小學敘事作文（經(jīng)典15篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文1
2019，新年的鐘聲悄悄響起，附和著人們的歡呼和吶喊聲，然而接著迎來的則是中華兒女和家庭的團聚日――春節(jié)。
嶄新的日歷中，最為熱鬧的的節(jié)日非春節(jié)莫屬，短至大街小巷，長至城市街道，沒有一家不會貼春聯(lián)，掛橫幅，一家人穿新衣戴新帽，即使是在山野農(nóng)村，也無一例外，處處都洋溢著喜氣洋洋的氣派。
與眾不同的一天里，各地的春節(jié)風俗也顯而易見。熱情好客的一市人端著各式各樣的餾送到你面前，有甜味兒的，有咸味的，應有盡有；細長苗條的年糕是寧波人年夜飯上不可缺少的一道菜，寓意是步步高升的福運……寧海人也有著當?shù)氐拇汗?jié)習俗。大年初一的前一天，各家各戶的婦女都會早起，前往菜市場選購嫩綠的粽葉和各種食材，紅豆，咸肉，不計其數(shù)，糯米當然是最主要的一樣。
家家戶戶都是如此。單說我們家吧，媽媽提著沉甸甸的袋子走進家門時，早已筋疲力盡，我和妹妹便迫不及待地沖上去，合力提到廚房，一路上顛簸不斷，甚至還把袋子給撐破了，媽媽看著愣在原地的我們，又好氣又好笑，那景象真是讓人哭笑不得。我和妹妹一心想要求學，失敗卻來得接連不斷�？粗鴭寢屖址▼故�，不一會，一盤粽子就基本成型了，我打心底得佩服這位”包粽子達人“。我可憐巴巴地說：“天底下您是我最最親近的人了，求求你，教教我，就一下下？”媽媽一言不發(fā)。我見這招不管用，口香糖似的黏在媽媽旁邊，用討好語言請求著，”女漢子“也禁不住我的軟磨硬泡，始終還是答應了。
媽媽遞給我一片綠油油的'粽葉，用手包成一個空心的三角形，先舀起糯米，鋪在底部，滿至一半。最后放上食材，各有所愛，我選的是紅豆加小米。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后，就是難度最高的過程：扎線。我小心翼翼地捧在手心，照模照樣地學著，”把這邊壓過來，再把這頭折過來，最后包上去�！眿寢屧谶吷现钢更c點，耐心地教我包粽子。
在“包粽子達人“的頂力幫助下，我的第一只粽子便“誕生”了，我樂地一蹦三尺高，媽媽看我這模樣，臉上也露出淡淡的，欣慰的笑。
我們一家人圍在餐桌旁，吃著熱氣騰騰的粽子，妹妹忍不住贊嘆：“這是誰包的，簡直太美味了！”“是啊是��！”爸爸在旁邊隨聲附和道。你要不要也來一口呢？
最后，祝大家新的一年里萬事如意，一帆風順！新年快樂！
小學敘事作文2
在我記憶的長河里，很多人都不記得了，唯有一個人，至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖，個子不高，一雙眼睛閃著智慧的光芒。
快樂的暑假過去了，開學第一天我們又回到可愛的學校，早上，同學們高高興興地背著書包來到教室，可是，等到放學時，見面的高興早已被餓了一暑假的蚊子帶走了，好多同學都皺著眉頭，身上腿上竄出了一個個大紅疙瘩，他們不停地撓著，可恨的蚊子還肆無忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個紅紅的包，害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨聲中大家走出了學校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一邊撓著鼻子，一邊憤憤地說：“這些可惡的蚊子，今天可吃飽了。”小明同情地看著我：“是�。∶魈爝�會再來一批餓狼似的蚊子，咱們可就苦了，這是個問題，得想個辦法�！彼了剂艘粫䞍�，眼睛一亮，笑著說：“有辦法了。咱們先不回家，去超市。買驅(qū)蚊的東西去。”
我被小明連拉帶拽走進了超市，他問過服務員后把我?guī)У搅巳沼闷返腵分區(qū)，貨架上擺放著各種花露水，我倆看看這個，又看看那個，不知買哪個牌子好？猶豫半天，小明對我說：“就買做廣告的六神花露水吧！”我也表示贊同。
我拿著選好的花露水準備去銀臺，小明攔住我，他又提出再買一瓶驅(qū)蟲劑，我阻止他說：“不可以，上課，殺蟲劑氣味太大，不可以用的�！毙∶骺纯次�，胸有成竹地說：“明天你和我早點到校，提前殺蟲�！蔽遗宸谋硎举澩�
第二天一早，我們早早地來到學校，小明讓我把花露水放在教室讓我關好教室的門站在門外計算時間。他戴上口罩，抱著重重的驅(qū)蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來，然后走到講桌前，俯下身子又噴了幾下，然后沖出教室。
時間悄悄地過去，小明再次戴上口罩走進教室，打開一扇扇門窗，這時進校的清脆鈴聲響了起來，同學們和我陸陸續(xù)續(xù)進到教室。透過室里淡淡的茉莉花香味，我想今天那些討厭的吸血蟲再也不會吃我們的血了�？粗雷由系哪瞧垦b滿友情的花露水，心里充滿了感動：我為有這樣一位關心班集體，關心同學的朋友感到驕傲。謝謝你，小明。
事情雖已時隔多年，但只要一想起，心中還會溫暖無比。
小學敘事作文3
童年是一首歌，里面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時的一件事。
那一節(jié)課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。
游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追。可是，小林哪是小明的對手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色�？墒�，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，還是沒有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的`事情，以后有時間，再和大家一一分享。
整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
小學敘事作文4
20xx年9月25日，星期四，晚上9點鐘，平時這個時間該是我準備上床睡覺的時候了，但是這一天，媽媽允許我打開電視，收看“神舟七號”發(fā)射的實況直播。而我也是早早完成所有的作業(yè)，盼著這個重要時刻的到來。聽老師和同學們說，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔將代表我們13億中國人飛向太空，特別是他們還要出艙行走，在茫茫太空留下中國人的足跡呢!聽了真讓人激動。電視畫面顯示“神舟七號”已經(jīng)整裝待發(fā)。發(fā)射塔上，威武挺拔的“長征火箭”直至太空，我和現(xiàn)場的所有人一樣，懷著激動興奮的心情等待飛天時刻的到來。
還記得，爸爸媽媽曾經(jīng)帶我去展覽館參觀過“神舟六號”的飛船返回艙，還看到了宇航員叔叔穿過的太空服�，F(xiàn)在，“神舟七號”比“神舟六號”更神氣了，設備更先進了，宇航員叔叔穿上了我們中國自己研制生產(chǎn)的宇航服，也不像以前只能吃單調(diào)的菜泥和肉泥了，他們有了自己的“太空餐廳”，能吃到山珍海味呢!聽爸爸說，“神舟七號”的'每一個新變化都包含了許多先進的新技術。像“太空漫步”，是宇航員叔叔在飛船飛行過程中出艙行走，這需要尖端的科學知識和技術，世界上只有很少的幾個國家能夠掌握，中國就是其中之一。我們中國真了不起!我們中國的航天科學家們真了不起!
“三!二!......”指揮員洪亮的發(fā)射口令打斷了我的思緒，“點火!”，瞬間的寂靜之后，“轟隆”一聲，發(fā)射塔底部升起滾滾濃煙，火箭升空了!“神舟七號” 劃破長空，直沖云霄。我的心也提到了嗓子眼兒，緊張地盯著電視畫面里的飛船，拖著一條長長的火尾巴，離我們越來越遠。隨著各地監(jiān)控雷達一個接一個報告“飛船飛行正�！�......我們成功了!“神舟七號”飛船發(fā)射成功了!我此時的高興勁兒，就和觀看北京奧運會上中國運動員獲得金牌一樣，很想蹦起來，大喊幾聲，我們?yōu)樽鎳�，而自�?
電視解說員叔叔說，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。古時候人們就夢想到太空去，如今“神舟七號”終于實現(xiàn)了中國人千百年來飛入太空、漫步太空的夢想。我相信以后還會有更加先進的 “神舟八號”、“神舟九號” ......我們的祖國也會更加強盛、更加發(fā)達!
小學敘事作文5
我養(yǎng)的兩只蟈蟈太勤奮，一叫就是半天，沒明沒黑，聲音響亮。
這下可不好了，它影響了鄰里的休息，大家紛紛對我提意見說，你得想辦法使蟈蟈的聲音小一些。不聽不行，不能因蟈蟈影響鄰里關系，我就把它連籠子一起放進了小柜子里，留一個小縫，一天給它放一回食。
可還是不行，聲音還太大，領里還有晚十點敲門提意見的。無奈之下，我不能不忍痛割愛，把它一下扔到有雜物的旯旮里去了。
我想，這下可好了，完了，它只有死路一條了。
可是，第二天上午發(fā)現(xiàn)它還在叫，聲音沒有絲毫的減弱。
第三天早晨路過那兒，我又聽到吱吱的叫聲，聲音沒有任何的悲哀。
噢？莫非成神蟈蟈了？當我晚上再次路過的時候，那兒就沉寂了。
我想象它被餓得不能動彈的樣子。它下面的命運就不言而喻了。
由此我想，此事物所以為此事物，正因著它具有彼事物所沒有的特性，這種特性乃此事物賴以存在的最重要基礎。
蟈蟈的叫聲所以是蟈蟈的叫聲，而非蛐蛐的叫聲，正因它的響亮而優(yōu)美；蟈蟈的叫聲若能成為蛐蛐的'叫聲，蟈蟈的特性就發(fā)生了變化，它就不再是蟈蟈了。
我不像蟈蟈嗎？我不但有自己的所愛，還日日以自己的筆辛勤地耕耘著，無論人們是否喜歡我的成果，我都在不停地勞動著，不管生活的境遇怎么樣，只要我存在，我都在像蟈蟈那樣不停地工作著。如果有一天我不再寫東西了，不再喜歡文化了，而是喜歡上了吸煙和麻將，這時的我雖然外形上還是原來的我，但本質(zhì)上講，我已經(jīng)變質(zhì)，已經(jīng)不再具有原來那種勤奮和忠誠勞作的美德了。
有一次照鏡子，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝，我的臉上什么時候開始折射出了凡高那張臉的特色？憂郁、愁苦、凄慘、無奈，滄桑中充盈著對藝術的無限執(zhí)著。我知道我此生是很難喜笑顏開了。如果凡高的在天之靈得知他的畫拍賣那么高的價格，他會不會馬上歡呼雀躍呢？我想未必。原因是他是凡高。
高飛的大鵬不因莊周的贊美才一飛萬里，蓬間的麻雀不因莊周的貶損而自絕生命。它們都是生命世界里的一道風景。
小學敘事作文6
我這次的寒假非常開心，因為可以領到很多的零用錢，。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的'寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。
有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了
假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
小學敘事作文7
“11，讀書要有選擇”，當同學們朗朗的讀書聲響起的時候，我知道，上課了�？僧斖瑢W們讀到最后一句的時候，還不見老師的蹤影。他們一個個都轉(zhuǎn)動脖子，相互問道：“咦，老師呢？”“錢老師到哪里去了？”“不知道”“我也不知道�！�
這時，我們的大班長沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”，并說道：“我去叫錢老師”說著，她便離開了教室�；貋頃r是一臉無奈：“找不到錢老師……”同學們聽了，表面上很無奈，可心里那叫一個歡喜，心里都想著：什么？錢老師不在？太棒了，可以自習嘍!
轉(zhuǎn)眼間，教室立刻變成了一個熱鬧的集市。同學們講話的聲音此起彼伏，身在這個環(huán)境中，我仿佛真的走進了一個集市，四周是一家家商店，店主們都手舞足蹈，紛紛叫賣著：“我家的東西好啊，來我家！“不時還有幾聲雞鳴犬吠，好不熱鬧！
我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”，說著，他還取出了一個小型的噴霧劑，往劉佳仕臉上一噴。這時的劉佳仕可愣了，臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學們看了，都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人，當然也有認真學習的人嘍，瞧！幾個女生正拿著資料書，預習課文呢，她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，不時還往課文上標注些什么東西，跟上課沒什么兩樣。我看了，心里可不服氣，拿出資料來復習，心想，我可不能輸給她們！
這時，一位老師從窗邊走過。班級里的.喧鬧聲一下子聽不見了，大家都屏住呼吸，注視著你周圍走過的老師。老師一過，班級又立刻回到了“菜市場”，大家“撲哧”笑出聲來，像被人點到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陳鑫，古靈精怪的，在這時候又大喊了一聲：“錢老師來了！”同學們一聽，又為自己點了個靜穴，重又安靜回來。等了半天，連個人影都沒見到，我想，這時候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧！
班級里真是好久都沒有這么熱鬧過了！老師不在的時候，一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來。同學們都如岸邊的魚兒，終于回到了心儀的水中；如被困已久的鳥兒，重又回到蔚藍的天空；如渴望上學的孩子，背上了幸福的書包……這難得一次的放松，為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩，當今后我們還要更加努力，為畢業(yè)班沖刺！
啊，這就是老師不在的時候……
小學敘事作文8
英語念起來干枯無聊，我偶爾往前面望去，有一排同學沒事可做，竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊員1號：小心翼翼型
這位隊員一邊看著書，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁，就抬頭看看老師，接著又翻一頁，然后有抬頭望望老師，這樣重復循環(huán)，真不知道他把內(nèi)容看進去沒有�？匆娎蠋煹哪抗鉀]有掃向他，他趕緊抓住機會連翻幾頁，然后突然抬頭，盯著老師。
敢死隊員2號：動作怪怪型
這位隊員可有點怪了，看著書，一會兒掏掏鼻子，一會兒打打哈欠，一會兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的'樣子，好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動就不甘心似的，真是個怪人。
敢死隊員3、4號：談天說地型
這兩位同學有些不把老師放在眼里了，邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL，說漫畫內(nèi)容，說小說，說娛樂咨詢，就連老師和同學的目光掃向他們，也無濟于事。
敢死隊員5號：邊學邊看型
這位同學好像有些明白學習的重要性，看了幾分鐘的書，馬上立起來聽老師的講課。課上一半時，老師為了掃查班上的敢死隊，把同學們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了，他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢，看一會兒就學學，這一招算是對他的MISS了。
敢死隊員6號：理直氣壯型
這位同學可是班上的霸王級分子了（注：別亂想，不是我�。�，他可是一人之下，幾十人之上，誰敢對他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒半點被批評，真太不公平了！！
誰知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來個背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲，在同一時間內(nèi)放下書，裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩(wěn)如泰山，而老師的目光明明瞄準了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動，真氣死人了！而其他5位的敢死隊員便無機可乘，只好乖乖停課，唯獨6號占了便宜。
小學敘事作文9
這天，天氣明媚，天空中飄浮著幾朵白云，形態(tài)萬千、變化多端，家里顯得格外悶熱，便打開窗戶透透氣，我用手托住下巴望著天上千姿百態(tài)的白云，突然“嗡嗡”聲轉(zhuǎn)移了我的視線，那聲音好像朝我們這飛來，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一個黃黃的東西正在往我這飛，我急忙關窗，可是已經(jīng)來不及了！我大叫：“媽媽，我們家來客人了，快點！”媽媽聽見了慌忙跑過來說：“哪里，客人在哪里呀？”我向那個正停落在墻上的黃色小東西一點，哎呀！不好，是有毒的黃蜂！我一聽黃蜂這個名字，立刻毛骨悚然！我正在考慮用什么辦法來招待這特殊的“客人”，可是我就是想不出什么好的妙招，急情之下還是把它轟出去算了。我把所有的窗戶全都打開，我全副武裝，穿上了厚厚的毛衣、牛仔褲，戴上手套，頭用絲巾包起來，媽媽手拿著掃把負責低處轟，我拿著濕毛巾負責低處轟，我們與黃蜂之間的大戰(zhàn)將要展開了，黃蜂從這間飛到那間，又從那間飛回這間，我們也跟著它東追西跑，黃蜂飛上飛下，偶爾靠近一下，我們便避之不及，黃蜂正朝一個開著的'窗戶飛去時，我松了一口氣，以為它要飛出去了，可是狡猾的小家伙似乎很喜歡我家，一個360°的大轉(zhuǎn)身向我們這邊飛來，我們立刻逃命，就這樣本來是我們追黃蜂，可現(xiàn)在是黃蜂追我們了！我們已經(jīng)被它折騰得筋疲力盡，可是大黃蜂似乎正玩得興致勃勃，看來只能改變戰(zhàn)略了！
斗勇斗不過它，就智取吧！我關上所有的窗戶，當黃蜂飛進最小的房間——我的臥室時，我靈機一動關上了門，來一個甕中捉鱉，我找出了百科全書，翻到了黃蜂喜歡吃得食物，黃蜂喜歡吃昆蟲類食物，我怎么能弄到昆蟲呢？我只好犧牲一下我前幾天在草地里剛抓的戰(zhàn)利品——螳螂。我把它的翅膀和腳拔掉放在離它最近的窗臺上，我們站在墻角等待黃蜂上鉤，黃蜂十分警惕，不停地在房頂上“嗡嗡”地飛來飛去，就是不敢靠近，當我快要放棄的時候，黃蜂終于禁不住美食的誘惑，落在了紙上，嘻嘻，上當了！當它在津津有味吃著的時候媽媽眼疾手快拿起電蚊拍朝黃蜂按下按鈕，“啪啪”幾聲，黃蜂被電得像喝醉了酒似的，東倒西歪，用最后的力氣依然掙扎著，黃蜂長長的針露了出來，明顯燒焦了，已經(jīng)變成灰黑色，還好沒扎到我，哼，我就放你一條小命，我用紙巾把它包起來，一邊往窗外扔一邊說：“對不起，客人，走好，告訴你的同伴，我們不歡迎你們，下次別來了，否則下場會像你一樣！”
小學敘事作文10
記得七歲那年，我開始換牙了。
有一顆牙齒一碰到就疼，原來這顆乳牙還沒有脫落，底下那顆恒牙卻迫不及待地要冒出來了。媽媽說要什么時候帶我去醫(yī)院拔牙，我心里一驚：不會吧！我以前看到過哥哥拔牙，一想到他那痛苦的表情和牙醫(yī)那可怕的鉗子，不禁打了個寒戰(zhàn)。從那時起，我就在想，以后一定不要拔牙。
那天早上，我一起床就牙疼了。媽媽說：走吧，我?guī)闵厢t(yī)院，把這顆牙齒拔了。
我不去！疼死也不去！
媽媽二話不說就硬把我往外拉。我一只手被媽媽拽著，一只手緊緊地拉住門把手：我不去��！要去也要到下午再去。我想先來個緩兵之計，說不定到下午就不疼了呢！
不行，拔牙必須早上，早上血走得慢，拔牙后止得快。
我不去，就不去。我一手想掙脫媽媽的魔爪，一手使勁抓住把手，門被我拉得嘎吱嘎吱直響。
下次你牙齒長得不整齊不要怪我！媽媽見我如此抗拒，就甩出了一句狠話。
啊？這……這樣啊，那你得給我買冰激凌，如果不給我買，我就不去。我真是無計可施了，只好耍個賴，乘機也撈點實惠的。
好，好，我給你買還不行嗎？真是拿你沒辦法。
跟著媽媽，我忐忑不安地來到醫(yī)院，進了牙科。一股消毒水的味道直沖鼻子，我的頭皮開始發(fā)麻，四肢開始發(fā)冷發(fā)顫。哎，要不是為了吃到冰激凌，我才不來這鬼地方呢！
小朋友，躺下吧！帶著口罩的'牙醫(yī)親切地對我說。
我躺在了一張?zhí)刂频囊巫由稀Ｖ灰娧泪t(yī)左手拿著一把刀子，右手拿一把鑷子，坐在我旁邊的另一張活動的椅子上。一看這架勢，我雙手捂住嘴巴，哭了起來，說：叔叔，你可不可以輕點兒啊？
好，你放心，我會很輕很輕的。他和藹地說，把架子上的燈拉下來，照在我的嘴部。
我張開了嘴巴，他拿起鑷子伸進我的嘴里。他看我一頭的汗，說：沒事的，我就看下這顆牙有多搖了。
突然，我感覺他的鑷子只輕輕碰了一下我的牙齒。好了。他輕松地把燈頂了上去，隨活動椅子，移到了辦公桌前，在我的病歷本上寫著什么。
啊？！有這么快嗎？我用手一摸，嘿，果然，那顆害我疼的牙齒果然沒了，只剩下了一顆矮矮的冒出一點頭的牙齒來。原來，拔牙并沒有想象中的那么可怕，根本不必緊張。
走出醫(yī)院，媽媽還真給我買了個冰激凌，我的第一次拔牙真是賺嗨了。
小學敘事作文11
“數(shù)學樂園”里分水果嘍！
“智慧星，你分得這些水果的3/9，丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完，就被丁丁冬冬打斷了。
“為什么智慧星分那么多呀？”丁丁冬冬臉有怒色。
“好好好，那這樣，智慧星，你分得這些水果的1/3吧！”頂呱呱馬上改變方案。
“這還差不多�！倍《《軡M意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一陣竊喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言語，真納悶。
“3/9的分子、分母同時除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尷尬的樣子，連忙解釋。
“哎喲，我的天那，我怎么把‘分數(shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個頂呱呱，差點兒上了你的當了�！倍《《翼斶蛇伤阗~。
頂呱呱呢，早料到丁丁冬冬會來這一手，已經(jīng)躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨別人，誰讓你學的知識不扎實呢！”智慧星勸告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。
“誰說的、誰說的、誰說的？我知道，利用‘分數(shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程，就是約分。我還知道，1/3是最簡分數(shù)，分子分母只有公因數(shù)1的分數(shù)是最簡分數(shù)。我還還知道，約分要約成最簡分數(shù)。我還還還知道，約分時，可以用公因數(shù)依次約分，也可以直接用最大公因數(shù)約分�！倍《《幌伦诱f了這么多，臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié)，清了清嗓子，繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點點兒淵博的：“比如：36/48的`分子分母同時除以3等于12/16, 12/16不是最簡分數(shù)，需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時除以4等于3/4，還可以把36/48的分子分母同時除以12直接等于3/4�！�
“啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。
“好，下面由丁丁冬冬小博士來分水果。”頂呱呱又改變了方案。
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬掄起胳膊，卷起袖子，開始分水果……
“哈哈哈——”
“數(shù)學樂園”樂無邊！
說明：
今天學習的是《約分》。第一節(jié)，我在五四班上課，給孩子們講的是有關孫悟空分水果的故事，孩子們沒有提意見，依然很喜歡的樣子。第二節(jié)，我在五三班上課，聽說要講故事，孩子們很精神，但我剛說出孫悟空三個字，孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是，我臨時講出了數(shù)學樂園的故事。孩子們很喜歡。
幸好，我的心里裝著數(shù)學樂園，裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
小學敘事作文12
一輛巴士正在向安昌方向疾馳，車上歡聲笑語，因為我和其它同學正在這輛車上，準備去城隍廟拍戲。
40分鐘后，車子停下來了！這里緊鄰著安昌老街，屋子是木頭搭的，一排連著一排。一旁，攝像師正在調(diào)試鏡頭，導演則通過電纜屏幕在下達命令：“光線強一點！”“太偏右了！”“色彩要調(diào)低！”……還沒等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠，化妝師已經(jīng)大叫：“新來的同學來化妝！”
女生在湖邊的樹旁化妝，而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補丁的粗布衣服，極不合腳的破布鞋，硬梆梆的“西瓜帽”……
我們是“友情客串”，再加上是后期錄音，因此不用背臺詞（其實我們根本沒臺詞），所以一上午都無事可干，看別人拍戲。
下午第一場戲是我們的，中午我們像乞丐似的坐在地上，匆匆吃完盒飯，趕到了拍戲地點。其實我們只不過演了個場景：有幾個同學從橋上下來，放學了，他們跑著回家；我們幾個同學是“頑皮的孩子”，又跳繩，又打陀螺，還玩拍手游戲，一旁幾個老演員裝成賣傘，賣白菜的'。對了，戲還真“假”，這陀螺明明缺了個鋼珠轉(zhuǎn)不起來，導演偏偏要我們裝樣子打。軌道（就是鐵架子放平，下邊加幾個木枕）上有塊滑輪板，攝像師和攝像機就在板上，靠移動板來獲取最佳角度。因為我們拍古戲《水客》，因此封閉道路，不準任何穿現(xiàn)代衣褲的人出入。
拍完這場戲，我們又無事可干，只好耐著性子看螞蟻走路，倒是有兩個人玩起了PSP。
下午5、6點鐘，終于到了飯店，耶，終于不用吃盒飯了！香噴噴的第一道菜上來了，大家想起拿筷子，一個聲音響起：“女生先吃，男生再去拍場戲！”天，這是晴天霹靂！
再說我還真倒霉，竟然沒我的戲份！我和其它兩個沒戲份的同學在場地外等他們拍好戲。又不能回飯店，只能餓著肚子等，虧大了！一直到晚上8點多，他們才拍好戲，回了飯店。
暈！這是菜嗎？只剩魚骨頭的紅燒魚，只剩蝦殼的清蒸蝦，還有“煮蟹殼”，“紅燒豆腐汁（豆腐被吃完了）”……倒還是女生有理：“我看你們還不回來，菜都涼了，所以幫你們吃了！”這是哪門子歪理呀！好狠哎！
但是回過頭一想，今天過得還算真有滋味，很特殊！再說客串都那么苦，主角就更苦了！有些群眾演員排演一、二十遍，到頭來拍出來連個影都找不到，我們這些“苦”，不能算苦。
總之，今天還是很快樂的，如果女生能多留些好菜，我會更快樂的！
小學敘事作文13
老師和家長經(jīng)常告訴我們，要孝敬、尊敬老人，可是我們做到了嗎?并沒有，我們有時照樣不聽話，惹得爺爺、奶奶、外公、外婆心煩。所以，我們要從現(xiàn)在照顧、關心他們了。
前一段時間外公來我家了，說他出去散步時跌傷了腰，媽媽聽了很心疼，我也有點傷感，畢竟他是個八十歲的老人了。吃過飯，外公一手扶墻，一手撐腰，苦這個臉，坐在了客廳里，我靈機一動，來到外公身邊，熱情地說:“外公，你坐好，我來給你按摩�！蓖夤f:“不用了，這是撞傷的，哪能碰呀!”我微笑著說:“我的按摩技術可高了，不信，你去問我爸、媽。他們都享受過多次了。”外公疑惑地看看我。“那就讓我也來體驗一下快樂吧!”他邊說邊笑道，于是我小心地輕輕地用大拇指在外公背上揉揉，捏捏，我邊揉邊問外公你的傷在哪里?外公用手摸摸腰疼的那一塊，我一看，我一看上面正貼著膏藥呢!我想自己只能在貼膏藥之外的地方按摩。我先在他的.背上按摩問外公:“疼不疼?”外公說:“不疼，還挺舒服的�！庇谑俏揖痛竽懙厝嗔似饋�，我一會兒用指頭按揉，一會兒用我的小拳頭頂著他的背，輕輕地揉，從左邊揉到右邊，又從上背揉到下背，外公開始閉上眼睛了，我繼續(xù)揉著，此時我發(fā)現(xiàn)外公背上的皮膚特別粗糙，我聽了心里想，外公老了，應到我家來享受晚年，我就可以天天帶他揉了，想著，想著，就拿來郁美凈涂在外公的背上。我一邊涂潤膚露一邊用力地按摩，右手按累了，我就換左手，然后兩只手同時按起來，奇怪，這時外公背上的皮膚又軟又滑，揉起來更輕松了。
媽媽走過來，樂呵呵地說:“爸，你感覺好點沒有?”外公瞇起眼睛，微笑地說:“我今天真正感受到渾身的輕松呀!外孫女你歇一會兒吧，”我聽了這話，覺得外公對我很好，我就說:“外公，我不覺得累，我再給你揉一會兒吧!”于是我又用在電視上學到的方法，用我的胳膊肘，在外公背上輕輕地揉，我一邊揉一邊跟外公聊起來，“外公，你為我們操勞了一輩子，您以后就住在我們家，我可以經(jīng)常為您按摩，您也該享受晚年了�！蓖夤]有回答我的話，我停下按摩，回過頭來看外公，只見外公的眼角有兩行熱淚順著臉頰往下流。我說:“外公，你怎么啦?是不是我用力太重了，弄疼了您?”外公說:“沒有，人家說‘外孫女是外婆的小棉襖’,我應該告訴大家，外孫女也是外公的小棉襖�！甭牭竭@里，我也激動地留下了眼淚。
也許我們現(xiàn)在還不能為他們做很多的事情，但是我們能為他們做一點小的事，他們心里也是很高興的。
小學敘事作文14
五一節(jié)到了，學校放假三天，我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午，大伙兒都忙著，燒飯的燒飯，洗衣的洗衣，根本顧不著我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門，來到一條小溪邊。
呼吸著大自然的氣息，令人神清氣爽。
來吧，去抓魚吧！大自然呼喚著我，望著這條清亮亮的小溪，我卻充滿了恐懼，長這么大了，我從沒趟過水，更別說抓魚了，我在猜想：會不會那水很冷？我打了個哆嗦。
小姨看見我木頭似的立在岸邊，笑我：哈哈，想抓魚，你就下去唄！瞧你這木訥的小丫頭，肯定連一條魚也抓不到！聽了小姨子的話，我把頭一昂：哼，下去就下去，誰怕誰呀？于是，我脫了鞋子，脫了襪子，挽上褲角，挽上衣袖，深呼吸，下水嘍！
我把腳輕輕放入水中，但馬上又縮了回來，我打了個寒顫，啊！好冷！對啊，不能被小姨笑話，這樣一想，我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過了一會兒，我覺得水并不那么冷了，我開始在水中走動。魚呢？怎么沒看見一條魚？小姨，魚在哪兒�。考热晃易约赫也坏紧~，就搬來了援兵幫我的忙。瞧！那里全是魚！我小心翼翼走過去，盡量不被小魚發(fā)現(xiàn)，走近一看，那魚不及我小拇指大小，想必它們沒有牙齒吧？它們怎么會咬我呢？我的膽子一下子打了起來。我出其不意地靠近它們，真可惜，腳行走時的`力量激起了水波，小魚們發(fā)覺了我，它們逃跑了。魚兒不見了，我開始四處張望，��！魚在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓，盡量不讓自己的腳激起水波。一切順利，我將手垂下，呀！一聲吼，將手一并，結(jié)果，手里捧著一汪清水，魚兒又不見了。
小欣，該回家了！哦，知道了！我雖嘴上這樣答應，卻并沒有回家的想法。
我提起鞋子，慢慢走動，眼睛望著腳下，希望再找到小魚。
在這兒！我在心中暗暗叫喜，一條小魚來到我身旁，幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當然不會放過這次機會。我準備孤注一擲了：我把鞋子拋向水中，一手撩起水，結(jié)果，小魚又不見了。再看看我的鞋子，已經(jīng)不見了。我的鞋子呢？小姨，快幫我找找鞋子！此時的我已經(jīng)無心抓魚了，找鞋子要緊��！在這兒呢！小姨叫道。原來，鞋子已經(jīng)被水沖向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過水，哎，忙乎了半天，居然連一條魚都沒抓到，還差點連芝麻都沒撿到就丟了西瓜。這次經(jīng)歷令我難忘！
小學敘事作文15
寒假末期,我與小伙伴李奕澤﹑張許已經(jīng)玩遍了所有好玩的游戲,比如:劃炮,騎自行車,扔飛盤,打水槍等,現(xiàn)在我們又聚在一起,商量著今天該玩些什么呢？
我們討論了半天也沒有想出什么好玩的游戲,正當我們無所事事地坐在我家樓下臺階上時,偶然間在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它正安逸地躺在網(wǎng)上休息呢！這張網(wǎng)編織的非常整齊規(guī)則,角度完美而精確,真不愧是個建筑大師！這讓我們突然間想到了《第八回》故事.于是我們決定逗逗它,驗證一下蜘蛛是否真是百折不撓的戰(zhàn)士。
首先,我用一根小樹枝輕輕地把它的網(wǎng)給捅破,看看它會不會再次織網(wǎng),果然,它就像書中寫的那樣,從腹部末端的紡絲器中拉出一根銀絲,一點點地織了起來,許久蜘蛛終于重新織好了一張美麗、嶄新的'網(wǎng).李奕澤說:哼,我倒要看看這小小的蜘蛛能有多大能耐!于是他將水槍打足了氣,把水噴向了蜘蛛網(wǎng).隨著流水的嘩嘩聲,蜘蛛剛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又散架啦.可誰知道蜘蛛并沒有因此而氣餒,它又從紡絲器里拉出一根銀絲,開始慢慢地織起來.大約過了半個小時,一張精致的大網(wǎng)又完成了!
張許看到這個情景說:既然這樣,看來不給蜘蛛點顏色瞧瞧是不行了!看我的!他一邊說一邊就迅速地從口袋里掏出一個劃炮并點燃扔向了蜘蛛網(wǎng)轟!劃炮爆炸了,巨大的爆炸力將網(wǎng)給炸破了.蜘蛛也被劃炮炸到了樓梯上,看到這個慘狀,我們紛紛猜測蜘蛛是不是死了,再也不能織網(wǎng)了.可是意想不到的是,蜘蛛又慢慢地開始移動它那受傷的身體,我們仿佛看到了一個抗戰(zhàn)英雄正向它的領地前進,它靠著這般堅定的決心和頑強的意志,最后竟然又返回到了它那殘破不堪的網(wǎng)上.按部就班地又一次織起網(wǎng)來,不久后,一張銀光閃閃的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我們眼前,它好像在跟我們無聲的進行著抗爭！
隨后我們又想盡了各種辦法將蜘蛛網(wǎng)弄破,可蜘蛛憑著它那百折不撓的精神一次又一次的通過了我們的考驗.
直到第十二次,當它再次通過我們的考驗時,我們被它那頑強的意志給徹底震撼了,我感嘆道:要是我們也有蜘蛛那樣百折不撓的精神,我們還有什么事做不到的呢?當我們再次瞻仰這宛如英雄紀念碑的蜘蛛網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)它比以前更精美,更加可愛了!
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