美麗小學(xué)作文(錦集5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。
要問(wèn)這是為什么?那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起,我有一個(gè)漂亮的老師教我畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上,還是在紙上,都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上,我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我,說(shuō)我畫(huà)得很好,以后肯定比她更好。我聽(tīng)到這樣的話,我就有一個(gè)小夢(mèng)想,我將來(lái)也要像她一樣做一個(gè)好老師。
有一次,我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友,那里的`學(xué)習(xí)條件非常的艱苦,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神深深地吸引了我,使我的夢(mèng)想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)知識(shí),讓他們知道外面的世界是怎樣的,讓他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,把世界創(chuàng)造得更加美好。
夢(mèng)想承載著希望,能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想。 現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想,我要加倍努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近,努力了就會(huì)成功,把不可能變成可能,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想,我們一起加油吧!
美麗小學(xué)作文 篇2
濱江公園是老河口市最美的地方,他面積不大,卻是人們運(yùn)動(dòng)和休閑的好去處。
早晨,天剛蒙蒙亮,一層薄薄的霧籠罩著濱江公園,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),在霧中像一根根發(fā)絲一樣來(lái)回飄動(dòng)。霧罩在漢江河的水面上,水上有幾只漁船,亮著燈, 隱隱約約地看不清楚。晨練的人有的在練劍術(shù),有的在打羽毛球,有的在跳舞,還有的在打太極拳,在音樂(lè)聲中,他們的身影若隱若現(xiàn)的。
中午,太陽(yáng)紅紅的,照射著大地,暖烘烘的,霧漸漸退了,美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前,樹(shù)木的葉子黃了,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄搖搖的落下來(lái),地上到處都 是落葉,像一條金色的大道,踩上去“吱吱”地響,像音樂(lè)一樣。漢江河的水清清的藍(lán)藍(lán)的,微風(fēng)吹來(lái),一道道波紋推動(dòng)著,向前翻滾著,像一個(gè)淘氣的小弟弟親吻 了一下河岸,然后飛快地跳走了。
晚上夜幕降臨的時(shí)候,所有的`燈都亮了起來(lái),有紅的,綠的,黃的交錯(cuò)在一起,不僅僅是路燈,別忘了天上的星星,也在眨眨眼睛為我們照亮呢!美麗極了。 廣場(chǎng)上的燈光下是小朋友們的樂(lè)園,有的在打陀螺,有的在玩滑板車(chē),有的在溜冰,都高興地玩耍著,草坪燈照著一棵棵高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在為我們 守安全。
。±虾涌诘臑I江公園真是個(gè)美麗的地方,我喜歡我家鄉(xiāng)的濱江公園。
美麗小學(xué)作文 篇3
五小是我們的學(xué)校,它是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園,映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑,兩位少先隊(duì)員正拿著書(shū)本在認(rèn)真讀書(shū),而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,端端正正做人”的宣傳語(yǔ),是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門(mén)兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓,這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方,朗朗的讀書(shū)聲隨著朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),教室干凈整潔,地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子,垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊,下課后,同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林,竹子翠綠挺拔,聽(tīng),兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲,原來(lái),隔路相望的竹林,正在講著有趣的事情,正讓微風(fēng)傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹(shù),長(zhǎng)得粗壯高大,松樹(shù)一年四季常青,印象最深的是冬季,它依然是那樣的翠綠,在飄雪的天氣,它更顯得高貴挺拔,為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的'操場(chǎng),操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù),它們茂盛的枝葉,魁梧的身軀,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場(chǎng),又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間,我們都喜歡在樹(shù)下玩耍,尤其是炎熱的天氣,梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀,默默地為我們抵擋暑氣,送來(lái)涼爽。
站在操場(chǎng)上的主席臺(tái)邊,右邊是一個(gè)籃球場(chǎng),許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著,瞧,這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃,那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了,他們互相加油,沒(méi)有成功,他們也不灰心喪氣,互相鼓勵(lì)著,更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場(chǎng)的跑道上,是用高級(jí)塑膠做成的,它平坦又有彈性,同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的,同學(xué)們?cè)谶@樣的草坪上踢球、游戲。體育課,我們會(huì)在這里做各種活動(dòng),課間操,我們?cè)谶@里做操鍛煉,課外活動(dòng),足球隊(duì)的隊(duì)員們,在這里練習(xí)、奮斗、拼搏,他們踢出了“五小”,踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺(tái)。
最左邊是我們玩耍的樂(lè)園,雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有,他們有的在比賽杠上飛,有的把秋千蕩得高高的,玩得是不亦樂(lè)乎,嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng),久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校,這就是我們迷人的校園,我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗小學(xué)作文 篇4
秋天到了,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹(shù),像個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它們吸引著我的眼球,讓我不由自主的走到石榴樹(shù)面前,抬起頭仔細(xì)觀察,有的石榴大,有的石榴小,有的石榴裂開(kāi)了,像裂開(kāi)嘴笑的小娃娃,真美呀!
我看了看裂開(kāi)的石榴,啊,真是鮮艷奪目,晶瑩剔透呀!香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味,我又仔細(xì)瞧了瞧,石榴水靈靈的`,像玻璃珠一樣美麗,我的口水不禁在嘴里涌動(dòng),使勁咽下一口,好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來(lái)到了朝天椒面前,發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣,它是朝上長(zhǎng)的,仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像一個(gè)搖籃,緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗,讓我流連忘返,我愛(ài)秋天!
美麗小學(xué)作文 篇5
今天是9月10日,也是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂(lè)!我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶,我想?duì)她說(shuō)謝謝你。
記得開(kāi)學(xué)的第一天,我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓,大家都高興得不得了,就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了,過(guò)了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑,眼睛紅腫,眼淚汪汪,在爸媽的攙扶下來(lái)到學(xué)校,我也不能幸免,那時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)直沸騰了,校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了衛(wèi)生局的專家分析問(wèn)題,結(jié)果是紫外線中毒,眼睛過(guò)敏,周老師紅腫著臉來(lái)到教室,顧不上自己又是倒茶,又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問(wèn)情況。這樣折騰了一天一夜,同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多,可周老師因沒(méi)時(shí)間打吊針,臉的紅腫還沒(méi)完全褪去而堅(jiān)持來(lái)為我們上課了,在這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大啊!
老師,雖然在廣播聽(tīng)不到你的`名字,在報(bào)紙上看不到你的照片,但我永遠(yuǎn)喜歡你,喜歡你那美麗的心靈。
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