場(chǎng)的跑道上，是用高級(jí)塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的，同學(xué)們?cè)谶@樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會(huì)在這里做各種活動(dòng)，課間操，我們?cè)谶@里做操鍛煉，課外活動(dòng)，足球隊(duì)的隊(duì)員們，在這里練習(xí)、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺(tái)。
最左邊是我們玩耍的樂(lè)園，雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂(lè)乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng)，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗小學(xué)作文 篇4
秋天到了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹(shù)，像個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們吸引著我的眼球，讓我不由自主的走到石榴樹(shù)面前，抬起頭仔細(xì)觀察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂開(kāi)了，像裂開(kāi)嘴笑的小娃娃，真美呀！
我看了看裂開(kāi)的石榴，啊，真是鮮艷奪目，晶瑩剔透呀！香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味，我又仔細(xì)瞧了瞧，石榴水靈靈的`，像玻璃珠一樣美麗，我的口水不禁在嘴里涌動(dòng)，使勁咽下一口，好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來(lái)到了朝天椒面前，發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣，它是朝上長(zhǎng)的，仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一個(gè)搖籃，緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗，讓我流連忘返，我愛(ài)秋天！
美麗小學(xué)作文 篇5
今天是9月10日，也是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂(lè)！我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶�，我想�?duì)她說(shuō)謝謝你。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來(lái)到學(xué)校，我也不能幸免，那時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)直沸騰了，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了衛(wèi)生局的專家分析問(wèn)題，結(jié)果是紫外線中毒，眼睛過(guò)敏，周老師紅腫著臉來(lái)到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問(wèn)情況。這樣折騰了一天一夜，同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多，可周老師因沒(méi)時(shí)間打吊針，臉的紅腫還沒(méi)完全褪去而堅(jiān)持來(lái)為我們上課了，在這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大啊！
老師，雖然在廣播聽(tīng)不到你的`名字，在報(bào)紙上看不到你的照片，但我永遠(yuǎn)喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。
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